university of maribor faculty of chemistry and chemical engineering ...
university of maribor faculty of chemistry and chemical engineering ...
university of maribor faculty of chemistry and chemical engineering ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
UNIVERSITY OF MARIBORFACULTY OF CHEMISTRY AND CHEMICAL ENGINEERINGINFORMATION PACKAGE /INTERNATIONAL EXCHANGE STUDENTS' GUIDE2013/2014Part IIInformation on degree programmesB) Description <strong>of</strong> individual course unitsHigher pr<strong>of</strong>essional programme Chemical TechnologyUniversity <strong>of</strong> Maribor, Faculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong> Chemical EngineeringMay 2013
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONMatematika IMathematics IŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear1.SemesterSemesterzimskiAutumnUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work45 30 165 8ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Petra Ţigert PleteršekJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:NePrerequisits:NoneVsebina:Osnovni pojmi:številske mnoţice in računske operacije.Realne funkcije:definicija in osnovni pojmi, graf, pregledelementarnih funkcij in njihovih lastnosti, realnazaporedja, limita funkcije, zvezne funkcije innjihove lastnosti .Diferencialni račun:definicija odvoda, geometrijski pomen, pravila zaodvajanje, odvodi elementarnih funkcij, diferencial,izreki o odvedljivih funkcijah, uporaba odvoda,Taylorjeva formula.Content (Syllabus outline):Basic concepts:number sets <strong>and</strong> calculating operations, basicproperties <strong>of</strong> maps.Real functions:definition, basic concepts, graph, review <strong>of</strong>elementary functions <strong>and</strong> their properties, realsequences, limit <strong>of</strong> the function, continuous functions<strong>and</strong> their properties.Differential calculus:definition <strong>of</strong> the derivative, geometrical interpretation,derivation rules, derivatives <strong>of</strong> elementary functions,differential, theorems on differentiable functions, use<strong>of</strong> the derivative, Taylor formula.Temeljni literatura in viri / Textbooks:- P. Ţigert, Matematika za študente VS programa, FKKT Maribor, v pripravi – predvidena izdaja vseptembru 2008- B. Butinar, Matematika I, naloge z rešitvami, FKKT Maribor, 2004- J. Ţerovnik, I. Banič, I. Hrastnik, S. Špacapan, Zbirka rešenih nalog iz tehniške matematike, FSMaribor, 20031
Cilji:- študent naj pridobi in utrdi znanja terveščine s področja temeljnih matematičnihznanj in jih zna uporabiti pri drugihpredmetih,- študent je sposoben samostojnega študijapo študijskih virih.Objectives:- the student should gain <strong>and</strong> establish thebasic mathematical knowledge <strong>and</strong> skills <strong>and</strong>know how to use them at other courses,- the student is capable <strong>of</strong> individul study.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:- študent pozna osnove realnih funkcij in jihzna odvajat,- študent zna uporabljati študijske vire.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:- uporaba odvoda,- samostojni študij.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:- the student is familiar with the basic concepts<strong>of</strong> real functions <strong>and</strong> knows how to derivethem,- the student knows how to use textbooks <strong>and</strong>other study resources.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:- the use <strong>of</strong> the derivative,- individual work.Metode poučevanja in učenja:- predavanja in seminarske vaje,- demonstracija računalniškega programa zasimbolno računanje,- domače naloge.Learning <strong>and</strong> teaching methods:- lectures <strong>and</strong> exercises,- the demonstration <strong>of</strong> a computer program foralgebraic manipulaton,- homework.Načini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če sta opravljeniobveznosti:računski del izpita inteoretični del izpita.- Računski in teoretični del tvoritaceloto in se preverjata hkrati. Izpitse lahko nadomesti s sprotnimitesti. )Deleţ (v %) /Weight (in %)6040Assessment:Student passes the examination if s(he)successfully passed all the followingobligations:the calculus part <strong>and</strong>the theoretical part <strong>of</strong> the exam.- The calculus <strong>and</strong> the theoretical part<strong>of</strong> exam are performedsimultaneously. The exam can bereplaced with partial exams.Opomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).2
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONSplošna in anorganska kemija IGeneral <strong>and</strong> Inorganic Chemistry IŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear1.SemesterSemesterzimskiAutumnUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work45 15 60 120 8ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Mihael Dr<strong>of</strong>enikJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:NePrerequisits:NoneVsebina:Predmet zajema osnove splošne kemijeSnovi( lastnosti snovi, zakonitosti kemijskihsprememb)Materija v plinskem stanju (plinski zakoni, idealniin realni plin, utekočinjenje plinov)Termokemija (prvi in drugi zakon termodinamike,entalpija, entropija, mreţna energija)Periodni sistem (periodni sistem elementov,elektronska zgradba atoma, elektronegativnost)Vezi med atomi (kemijske vezi in njihove lastnosti)Raztopine (topnost, hidratacija, koloidneraztopine, koligativne lastnosti)Elektrokemija (redoks reakcije, redoks potenciali,galvanski členi, elektroliza, korozija)Ţlahtni plini in van der Waalsovevezi(pridobivanje in lastnosti ţlahtnih plinov,inermolekularne sile)Kemijsko ravnoteţje in zakon o vplivu mas(kisline in baze, disociacija šibkih kislin in baz,ionski produkt, definicija pH, hidroliza, puferji)Laboratorijske vajeFormule kemijskih spojin, plinski zakoni, pripravaraztopin, topnost in prekristalizacija, elektrolitskadisociacija, kemijsko ravnoteţje, topnostni produkt,reakcije - oksidacije in redukcija, koordinacijskespojineContent (Syllabus outline):The subject comprises the elementary principles <strong>of</strong><strong>chemistry</strong>Matter ( properties <strong>of</strong> matter, <strong>chemical</strong> formulas <strong>and</strong>equations)Gases ( the gas laws, nonideal behavior <strong>of</strong> gases)Thermo<strong>chemistry</strong> (first <strong>and</strong> the second law <strong>of</strong>thermodynamics)Periodic properties (the periodic law, periodicity <strong>of</strong>electronic structure, electronegativity)Chemical bonding (<strong>chemical</strong> bonds <strong>and</strong> theirproperties)Solutions (nature <strong>of</strong> solutions, concentration <strong>of</strong>solutions, colligative properties <strong>of</strong> solutions)Electro<strong>chemistry</strong> (oxidation <strong>and</strong> reduction, electricalterms, galvanic cells)Noble gas <strong>and</strong> van der Waals( acquiring <strong>of</strong> noblegases <strong>and</strong> their properties, intermolecular forces)Ionic equilibrium ( weak acids <strong>and</strong> weak bases,common ion effect, definition <strong>of</strong> pH, hydrolysis, buffersolution)Labor workChemical stoichiometry, the gas laws, preparation <strong>of</strong>solutions, solubility <strong>and</strong> recrystalization, electrolyticdissociation, <strong>chemical</strong> equilibrium, solubility product,oxidation-reduction reactions, coordination compounds3
Temeljni literatura in viri / Textbooks:M. Dr<strong>of</strong>enik, »Splošna in anorganska kemija«, Fakulteta za kemijo in kemijsko tehnologijo – Univerza vMariboru (2003)P. W., Atkins, et al, »Kemija, zakonitosti in uporaba«, Tehniška zaloţba Slovenije, 1989Cilji:K<strong>and</strong>idat bo seznanjen z osnovnimi pojmi splošnekemije, ki mu bodo omogočali obvladati osnovnokemijsko računanje potrebno za delo v kemijskihlaboratorijih.Objectives:The c<strong>and</strong>idate will be acquainted with the basicconception <strong>of</strong> general <strong>chemistry</strong>. The student acquireknowledge needed for <strong>chemical</strong> calculation duringworking in a <strong>chemical</strong> Lab.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Samostojno kemijsko računanje osnovano nakemijskih enačbah in osnovnih kemijskih konceptihSamostojno načrtovanje osnovnih kemijskihprocesovPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Pridobitev kemijskih znanj potrebno za razumevanjeostalih kemijskih predmetov ( organska, analizna infizikalna kemija)Pridobitev splošnega kemijskega znanja zasodelovanje pri ostalih tehnoloških predmetihIntended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Autonomous calculation based on <strong>chemical</strong>equations <strong>and</strong> conceptsAutonomous planning <strong>of</strong> basic comical processingTransferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Acquirement <strong>of</strong> elementary <strong>chemical</strong> knowledgeneeded for attending other <strong>chemical</strong> courses (analytic,physical <strong>and</strong> organic <strong>chemistry</strong>) <strong>and</strong> <strong>chemical</strong><strong>engineering</strong> courses.Metode poučevanja in učenja:Ustna predavanjaKatedralna vajeUporaba predstavitev s Power Point-omUporaba internetaUporaba »virtualne« splošne kemijeDemonstracija najpomembnejših kemijskiheksperimentovNačini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:Pogoj za pristop k pisnemu izpitu soopravljeni trije delni pisni testi oz. zaključnipisni test iz vaj ter v celoti opravljenelaboratorijske vaje.Pogoj za pristop k ustnemu izpitu je najmanj50% točk, zbranih na pisnem izpitu.Laboratorijske vaje (ocena pisnega testa)Pisni izpitUstni izpitDeleţ (v %) /Weight (in %)40%30%30%Learning <strong>and</strong> teaching methods:Oral lecturesDesk exercisesPower-Point presentationUse <strong>of</strong> internetUse <strong>of</strong> Interactive General ChemistryDemonstration <strong>of</strong> most important <strong>chemical</strong>experimentsAssessment:Student has to pass successfully the followingobligations:3 x partial written tests, or final test <strong>of</strong>laboratory course. Evaluation <strong>of</strong> laboratorycourse.Condition to access to the oral examination isat least 50% <strong>of</strong> all possible points collected onwritten examination.Laboratory course (written test)WritingOralOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).4
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONFizika IPhysics IŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear1.SemesterSemesterzimskiAutumnUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. VajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work45 15 90 5ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Samo KorparJeziki : SLanguages: SPredavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Znanje srednješolske matematike.Prerequisites:Knowledge <strong>of</strong> high-school mathematics.Vsebina:Kinematika: opazovalni sistem, premo gibanje, krivogibanje, kroţenje, sinusno nihanje, relativno gibanje.Dinamika: sila, Newtonovi zakoni, teţa, trenje,kroţenje, inercialni in neinercialni opazovalni sistemi,sistem točkastih teles, gibanje teţišča, vrtenje togegatelesa, izrek o ravnovesju, gibalna količina, ohranitevgibalne količine, vrtilna količina, ohranitev vrtilnekoličine, delo in kinetična energija, potencialnaenergija, ohranitev energije, trki, gravitacija.Elastomehanika: napetost, Hookov zakon, elastičnekonstante, striţne deformacije.Mehanika tekočin: tlak, hidrostatični tlak, vzgon,Bernoullijeva enačba, linearni in kvadratni zakonupora, viskoznost.Termodinamika: temperatura, temperaturnoraztezanje, notranja energija, toplota, prvi zakontermodinamike, prevajanje toplote, kinetična teorijaplinov, idealni plini, toplotni stroji, entropija, drugizakon termodinamike.Sem. vaje: reševanje problemov iz obravnavanesnovi.Content (Syllabus outline):Kinematics: reference frames, 1-D kinematics, 2-D<strong>and</strong> 3-D motion, circular motion, simple harmonicmotion, relative motion.Dynamics: force, Newton's laws, weight, friction,circular motion, inertial <strong>and</strong> non-inertial frames,system <strong>of</strong> particles, centre <strong>of</strong> mass, rigid-bodyrotation, equilibrium <strong>of</strong> rigid bodies, momentum,conservation <strong>of</strong> momentum, angular momentum,conservation <strong>of</strong> angular momentum, work, kineticenergy, potential energy, conservation <strong>of</strong> energy,collisions, gravitation.Elasticity: tension, Hook’s law, elastic constants,shearing.Fluid mechanics: pressure, hydrostatic pressure,Archimedes' principle, Bernoulli's equation, drag force,viscosity.Thermodynamics: temperature, thermal expansion,internal energy, heat, first law <strong>of</strong> thermodynamics,heat transfer, kinetic theory <strong>of</strong> gases, ideal gases,heat engines, entropy, second law <strong>of</strong>thermodynamics.Tutorial: solving problems covered by the subject.5
Temeljni literatura in viri / Textbooks:A. Stanovnik: Fizika I – zapiski predavanj, 4. izd., Univerza v Ljubljani, Fakulteta za elektrotehniko, Ljubljana, 2006.D. Halliday, R. Resnick, J. Walker: Fundamentals <strong>of</strong> Physics, Sixth Edition, John Wiley & Sons, Inc., New York,2001.R. Kladnik: Visokošolska fizika. 1. del, Mehanski in toplotni pojavi, 3. izd., 2. natis, Drţavna zaloţba Slovenije,Ljubljana, 1991.J. Strnad: Fizika. 1. del: Mehanika, toplota, 10. natis, Društvo matematikov, fizikov in astronomov, Ljubljana, 2007.S. Korpar, M. Bračko: Arhivi izpitov in kolokvijev za kemijske tehnologe, 1998-2007, Univerza v Mariboru, Fakultetaza kemijo in kemijsko tehnologijo, Maribor, 01. 04. 2008.Vir je dostopen v elektronski obliki na naslovuhttp://fizika.fkkt.uni-mb.si/~www/literatura/fizika .Cilji:Cilja tega predmeta sta: sistematična obravnavaosnov fizike − mehanike in termodinamike − zobravnavo izbranih poskusov in dosledno uporabovektorskega računa ter pridobitev osnovnih znanjza razumevanje ostalih naravoslovnih predmetov.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Po zaključku tega predmeta bo študent sposoben:izkazati znanje in razumevanje osnovnih fizikalnihzakonitosti,sestaviti matematični opis fizikalnih problemov in najtiustrezne rešitve.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Spretnosti komuniciranja: pisno izraţanje pri pisnemizpitu, ustno izraţanje pri ustnem izpitu.Spretnosti računanja:reševanje računskih nalog priseminarskih vajah in izpitih.Reševanje problemov: modeliranje problemov zuporabo poenostavitev in izbiro potrebnih podatkov,interpretacija meritev.Metode poučevanja in učenja:Klasična predavanja,obravnava izbranih poskusov,reševanje nalog.Objectives:Objectives <strong>of</strong> this course are: to provide a systematictreatment <strong>of</strong> elementary physics phenomena(mechanics <strong>and</strong> thermodynamics) by description <strong>of</strong>selected experiments <strong>and</strong> usage <strong>of</strong> vectors; toacquire foundations for the underst<strong>and</strong>ing <strong>of</strong> othernatural-science courses.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:On completion <strong>of</strong> the course a student will be able to:demonstrate knowledge <strong>and</strong> underst<strong>and</strong>ing <strong>of</strong> basicprinciples in physics,mathematically formulate problems in physics <strong>and</strong> findappropriate solutions.Transferable/Key skills <strong>and</strong> other attributes:Communication skills: manor <strong>of</strong> expression at bothwritten <strong>and</strong> oral examination.Calculation skills: solving numerical problems attutorial <strong>and</strong> written examination.Problem solving: modelling problems usingsimplifications <strong>and</strong> necessary data selection,interpretation <strong>of</strong> measurements.Learning <strong>and</strong> teaching methods:Lectures,treatment <strong>of</strong> selected experiments,problem solving.Načini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljene vsenaslednje obveznosti:pisni izpit (ali dva testa),ustni izpit.Deleţ (v %) /Weight (in %)4060Assessment:Student passes the examination if s/hesuccessfully passed all the followingobligations:written examination (or two tests),oral examination.Opomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).6
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONProcesno računanje IProcess calculation IŠtudijski programStudy programmeKemijska tenologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYearKemijska tehnologija 1.SemesterSemesterzimskiAutumnUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 60 4ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Majda KrajncJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Znanje anorganske kemije, matematikePrerequisits:Knowledge <strong>of</strong> anorganic <strong>chemistry</strong>, mathematicsVsebina:Predavanja:Spoznavanje in uporaba elektronskega učnegaokolja (Moodle) in e-gradiv. Spoznavanjeprogramskega jezika in programov kot orodij zareševanje kemijskih problemov.Programiranje s fortranom:spoznavanje računalnika, binarnokodiranje,spoznavanje operacijskega sistema VMS,definiranje algoritmov, diagrama potekaspremenljivke, konstante,aritmetični izrazi,pogojni stavki,zanke,branje in pisanje podatkov,podprogrami (funkcijski podprogram,subroutine).Spoznavanje programa:SmartDraw za risanje diagramov poteka inprocesnih shem,Excel za obdelavo in prikaz podatkov.Računalniške vaje:Študentje rešujejo kemijske probleme sprogramiranjem v programskem jeziku fortran. SContent (Syllabus outline):Lectures:Basis <strong>of</strong> e-tools usage (e-learning environmentMoodle, e-textbooks). Knowing program language<strong>and</strong> programs as tools for solving <strong>chemical</strong>problems.Programming with fortran:computer structure, binary coding,virtual memory system VMS,algorithms, flowchartsvariables, constants,arithmetic expressions,conditional statements,loops,data reading <strong>and</strong> writing,subprograms (function, subroutine).Basis <strong>of</strong> the programs:SmartDraw for drawing flowcharts <strong>and</strong>process schemes,Excel for data processing.Computational work:Students solve <strong>chemical</strong> problems with programmingin fortran. They draw flowcharts <strong>and</strong> process flow7
programom SmartDraw rišejo diagrame poteka inprocesne sheme, s programom Excel spoznavajoobdelavo podatkov in moţnosti reševanjaproblemov.diagrams with the SmartDraw program <strong>and</strong> with theExcel learn how to processing data <strong>and</strong> solveproblems.Temeljni literatura in viri / Textbooks:1. V. Ţumer, Fortran, TF Maribor, 1993.2. M. Krajnc, Primeri uporabe različnih fortranskih stavkov, določil in deklaracij v programih, študijskogradivo, FKKT Maribor, 2002.3. S. Oreški, Procesne bilance – računalniške vaje, 1. del, Diagrami poteka, programiranje, priprava poročil,FKKT, Maribor, 2007.Cilji:Spoznati uporabo elektronskih učnih pripomočkov.Osvojiti osnove programiranjav fortranu, kot načinareševanja kemijskih problemov, ki jih ne moremorešiti s komercialnimi paketi, ter programa Excel.Objectives:Adopt the usage <strong>of</strong> electronic tools. Knowing thebasis <strong>of</strong> programming in fortran as a tool for solving<strong>chemical</strong> problems which can not be solved withcommercial programs, <strong>and</strong> Excel programPredvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Do rezultatov vodi sistematično, ustvarjalno delo.Programiranje omogoča logično razmišljanje.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Systhematic <strong>and</strong> creative work lead to results.Programming makes possible logical thinking.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Programiranje v fortranu kot način reševanjaproblemov pri drugih predmetih.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Programming in fortran as a tool for problem solvingat any other course.Metode poučevanja in učenja:Aktivno poučevanje in učenje, skupinsko(sodelovalno) delo.Learning <strong>and</strong> teaching methods:Active teaching <strong>and</strong> learning, cooperative learning.Načini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:pisni izpit ali 2 pisna testa,ustno izpraševanje ali 3 e-testi,računalniške vaje.Deleţ (v %) /Weight (in %)402040Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:written exam or 2 written tests,oral examination or 3 e-tests,work in computational laboratory.Opomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).8
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONELEMENTI PROCESNIH NAPRAVELEMENTS OF PROCESS EQUIPMENTŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear1.SemesterSemesterzimskiAutumnUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialsLab. vajeLaboratoryworkTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 45 75 5ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Jurij KropeJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje Prerequisites:študijskih obveznosti:- -Vsebina:Pravila in st<strong>and</strong>ardi za konstruiranje elementovprocesnih naprav.Projektna dokumentacijaStatika: osnovni principi, ravnoteţje sil za togatelesa, dvojice sil, teţiščaDoločevanje obremenitvenih in napetostnih stanjelementov.: trdnost in napetost, razteznostnidiagram, vrste obremenitev, varnost in dopustnanapetost, osnovne obremenitve (nateg, tlak,upogib, strig)Cevovodi: raztezanje, kompenzatorjiRazstavljive vijačne zvezeNerazstavljivi zvarni spojiOsi in grediTlačne in reaktorske posodeMešala, homogenizacija tekočin, suspenzij inemulzijSeminarske vaje:Reševanje primerov iz vsebine predmetaContent (Syllabus outline):Rules <strong>and</strong> st<strong>and</strong>ards for designing the processequipment elementsProject documentationStatic: general principles, equilibrium <strong>of</strong> forces fora rigid body, couples <strong>of</strong> forces, centre <strong>of</strong> gravityDetermining loading <strong>and</strong> stress – strain state <strong>of</strong>machine elements: strength <strong>and</strong> stress, elongationdiagram, types <strong>of</strong> loads, safety factor <strong>and</strong>allowable stress, fundamentals loads (tensilestress, pressure stress, bending stress, shearingstress)Pipelines: expansion, expansion jointSeparable screw fastenersInseparable welding jointsAxles <strong>and</strong> beamsPressure <strong>and</strong> reactors vesselsMixers, homogenization <strong>of</strong> liquids, suspensions<strong>and</strong> emulsionsTutorialsExamples from the theme <strong>of</strong> the subject9
Temeljni literatura in viri / Textbooks:J. Krope, Strojni elementi, Tehniška fakulteta Maribor, VTO kemijska tehnologija, Maribor, 1986B. Mejak, Osnove strojnih elementov, Tehniška zaloţba Slovenije, Ljubljana 1998L. Robert, P. E. Mott: Machine Element in Mechanical Design, Prentice Hall, 1999Ren Z. Godleţ S, Strojni elementi – I. del, učbenik, Fakulteta za strojništvo , Univerza v Mariboru, 2001Ren Z, Belšak A.: Zbirka nalog iz strojnih elementov – I. Del, Zbirka nalog, Fakulteta za strojništvo ,Univerza v Mariboru, 2001DECKER Maschineelemente: Funktion, Gestaltung und Berechnung / prenovil Karlheinz Kabus – 15.prenovljena izdaja, München, Wien, Hanser, cop. 2004Cilji:Podati poglobljeno znanje s področja teorije,funkcionalne uporabe, oblikovanja elementovprocesnih naprav.Spoznati značilnosti materialov, obremenitev in stem povezano dimenzioniranje elementov.Objectives:To provide detailed knowledge <strong>of</strong> basic theory,functional use <strong>and</strong> design <strong>of</strong> elements <strong>of</strong> processequipment.To provide necessary knowledge about usedmaterial, loading <strong>and</strong> dimensioning <strong>of</strong> elements.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Znanje priprave tehnične dokumentacije in branjanačrtov.Sposobnost načrtovanja in dimenzioniranjaelementov procesnih naprav.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Knowledge to prepare theoretical documentations<strong>and</strong> knowledge for reading projects.Ability to design <strong>and</strong> dimension processequipment elements.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Uporaba st<strong>and</strong>ardov in tehniškega znanja zadimenzioniranje elementov.Kombinirana uporaba različnih osnovnih znanj zareševanje inţenirskih problemov.Metode poučevanja in učenja:predavanjaavditorne vajeTransferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Use <strong>of</strong> different st<strong>and</strong>ards <strong>and</strong> technicalknowledge for dimensioning <strong>of</strong> process equipmentelements.Combined use <strong>of</strong> different fundamental skills forsolution <strong>of</strong> <strong>engineering</strong> problems.Learning <strong>and</strong> teaching methods:lecturespractical work at tutorialsNačini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:poročilo o vajahpisni izpitustni izpitDeleţ (v %) /Weight (in %)204040Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:completed courseworkwritten examinationoral examinationOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).10
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONMatematika IIMathematics IIŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear1.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work45 30 165 8ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Petra Ţigert PleteršekJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:NePrerequisits:NoneVsebina:definicija in osnovne lastnosti nedoločenegaintegrala, integracijske metode, Riemannovadefinicija določenega integrala, Leibniz- Newtonovaformula, uporaba integralnega računa pri reševanjunavadnih diferencialnih enačb prvega in višjihredov.Linearna algebra:matrike, operacije z matrikami, računanjedeterminante, obratna matrika, reševanje sistemovlinearnih enačb z Gaussovo metodo in Cramerjevimpravilom, lastne vrednosti in lastni vektorji matrik,reševanje sistemov navadnih diferencialnih enačbContent (Syllabus outline):Integral calculus:definition <strong>and</strong> basic concepts <strong>of</strong> antiderivative,integration methods, Riemann's definition <strong>of</strong> thedefinite integral, Newton-Leibniz formula, ordinarydifferential equations <strong>of</strong> first <strong>and</strong> higher order.Linear algebra:matrices, operations with matrices, calculation <strong>of</strong> thedeterminant, inverse matrix, methods <strong>of</strong> solving <strong>of</strong>sistems <strong>of</strong> linear equations - Gauss method <strong>and</strong> theCramer rule, eigenvalues <strong>and</strong> eigenvalues vectors <strong>of</strong>matrices, solution <strong>of</strong> systems <strong>of</strong> ordinary differentialequations.Temeljni literatura in viri / Textbooks:- P. Ţigert, Matematika za študente VS programa, FKKT Maribor, v pripravi – predvidena izdaja vseptembru 2008.- B. Butinar, Matematika I, naloge z rešitvami, FKKT Maribor, 2004- J. Ţerovnik, I. Banič, I. Hrastnik, S. Špacapan, Zbirka rešenih nalog iz tehniške matematike, FSMaribor, 200311
Cilji:- študent naj pridobi in utrdi znanja terveščine s področja temeljnih matematičnihznanj linearne algebre in diferencialnihenačb in jih zna uporabiti pri drugihpredmetih,- študent je sposoben samostojnega študijapo študijskih virih.Objectives:- the student should gain <strong>and</strong> establish thebasic mathematical knowledge <strong>and</strong> skills <strong>of</strong>linear albegra <strong>and</strong> ordinary differentialequations <strong>and</strong> know how to use them atother courses,- the student is capable <strong>of</strong> individul study.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:- študent zna integrirati in računati zmatrikami in jih uporabljati pri reševanjusistemov enačb, zna reševati navadnediferencialne enačbe in njihove sisteme,- tudent zna uporabljati študijske vire.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:- uporaba matrik in diferencialnih enačb,- samostojni študij.Metode poučevanja in učenja:- predavanja in seminarske vaje,- demonstracija računalniškega programa zasimbolno računanje,- domače naloge.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:- the student has knowledge <strong>of</strong> integrationmethods <strong>and</strong> matrix calculus <strong>and</strong> is able touse it in finding solutions <strong>of</strong> systems <strong>of</strong> linearequations, the student can solve ordinarydifferential equations <strong>and</strong> their systems,- the student knows how to use textbooks <strong>and</strong>other study resources.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:- the use <strong>of</strong> matrices <strong>and</strong> ordinary differentialequations,- individual work.Learning <strong>and</strong> teaching methods:- lectures <strong>and</strong> exercises,- the demonstration <strong>of</strong> a computer program foralgebraic manipulaton,- homework.Načini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če sta opravljeniobveznosti:računski del izpita inteoretični del izpita.Računski in teoretični del tvorita celoto in sepreverjata hkrati. Izpit se lahko nadomesti ssprotnimi testi.Deleţ (v %) /Weight (in %)6040Assessment:Student passes the examination if s(he)successfully passed all the followingobligations:the calculus part <strong>and</strong>the theoretical part <strong>of</strong> the exam.The calculus <strong>and</strong> the theoretical part <strong>of</strong> examare performed simultaneously. The exam canbe replaced with partial exams.Opomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).12
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONSplošna in anorganska kemija IIGeneral <strong>and</strong> inorganic Chemistry IIŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear1.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work45 15 60 4ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Mihael Dr<strong>of</strong>enikJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:NePrerequisits:NoneVsebina:Predmet zajema osnove anorganske kemijeSedma skupina periodnega sistema - halogenielementiŠesta skupina periodnega sistema-halkogenielementiPeta skupina periodnega sistemaČetrta skupina periodnega sistemaTretja skupina periodnega sistemaDruga skupina periodnega sistemaPrva skupina periodnega sistemaŢlahtni pliniKemija prehodnih elementov: Ti, Fe, Cu, Ag,Au, ZnContent (Syllabus outline):The subject basic principles <strong>of</strong> inorganic <strong>chemistry</strong>The Group VII elements: F, Cl, Br, IThe Group VI elements: O, S, Se, Te, PoThe Group V elements: N, P, As, Sb, BiThe Group IV elements. C, Si, Ge, PbThe Group III elements: B, Al, Ga, In, TlThe Group II elements : Be, Mg, Ca, Sr, BaThe Group I elements : Li, Na, K, Rb, CsThe Group VIII (The noble gases) - He, Ne, Ar, Kr,Xe, RaThe <strong>chemistry</strong> <strong>of</strong> transition elements: Ti, Fe, Cu,Ag, Au, Zn13
Temeljni literatura in viri / Textbooks:M. Dr<strong>of</strong>enik, Splošna in anorganska kemija, Fakulteta za kemijo in kemijsko tehnologijo – Univerza vMariboru (2003)F. Lazarini in J. Brenčič, Splošna in Anorganska kemija, DZS, Ljubljana (1984)E. Wiberg, Anorganska kemija, Školska knjiga Zagreb (1969)I. Filipović, S. Lipanović, Opća i anorganska kemija, Školska knjiga –Zagreb (1973)J.R. Partington, General <strong>and</strong> Inorganic Chemistry, MacMillan, London (1969)F. A Cotton, G. Wilkinson, Advanced Inorganic Chemistry, Wiley, New York, (1980)Cilji:K<strong>and</strong>idat bo seznanjen z osnovnimi lastnostmikemije reprezentativnih elementov periodnegasistema. Znanje mu bo pomagalo pri aktivnivključitvi v problematiko s področja anorganskekemije.Objectives:The c<strong>and</strong>idate will be acquainted with the basic<strong>chemical</strong> properties <strong>of</strong> representative elements whatwill enable students to follow the other subjectsconnected with inorganic <strong>chemistry</strong> <strong>and</strong> will qualifythem to work in a <strong>chemical</strong> Lab.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Samostojno načrtovanje osnovnih kemijskihprocesovPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Pridobitev kemijskih znanj potrebnih zarazumevanje ostalih kemijskih predmetov(organska, analizna in fizikalna kemija)Pridobitev splošnega kemijskega znanja zasodelovanje pri ostalih tehnoloških predmetihMetode poučevanja in učenja:Ustna predavanja in Katedralna vajeIntended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Autonomous planning <strong>of</strong> basic <strong>chemical</strong> processingTransferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Acquirement <strong>of</strong> elementary <strong>chemical</strong> knowledgeneeded for attending other <strong>chemical</strong> courses (analytic,physical <strong>and</strong> organic <strong>chemistry</strong>) <strong>and</strong> <strong>chemical</strong><strong>engineering</strong> courses.Learning <strong>and</strong> teaching methods:Oral lectures <strong>and</strong> Desk exercisesInfomacijsko Komunikacijska Tehnologija (IKT)Uporaba predstavitev s Power Point-omUporaba internetaUporaba »virtualne« splošne kemijeDemonstracija najpomembnejših kemijskiheksperimentovNačini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če sta pozitivno opravljeninaslednji obveznosti:Deleţ (v %) /Weight (in %)Power-Point presentationUse <strong>of</strong> internetUse <strong>of</strong> Interactive General ChemistryDemonstration <strong>of</strong> most important <strong>chemical</strong>experimentsAssessment:Student has to pass successfully the followingobligations:Pogoj za pristop k ustnemu izpitu je najmanj50% točk, zbranih na pisnem izpitu.Pisni izpitUstni izpit5050Condition to access to the oral examination isat least 50% <strong>of</strong> all possible points collected onwritten examination.WritingOralOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).14
Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo in kemijskotehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong> ChemicalEngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: Analizna kemijaSubject Title: Analytical ChemistryŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear1.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work45 60 135 8ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Darinka Brodnjak VončinaJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:slovenski / Sloveneslovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Osnovno znanje splošne in anorganske kemije,matematike in fizikeVsebina:PredavanjaObdelava in interpretacija rezultatov: sistematske inslučajne napake,tipi, selektivnost in občutljivost reagentov in kemijskihreakcijravnoteţja v homogenih in heterogenih sistemih,nevtralizacija, oksidacija in redukcija, obarjanje ter tvorbakompleksov kot osnova analiznih metod.VolumetrijaTitrimetrija z vizuelnimi indikatorji (priprava st<strong>and</strong>ardnihraztopin, acidi in alkalimetrične titracije, redukcijskooksidacijske,obarjalne inkompleksometrične titracije,GravimetrijaLaboratorijske vajegravimetrija- titrimetrija z vizuelnimi indikatorji (priprava st<strong>and</strong>ardnihraztopin, acidi-in alkalimetrične titracije, redukcijskooksidacijske, obarjalne in kompleksometrične titracije).Prerequisits:Basic knowledge <strong>of</strong> general <strong>and</strong> inorganic <strong>chemistry</strong>,mathematics <strong>and</strong> physicsContent (Syllabus outline):LecturesEvaluation <strong>and</strong> interpretation <strong>of</strong> results, systematic <strong>and</strong>r<strong>and</strong>om errors,Types, selectivity <strong>and</strong> sensitivity <strong>of</strong> reagents <strong>and</strong> <strong>chemical</strong>reactionsEquilibrium in homogeneous <strong>and</strong> heterogeneous systems,neutralization, oxidation <strong>and</strong> reduction, precipitation <strong>and</strong>formation <strong>of</strong> complexes as a base <strong>of</strong> analytical methods.VolumetryTitrimetry using visual indicators (preparation <strong>of</strong> st<strong>and</strong>ardsolutions, acid/base titrations, oxidation/reduction titrations,precipitation titrations, complex formation titrationsGravimetryLaboratory workGravimetry-Titrimetry using visual indicators (preparation <strong>of</strong> st<strong>and</strong>ardsolutions, acid/base titrations, oxidation/reduction titrations,precipitation titrations, complex formation titrations),Temeljni literatura in viri / Textbooks:D.A. Skoog, D.M. West, F.J. Holler: Fundamentals <strong>of</strong> Analytical Chemistry, Saunders CollegePublishing, 8. izdaja, N.Y.2003.D.A. Skoog, , F.J. Holler S.R. Crouch: Analytical Chemistry An Introduction, John Wiley, 7. izdaja, NewYork, 2000.15
Moderna fizika: osnovni pojmi relativnosti, kvantnemehanike in zgradbe snovi.Sem. vaje: reševanje nalog iz obravnavane snovi.Laboratorijske vaje: praktično opravljanje izbranih vajiz snovi Fizike I in II.mechanics <strong>and</strong> atomic structure.Tutorial: solving problems covered by the subject.Laboratory work: practical work in selected areas <strong>of</strong>Physics I <strong>and</strong> II.Temeljni literatura in viri / Textbooks:A. Stanovnik: Fizika I – zapiski predavanj, 4. izd., Fizika II – zapiski predavanj, 3. izd., Univerza v Ljubljani,Fakulteta za elektrotehniko, Ljubljana, 2006.D. Halliday, R. Resnick, J. Walker: Fundamentals <strong>of</strong> Physics, Sixth Edition, John Wiley & Sons, Inc., New York,2001.S. Korpar, M. Bračko: Arhivi izpitov in kolokvijev, 1998-2007, Univerza v Mariboru, FKKT, Maribor, 01. 04. 2008.Virje dostopen v elektronski obliki na naslovu: http://fizika.fkkt.uni-mb.si/~www/literatura/fizika .S. Korpar, M. Bračko: Navodila za laboratorijske vaje iz fizike, Univerza v Mariboru, FKKT, Maribor, 01. 04. 2008.Virje dostopen v elektronski obliki: http://fizika.fkkt.uni-mb.si/~www/literatura/fizikalni_praktikum .Cilji:Cilji tega predmeta so: sistematična obravnava osnovelektromagnetizma, nihanja in valovanja ter optike z opisiizbranih poskusov in dosledno uporabo vektorskegaračuna ter pridobitev osnovnih znanj za razumevanjeostalih naravoslovnih predmetov; pridobitev osnovnihspretnosti za izvedbo in obravnavo meritev.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Po zaključku tega predmeta bo študent sposoben:izkazati znanje in razumevanje osnovnih fizikalnihzakonitosti,sestaviti matematični opis fizikalnih problemov in najtiustrezne rešitve,izvesti meritev in ovrednotiti rezultat ter napakomeritve.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Spretnosti komuniciranja: izraţanje pri pisnem inustnem izpitu, pisanje poročil o laboratorijskih vajahin ustni zagovor teh poročil.Spretnosti računanja:reševanje računskih nalog priseminarskih vajah in izpitih, izračunavanje rezultatovin ocenjevanje negotovosti pri laboratorijskihmeritvah.Reševanje problemov: modeliranje problemov zuporabo poenostavitev in izbiro potrebnih podatkov,interpretacija meritev.Objectives:Objectives <strong>of</strong> this course are: to provide a systematictreatment <strong>of</strong> elementary physics (electromagnetism,oscillations, waves <strong>and</strong> optics) by description <strong>of</strong> selectedexperiments <strong>and</strong> usage <strong>of</strong> vectors; to acquire foundationsfor underst<strong>and</strong>ing <strong>of</strong> other natural-science courses; toacquire basic skills for conducting <strong>and</strong> evaluatingmeasurements.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:On completion <strong>of</strong> the course a student will be able to:demonstrate knowledge <strong>and</strong> underst<strong>and</strong>ing <strong>of</strong> basicprinciples in physics,mathematically formulate problems in physics <strong>and</strong> findappropriate solutions,perform measurements <strong>and</strong> evaluate its result <strong>and</strong>uncertainty.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Communication skills: manor <strong>of</strong> expression at bothwritten <strong>and</strong> oral examination, writing reports onlaboratory work, oral laboratory work defence.Calculation skills: solving numerical problems attutorial <strong>and</strong> written examination, calculation <strong>of</strong> results<strong>and</strong> estimation <strong>of</strong> experimental uncertainties forlaboratory measurements.Problem solving: modelling problems usingsimplifications <strong>and</strong> necessary data selection,interpretation <strong>of</strong> measurements.Metode poučevanja in učenja:klasična predavanja,obravnava izbranih poskusov,reševanje nalog,laboratorijske vaje.Načini ocenjevanja:Pristopni pogoj za opravljanje izpita soopravljene lab. vaje.Deleţ (v %) /Weight (in %)Learning <strong>and</strong> teaching methods:lectures,treatment <strong>of</strong> selected experiments,problem solving,laboratory work.Assessment:Condition to access the examination iscompletion <strong>of</strong> lab. work.Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljene vsenaslednje obveznosti:pisni izpit (ali dva testa),laboratorijske vaje (dnevnik, zagovor),ustni izpit.303040Student passes the examination if s/hesuccessfully passed all the followingobligations:written examination (or two tests),laboratory work (lab reports, defence),oral examination.19
Opomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).20
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONProcesno računanje IIProcess calculation IIŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear1.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 60 4ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Majda KrajncJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Znanje iz anorganske kemije, matematike,procesnega računanja I.Vsebina:Predavanja:Vsebina je prirejena osnovnemu znanju študentovvisokostrokovnega programa.Kemijski procesi in masne bilance:- procesne enote, kemijski procesi, procesnesheme,- procesne veličine in pretvarjanje enot,- masne bilance procesnih enot z in brezkemijske reakcije,- masne bilance sistemov procesnih enot,- spoznavanje Aspen Plus programa.Obdelava podatkov:- korelacija, aproksimacija- linearna regresija (metoda najmanjšihkvadratov odstopanj),- interpolacija,- spoznavanje programa Polymath.Numerične metode:spoznavanje numeričnih metod za reševanjealgebrskih enačb z eno neznanko in sistemovenačb (metoda zaporedne substitucije,Wegsteinova in Newtonova metoda, metodapolovičnega intervala).Prerequisits:Knowledge <strong>of</strong> anorganic <strong>chemistry</strong>, mathematics,process calculation I.Content (Syllabus outline):Lectures:The content <strong>of</strong> the subject corresponds to theknowledge <strong>of</strong> the students at the higher pr<strong>of</strong>essionalprogram.Chemical processes <strong>and</strong> material balances:- process units, <strong>chemical</strong> processes, processshemes,- process variables <strong>and</strong> conversion <strong>of</strong> units,- material balances <strong>of</strong> process units with <strong>and</strong>without <strong>chemical</strong> reaction,- material balances <strong>of</strong> multiple-unit processes,- Aspen Plus simulator.Data processing:- correlation, approximation,- linear regression (the least-squares method),- interpolation,- Polymath program.Numerical methods:- knowing numerical methods for solving asingle algebraic nonlinear equations <strong>and</strong>systems <strong>of</strong> equations (successivesubstitution method, Wegstein <strong>and</strong> Newtonmethods, half-interval method).21
Računalniške vaje:Študentje uporabljajo različne numerične metode zareševanje kemijskih problemov. S programomPolymath rešujejo nelinearne enačbe z enoneznanko ter sisteme linearnih in nelineranihenačb. S programom Aspen Plus rešujejo masnebilance posameznih procesnih enot in sistemovprocesnih enot.Computational work:Students use different numerical methods at<strong>chemical</strong> problem solving. They solve singlenonlinear equations <strong>and</strong> systems <strong>of</strong> linear <strong>and</strong>nonlinear equations with Polymath program. WithAspen Plus they solve material balances <strong>of</strong> singleprocess units <strong>and</strong> systems <strong>of</strong> process units.Temeljni literatura in viri / Textbooks:1. M. Krajnc, S. Oreški, F. Purkeljc, Procesne bilance, Fakulteta za kemijo in kemijsko tehnologijo,Maribor, 2004,2. D. M. Himmelblau, J. B. Riggs, Basic Principles <strong>and</strong> Calculations in Chemical Engineering, 7 th Edition,Prentice-Hall, New Jersey, 2004.3. ASPEN PLUS, Reference Manual, Aspen Technology, Inc., Cambridge, USA, 1996.4. M. Krajnc, Procesne bilance, zbirka rešenih nalog, zbrano gradivo, FKKT Maribor, 2004.5. S. Oreški, Procesne bilance – računalniške vaje, 2. del, Numerične metode, snovne bilance sistemovbrez in s kemijsko reakcijo, FKKT, Maribor, 2007.Cilji:Sistematično reševanje masnih bilanc v kemijskihprocesih, samostojna uporaba programskih paketovAspen Plus <strong>and</strong> Polymath.Objectives:Systhematic solving <strong>of</strong> material balances in <strong>chemical</strong>processes, the use <strong>of</strong> programs Aspen Plus <strong>and</strong>Polymath.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Do rezultatov vodi sistematično reševanje masnihbilanc.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Uporaba komercialnih programov (Aspen Plus inPolymath) pri podobnih predmetih.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Systhematic work leads to the material balancesresults.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:The use <strong>of</strong> comercial programs (Aspen Plus <strong>and</strong>Polymath) with similar courses.Metode poučevanja in učenja:Learning <strong>and</strong> teaching methods:Aktivno poučevanje in učenje, skupinsko(sodelovalno) delo, e-izobraţevanje(samopreverjanje znanja z e-testom).Načini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:pisni izpit ali 2 pisna testa,ustno izpraševanje ali 2 e-testa,domače naloge,računalniške vaje.Deleţ (v %) /Weight (in %)30202030Active teaching <strong>and</strong> learning, cooperative learning,e-learning (electronic test for self – assesment).Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:written exam or 2 written tests,oral examination or 2 e-tests,homeworks,computational work.Opomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).22
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONVarnost kemijskih procesovChemical Process SafetyŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2.SemesterSemesterzimskiAutumnUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work45 30 75 5ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Zorka Novak PintaričJeziki /Languages:Predavanja/ Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Osnovno znanje matematike in splošne kemije.Prerequisits:Basic knowledge <strong>of</strong> mathematics <strong>and</strong> general<strong>chemistry</strong>.Vsebina:- Zakonodaja na področju preprečevanja nesreč znevarnimi kemikalijami.- Baze podatkov. Pretekle nezgode.- Značilne nevarnosti v procesni industriji (poţar,eksplozija, izpust nevarne snovi).- Nevarnost kemijske reakcije.- Varnost šarţnih reaktorjev.- Metode za prepoznavanje nevarnosti.- Modeli za ocenjevanje posledic.- Zanesljivost in razpoloţljivost.- Modeli za ocenjevanje verjetnosti in frekvencnevarnih dogodkov.- Ocenjevanje tveganja.- Človeški faktor in človeške napake.- Osebna varnost.- Načrtovanje inherentno varnih procesov.Vaje:- Modeliranje posledic nesreč.- Izdelava varnostnega poročila.- Določanje temperature plamenišča.- Seţigni testi.- Termična dekompozicija praškastih snovi.Content (Syllabus outline):- Legislation <strong>and</strong> law in the field <strong>of</strong> process safety<strong>and</strong> loss prevention.- Incident databases. Case histories.- Fire, explosion, toxic release.- Chemical reaction.- Safety <strong>of</strong> batch reactors.- Hazard identification.- Consequence evaluation.- Plant availability <strong>and</strong> process reliability.- Event probability <strong>and</strong> failure frequency estimation.- Risk Assessment.- Human factors <strong>and</strong> human errors.- Personal Safety.- Inherently safer design.Labor work:- Consequence modelling.- Safety report preparation.- Flash point determination.- Combustion tests.- Thermal decomposition <strong>of</strong> dusts.23
Temeljni literatura in viri / Textbooks:Z. Novak Pintarič, Varnost kemijskih procesov, Zbrano gradivo. UM FKKT, Maribor, 2005/2006.AIChE/CCPS, Guideline for <strong>chemical</strong> process quantitative risk analysis, Centre for Chemical ProcessSafety <strong>of</strong> the American Institute <strong>of</strong> Chemical Engineers, New York, 2003.S. Mannan, Lees' Loss Prevention in the Process Industries. Butterworth-Heinemann, 2005.V. C. Marshall, S. Ruhemann, Fundamentals <strong>of</strong> Process Safety, IChemE, Rugby, UK, 2001.Cilji:Cilj tega predmeta je:- biti sposoben prepoznati in razumeti nevarnosti vdelovnem okolju,- poznati ukrepe za preprečevanje nevarnihdogodkov in zmanjševanje tveganja,- obvladati pravila za načrtovanje inherentnovarnih procesov,- spoznati in osvojiti metodologijo za kvantitativnoanalizo tveganja v procesni industriji.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:- poznavanje specifičnih nevarnosti v procesniindustriji, ki izhajajo iz prisotnosti nevarnih snovi,- prepoznavanje nevarnosti in ocena posledic,- kritično presojanje tveganja za ljudi in okolje,- obvladovanje osnovnih tehnik za kvantitativnoanalizo tveganja.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:- zmanjševati tveganja v delovnih okoljih,- načrtovati in voditi projekte,- določati prioritete pri izpeljavi projektov,- delati v skupini,- pripraviti pisna poročila in drugo dokumentacijo,- pisno in ustno komunicirati o problematiki.Objectives:The objective <strong>of</strong> this course is:- being able to recognize the hazards in workingenvironment,- to acquaint with the actions for safer operation <strong>and</strong>loss prevention,- to acquaint with the principles <strong>of</strong> inherently saferprocess design,- to give knowledge <strong>of</strong> the methodology forquantitative risk assessment in process industries.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:- recognize <strong>and</strong> underst<strong>and</strong> the hazards in processindustries involving dangerous substances,- identify the sources <strong>of</strong> hazards <strong>and</strong> evaluate theconsequences,- deduce associated risk,- perform quantitative risk assessment.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:- propose actions <strong>and</strong> solutions for reducing risk,- plan <strong>and</strong> manage projects,- determine priorities by executing the projects,- work in team,- prepare written reports,- communicate about the problem.Metode poučevanja in učenja:- predavanja,- računski in študijski primeri, domače naloge,- uporaba računalniških programov v varnostnihanalizah,- laboratorijske vaje,- skupinsko delo za izdelavo varnostnega poročila.Načini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:- računski del izpita ali dva testa,- teoretični del izpita,- laboratorijsko delo in poročilo.Deleţ (v %) /Weight (in %)603010Learning <strong>and</strong> teaching methods:- lectures,- calculating examples <strong>and</strong> exercises, case studies,homeworks,- use <strong>of</strong> computer tools in safety analyses,- laboratory work,- active team work for preparation <strong>of</strong> safety report.Assessment:Student passes the examination if s(he)successfully passed all the followingobligations:- the calculus part or two tests,- the theoretical part <strong>of</strong> the exam,- laboratory work <strong>and</strong> report.Opomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS,št. 101/2004).24
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONFizikalna kemijaPhysical ChemistryŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2.SemesterSemesterzimskiAutumnUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work60 60 4ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Aljana PetekJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Osnovno znanje matematike in fizikePrerequisits:Basic knowledge <strong>of</strong> mathematics <strong>and</strong> physicsVsebina:Plini in sile med molekulami: idealni plin,kinetična teorija plinov, interakcije medmolekulami, van der Waalsov plinEnergija: prvi zakon termodinamike, spremembenotranje energije in entalpije v fizikalnokemijskihprocesih, termokemijaEntropija: drugi zakon termodinamike, entropijaplinov in plinastih mešanic, entropijskespremembe v fizikalno-kemijskih procesih, tretjizakon termodinamikeGibbsova prosta energija: posebna formulacijadrugega zakona, spremembe proste energije vfizikalno-kemijskih procesih, kemijski potencial,ravnoteţje v fizikalno-kemijskih sistemihRavnoteţje čistih snovi: fazni diagram,termodinamika ravnoteţnih črt, zamrzovanje,tlak tekočin in parni tlakBinarne mešanice: fazno pravilo, idealnemešanice, idealne razredčene mešanice,koligativne lastnosti, topnost, realni plini,fugativnost, realne raztopine, aktivnostFazni diagrami: diagram parnih tlakov, vrelnidiagrami, ravnoteţje tekoče-tekoče, ravnoteţjetrdno-tekočeKemijsko ravnoteţje: homogeno kemijskoravnoteţje, heterogeno ravnoteţjeContent (Syllabus outline):Gasses <strong>and</strong> intermolecular forces : the ideal gas,kinetic theory <strong>of</strong> gases, intermolecularinteractions, the van der Waals gasEnergy: the first law <strong>of</strong> thermodynamics,changes <strong>of</strong> internal energy <strong>and</strong> enthalpy inphysico<strong>chemical</strong> processes, thermo<strong>chemistry</strong>Entropy: the second law <strong>of</strong> thermodynamics,entropy <strong>of</strong> gasses <strong>and</strong> gas mixtures, entropychanges in physico<strong>chemical</strong> processes, the thirdlaw <strong>of</strong> thermodynamicsGibbs free energy: specific formulations <strong>of</strong> thesecond law, free energy changes inphysico<strong>chemical</strong> processes, the <strong>chemical</strong>potential, equilibrium in in physico<strong>chemical</strong>systemsEqulibrium in pure substances: the phasediagram, thermodynamics <strong>of</strong> equilibrium lines,refrigeration, liquid pressure <strong>and</strong> vapourpressureBinary mixtures: the phase rule, ideal mixtures,ideally diluted mixtures, colligative properties,solubility, real gases, fugacity, real liquidmixtures, activityPhase diagrams:vapour pressure diagrams,temperature-composition diagrams, liquid-lquidphase diagrams, liquid-solid phase digrams25
Ravnoteţna elektrokemija: ionske raztopine,elektrode in elektrokemijski členiChemical equlibrium: homogeneous <strong>chemical</strong>equlibrium, heterogeneous equilibriumEquilibrium electro<strong>chemistry</strong>: ionic solutions,electrodes <strong>and</strong> the electro<strong>chemical</strong> cellTemeljni literatura in viri / Textbooks:P. W. Atkins, J. de Paula: Physical Chemistry, 8 th Ed., Oxford University Press, 2006.P. W. Atkins, J. de Paula: Physical Chemistry, 7 th Ed., Oxford University Press, 2002.P. W. Atkins: Physical Chemistry, 6 th Ed., Oxford University Press, 1998.Aljana Petek: Zapiski predavanj – interno študijsko gradivo ( Course notes), 2007.Cilji:Razumeti fizikalni pomen fizikalno-kemijskihzakonov in formul ter povezave med njimi in to znatiuporabiti pri reševanju strokovnih problemov.Objectives:Have more insight in the physical meaning <strong>of</strong> thephysico<strong>chemical</strong> principles <strong>and</strong> formulas <strong>and</strong> thelinks between them <strong>and</strong> apply these when solvingsimple scientific problems.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Po zaključku tega predmeta bo študent sposoben:razumeti pojme in zakone kemijsketermodinamike in njihove uporabe vfizikalnem in kemijskem ravnoteţju;razumeti osnovne pojme v termodinamikiraztopin elektrolitov in ravnoteţnielektrokemiji.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Študenti bodo razvili spretnost pisnegakomuniciranja, reševanja problemov, računanja, kottudi sposobnost samostojnega študija.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:On completion <strong>of</strong> this course the student will be ableto:underst<strong>and</strong> the concepts, laws <strong>and</strong> ways <strong>of</strong>thinking <strong>of</strong> <strong>chemical</strong> thermodynamics <strong>and</strong> itsapplications to physical <strong>and</strong> <strong>chemical</strong>equilibrium;have insight into fundamental concepts <strong>of</strong>thermodynamics <strong>of</strong> electrolyte solutions <strong>and</strong>equlibrium electro<strong>chemistry</strong>.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Students will develop written communication skills,problem solving, computational skills, as will theability to study independently.Metode poučevanja in učenja:Predavanja, reševanje problemov, domače naloge.Načini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če sta pozitivno opravljeninaslednji obveznosti:2 testa ali pisni izpitUstni izpitDeleţ (v %) /Weight (in %)5050Learning <strong>and</strong> teaching methods:Classroom lectures, Classroom problem solvingsessions, homework assigments.Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:2 tests or written examinationOral examinationOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).26
Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: Organska kemija 1Subject Title: Organic <strong>chemistry</strong> 1Študijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2SemesterSemesterzimskiAutumnUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work45 75 4ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Peter KrajncJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski/SlovenianVaje / Tutorial: slovenski/SlovenianPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Znanje splošne kemije.Prerequisits:Knowledge <strong>of</strong> general <strong>chemistry</strong>.Vsebina:Uvod: definicija, področja, namen in cilji organskekemije.Osnovni tipi organskih spojin- tvorba vezi(hibridizacija in teorija molekulskih orbital).Osnovni tipi organskih spojin-funkcionalne skupine.IUPAC nomenklatura organskih spojin.Izomerija, stereokemija, tavtomerija.Resonanca in vplivi substituentov.Tipične reakcije organskih spojin-predstavitev.Proton transfer-kisline in baze, pomen pKa, pKalestvica.Kaj je reakcijski mehanizem; intermediati, kinetikain termodinamika.Laboratorijske vaje:Čiščenje organskih spojinDoločanje snovnih lastnosti-tališče, vreliščeDoločanje elementarnega in funkcionalnegasestava organskih spojinContent (Syllabus outline):Introduction: definition, fields, goals <strong>of</strong> organic<strong>chemistry</strong>.Types <strong>of</strong> organic compounds-bond formation(hybridization <strong>and</strong> MO theory).Types <strong>of</strong> organic compounds-functional groups.IUPAC nomenclature <strong>of</strong> organic compounds.Isomery, stereo<strong>chemistry</strong>, tautomery.Resonance <strong>and</strong> influence <strong>of</strong> substituents.Typical organic reactions-introduction.Proton transfer-acids <strong>and</strong> bases, pKa meaning <strong>and</strong>table.Reaction mechanism; reaction intermediates,kinetics <strong>and</strong> thermodynamics.Experimental course:Purification <strong>of</strong> organic compoundsDetermination <strong>of</strong> constants-melting point, boilingpoint.Determination <strong>of</strong> elemental <strong>and</strong> functionalconsistence <strong>of</strong> organic compounds.27
Temeljni literatura in viri / Textbooks:1. M. Tišler, Organska kemija, DZS Ljubljana, 1982.2. S. Pine, Organic <strong>chemistry</strong>, McGraw-Hill, New York, 1987.3. M. A. Fox, J. K. Whitesell, Organic Chemistry, Jones <strong>and</strong> Barlett, Boston, 1997.4. P. Y. Bruice, Organic <strong>chemistry</strong>, Prentice Hall, 2006.5. M. B. Smith, J. March, March's Advanced Organic Chemistry, Wiley, 2007.Cilji:Spoznati obseg in cilje organske kemije ter vpetostvede v procese ţive in neţive narave.Poznati principe povezovanja atomov v organskihmolekulah ter tipe geometrije organskih molekul.Poznati nomenklaturo organskih spojin, v skladu zIUPAC pravili znati poimenovati spojino ter narisatiustrezno formulo, razpoznati različne izomere.Razumeti vplive skupin na reaktivnost molekule inpredvidevati spremembe nastale zaradispremenjene strukture.Poznati osnovne tipe organskih reakcij; substitucije,adicije, eliminacije.Razumeti pomen prenosa protona in vpliv pKavrednosti.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Študent pozna obseg in cilje organske kemije.Pozna principe povezovanja atomov v organskihmolekulah, tipe hibridizacij.Zna uporabljati pravila IUPAC nomenklature zaorganske spojine.Razume vplive skupin na stabilnost in reaktivnostmolekul.Pozna osnovne tipe organskih reakcij.Razume mehanizme kemijskih reakcij priprave.Zna razvrščati organske spojine med kisline in bazeter razume vpliv pKa vrednosti.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Poznavanje ciljev in osnov organske kemije.Objectives:To know:the goals <strong>and</strong> reach <strong>of</strong> organic <strong>chemistry</strong>, its role inliving <strong>and</strong> non-living processes,the principles <strong>of</strong> atom bonding in organic molecules<strong>and</strong> types <strong>of</strong> molecule geometry,the rules <strong>of</strong> IUPAC nomenclature for organiccompounds <strong>and</strong> to apply them for formulae naming,the differences in isomeric compounds,the basic types <strong>of</strong> organic reactions; substitutions,additions, eliminations.To underst<strong>and</strong> the influences <strong>of</strong> functional groups onthe molecule stability <strong>and</strong> reactivity.To underst<strong>and</strong> the proton transfer importance <strong>and</strong>the influence <strong>of</strong> pKa value.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Student knows the goals <strong>and</strong> reach <strong>of</strong> organic<strong>chemistry</strong>. Knows the principles <strong>of</strong> atom bonding inorganic molecules <strong>and</strong> types <strong>of</strong> molecule geometry,types <strong>of</strong> hybridization. Student can apply the rules <strong>of</strong>IUPAC nomenclature to organic compounds thusnaming them appropriately.Underst<strong>and</strong>s the influences <strong>of</strong> functional groups onthe molecule stability <strong>and</strong> reactivity.Student is able to place organic compounds betweenbases <strong>and</strong> acids <strong>and</strong> realizes the importance <strong>of</strong> pKavalue.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Knowledge <strong>of</strong> goals <strong>and</strong> bases <strong>of</strong> organic <strong>chemistry</strong>.Metode poučevanja in učenja:Predavanja, seminarsko delo, laboratorijske vajeLearning <strong>and</strong> teaching methods:Lectures, seminar work, laboratory experimentsNačini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:Pisni izpitUstni izpitLaboratorijske vajeDeleţ (v %) /Weight (in %)503020Assessment:Student passes the examination if s(he)successfully passed all the followingobligations:Written examOral examExperimental courseOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).28
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPRENOS TOPLOTEHEAT TRANSFERŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2.SemesterSemesterzimskiAutumnUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialsLab. vajeLaboratoryworkTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work45 15 15 75 5ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Jurij KropeJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje Prerequisites:študijskih obveznosti:- -Vsebina:Osnove prenosa toplote, temperaturni gradientin Fourierjev zakon difuzije toplotePrevod toplote: stena, valj, kroglaPrestop toplote: naravna in prisilna konvekcija,uparjanje in kondenzacijaSevanje toplote: procesi in lastnosti, izmenjavatoplote med površinamiPrenosniki toplote: vrste, toplotna prehodnost,temperaturna razlika dveh medijev pri različnihmedsebojnih tokovih, toplotna analizaIzolacije: vrste, uporaba v procesneminţenirstvu, optimalna debelinaSeminarske vaje:reševanje primerov iz vsebine predmetaLaboratorijske vaje:Prenos toplote z naravno in prisilno konvekcijoPrenos toplote v cevnem prenosniku toploteContent (Syllabus outline):Overview <strong>of</strong> heat transfer, temperature gradient<strong>and</strong> Fourier law <strong>of</strong> diffusion.Conduction: analytical solution <strong>of</strong> problems (planewall,, cylinder, sphere)Convection: free <strong>and</strong> forced convection, boiling<strong>and</strong> condensationRadiation: processes <strong>and</strong> properties, heatexchange between surfacesHeat exchangers: types, the overall heat transfercoefficient, calculation <strong>of</strong> temperature difference <strong>of</strong>both media, heat analysisInsulation: types, use in the process <strong>engineering</strong>,optimal tichknes.Titorials:examples from theme <strong>of</strong> the subjectLaboratory work:Heat transfer at the natural <strong>and</strong> forced convectionHeat transfer in pipe heat exchanger29
Temeljni literatura in viri / Textbooks:J. Krope, L. Lipuš Črepinšek: Prenos toplote, Univerza v Mariboru, Fakulteta za kemijo in kemijskotehnologijo, april 2008J. Krope, G. Radonjič: Prenos toplote : zbirka problemov z rešitvami. Maribor: Tehniška fakulteta, 1991Plawsky J. L.: Transport Phenomena Fundamentals, Marcel dekker, 2001G. Sam Samdami: Heat Transfer Technologies <strong>and</strong> Practices, Chemical eng. Staff, 1996D. Pitts: Heat Transfer, 2 nd edition, Schaum’s Outlines Series, McGraw – Hill, 1998Cilji:Razumevanje dogodkov v prenosu toplote, zlastiz vidika kemijskega inţenirstva.Razviti sposobnost samostojnega in kreativnegareševanja inţenirskih problemov.Objectives:Underst<strong>and</strong>ing <strong>of</strong> phenomena arising in heattransfer from the viewpoint <strong>of</strong> <strong>chemical</strong><strong>engineering</strong>.To further develop student’s capabilities <strong>of</strong>independent thinking <strong>and</strong> creative solutions <strong>of</strong><strong>engineering</strong> problems.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Razumevanje soodvisnosti različnih znanj inpostopkov ter pomena uporabe strokovneliterature za učinkovito reševanje inţenirskihproblemov povezanih s prenosom toplote.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Underst<strong>and</strong>ing <strong>of</strong> relationship between differentskills <strong>and</strong> procedures <strong>and</strong> importance <strong>of</strong>pr<strong>of</strong>essional literature for efficient solutions <strong>of</strong><strong>engineering</strong> problems related to heat transfer.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Z mentorskim reševanjem konkretnih primerov seoblikuje študentova kreativnost in logičnorazmišljanje.Avtonomnost v strokovnem in raziskovalnem delu.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Solving examples under supervision <strong>and</strong> hencedeveloping the student’s creativity, logicalthinking.Autonomy in pr<strong>of</strong>essional <strong>and</strong> research work.Metode poučevanja in učenja:predavanjaavditorne in laboratorijske vajereševanje domačih nalogLearning <strong>and</strong> teaching methods:lecturespractical work at tutorials <strong>and</strong> laboratory workcourseworkNačini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:programporočilo o laboratorijskih vajahpisni izpitustni izpitDeleţ (v %) /Weight (in %)20104030Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:practical workreport <strong>of</strong> laboratory workwritten examinationoral examinationOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).30
Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: Industrijska analizaSubject Title: Industrial AnalysisFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2.SemesterSemesterzimskiAutumnUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work45 30 165 8ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Darinka Brodnjak VončinaJeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:slovenski / Sloveneslovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Osnovno znanje klasične analizne kemije,matematike in fizikeVsebina:Predavanja-Statistično ovrednotenje analiznih rezultatov,Elektrokemijske metodePotenciometrija (ionoselektivne elektrode)- elektrode s stekleno membrano,Voltametrija- direktna in pulzna polarografija,KonduktometrijaElektrogravimetrija in kulometrija- elektroliza pri konstantni napetosti in prikonstantnem toku,- Spektroskopske metodeAtomska absorpcijska spektrometrija, atomskaemisijska spektrometrija, molekulska spektrometrijaSeparacijske metodeEkstrakcijske metode, ekstrakcija na trdni faziTankoplastna kromatografija, plinskakromatografija, tekočinska kromatografija,ionska kromatografija,Laboratorijske vajeVaje zajemajo praktične primere izvedbe analiznihpostopkov na področjih elektrokemijskih,spektroskopskih in separacijskih metodPrerequisits:Basic knowledge <strong>of</strong> classical analytical <strong>chemistry</strong>,mathematics <strong>and</strong> physicsContent (Syllabus outline):Lectures-Statistical evaluation <strong>of</strong> analytical results,Electro<strong>chemical</strong> methodsPotentiometry, ion-selective electrodes, glasselectrodes,VoltammetryDirect <strong>and</strong> pulse polarography, ,ConductometryElectrogravimetry <strong>and</strong> coulometryConstant cathode potential gravimetry, constantcurrent gravimetry,-Spectroscopic methodsAtomic absorption spectroscopy, atomic emissionspectroscopy, molecular absorption spectroscopy,-Separation methodsExtraction methods, solid phase extraction, planarchromatography, gas liquid chromatography, highperformance liquid chromatography, ionchromatography,Laboratory workPractical examples <strong>of</strong> analytical procedures inelectrometric, spectrometric <strong>and</strong> separation methods31
Temeljni literatura in viri / Textbooks:Douglas A. Skoog, F. James Holler, Stanley R. Crouch, "Principles <strong>of</strong> Instrumental Analysis, 6. Izdaja,2006D. A. Skoog, F.J.Holler, T. A. Nieman: Principles <strong>of</strong> Instrumental Analysis, Saunders College Publishing,5. izdaja, New York 1998,D.Brodnjak Vončina, Analizna kemija 2,zapiski predavanj, UM FKKT, 2010Cilji:Predmet daje poglobljeno znanje teoretskih osnov inaplikacij analiznih metod elektrokemijske analize,spektroskopske analize in separacijskih metodPodatki o sestavi materialov vodijo vsak proizvodniproces v raznih fazah od surovin do končnih produktov.Analiza je osnova za vrednotenje hrane, okolja, delovanjaorganizmov. Predmet analizna kemija 2 obravnava zatopodročje kemijske analize teoretično poglobljeno,praktično pa tako usmerjeno, da usposobi slušatelje nesamo za razumevanje, temveč tudi za reševanjeanaliznih problemov. Predmet daje integralni pregledteorij in metod uporabnih za identifikacijo in rešitev vrsterealnih problemov kemijske analize.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Po zaključku tega predmeta bo študent sposobenrazumeti osnove kemijske analize, osnovnihinstrumentalnih analiznih meritev.spoznati osnovne principe in zakone na katerihtemeljijo instrumentalne analizne metodespoznati kvantitativno ovrednotenje rezultatovmeritevPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Ročne spretnosti, predvsem zmoţnost praktičnega delana instrumentih. Ovrednotenje rezultatov meritev inmerilne negotovosti.Objectives:Subject gives the complete overview <strong>of</strong> knowledgeconcerning the theoretical basis <strong>and</strong> applications <strong>of</strong>analytical methods in electro<strong>chemical</strong>, spectroscopic <strong>and</strong>separation methods.Data from the content <strong>of</strong> materials lead every productionprocess in different phases from raw materials to finalproducts. Analysis is the basis for quality evaluation <strong>of</strong>food, environment <strong>and</strong> living organisms. The analytical<strong>chemistry</strong> gives the complete theoretical overview <strong>and</strong>during practical work gives the knowledge not only forunderst<strong>and</strong>ing but also for solving analytical problems. Thesubject gives the integral overview <strong>of</strong> theories <strong>and</strong>methods used for identification <strong>and</strong> quantitativedetermination <strong>of</strong> real problems <strong>of</strong> <strong>chemical</strong> analysis.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:On completion <strong>of</strong> this course the student will be able tounderst<strong>and</strong> the base <strong>of</strong> <strong>chemical</strong> analysis <strong>and</strong> basicinstrumental analytical measurementsrecognize basic principles <strong>and</strong> laws on whichinstrumental analytical methods are based.recognize quantitative evaluation <strong>of</strong> measurementsresults.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Manual skills, preferable the capability <strong>of</strong> practical workwith instruments. Evaluation <strong>of</strong> analytical results <strong>and</strong>measurement uncertainty.Metode poučevanja in učenja:PredavanjaLaboratorijske vajeNačini ocenjevanja:Pristopni pogoj :-opravljene vaje in zaključni kolokvij iz vaj izIndustrijske analizeDeleţ (v %) /Weight (in %)Learning <strong>and</strong> teaching methods:LecturesLab workAssessment:Conditions to access the examination:Concluded laboratory work <strong>and</strong> written test <strong>of</strong>laboratory work in Industrial analysis.Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljene vsenaslednje obveznosti:Ocenjevanje predmetaRačunske nalogeUstni izpitOcenjevanje lab. vajPisni kolokvij po zaključenih laboratorijskihvajah304030Student has to pass successfully the followingobligations:Assesment <strong>of</strong> the subjectCourse work, analytical calculationsOral examinationAssesment <strong>of</strong> lab workWritten colloqium after conclusion <strong>of</strong> lab workOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).32
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPrenos snoviMass TransferŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2.SemesterSemesterzimskiAutumnUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 60 4ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Mojca ŠkergetJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje Prerequisits:študijskih obveznosti:- -Vsebina:Molekularni prenos snovi. Fickov zakon. Metodeza izračun difuzivnosti v plinih in kapljevinah.Tipi difuzije v trdnih telesih.Bilanca mase. Diferencialna masna bilanca zabinarni sistem. Posebne oblike diferencialnemasne bilance. Podobnosti med dif. enačbamiza prenos toplote in snovi.Stacionarna difuzija. Difuzija skozi mirujočokomponento. Pseudostacionarna difuzija.Binarna ekvimolarna protidifuzija. Difuzijapovezana s heterogeno in homogeno reakcijo.Difuzija v padajoči laminarni film tekočine.Prenos snovi s konvekcijo. Snovna prestopnostin snovna prehodnost.Modeli snovne prestopnosti. Filmska inpenetracijska teorija snovne prestopnosti.Content (Syllabus outline):introduction <strong>of</strong> flux relationships (Fick’s law)molecular diffusion in gases, liquids, solidsformulation <strong>of</strong> diffusional mass transfer problemsby the differential shell balance methodsimple steady-state diffusion models (one <strong>and</strong>two dimensional), steady-state diffusion withhomogeneous <strong>and</strong> heterogeneous reactionconvective mass transfer (discussion <strong>of</strong> the filmtheory <strong>and</strong> penetration theory, interfacialLaboratory work:Practical examples <strong>of</strong> some chapters.Laboratorijske vaje:Praktični primeri iz posameznih poglavij.33
Temeljni literatura in viri / Textbooks:1. T. Koloini, Heat <strong>and</strong> Mass Transfer, FKKT Ljubljana, SI, 1999 (in Slovenian).2. Christie J. Geankoplis, Transport Processes <strong>and</strong> Separation Process Principles: Includes UnitOperations, Prentice Hall, New Jersey, 2003.3. Frank P. Incropera, David P. DeWitt, Theodore L. Bergman, Adrienne S. Lavine, Fundamentals <strong>of</strong> Heat<strong>and</strong> Mass Transfer, Wiley, Denver, 2006.4. L. Hines, R. N. Maddox, Mass Transfer, Prentice-Hall, Inc., Englewood Cliffs, New Jersey, 1985.5. R. S. Brodkey, H. C. Hershey, Transport Phenomena. A unified Approach, McGraw-Hill Book Company,New York, USA, 1988.Cilji:Uvesti študenta v razumevanje prenosa snovi ter gaseznaniti z metodami izračuna naprav za prenossnovi. Predmet je osnova termodifuzijskimoperacijam in deloma reaktorskemu inţenirstvu. Obtem si študent razvija predvsem sposobnost analizein matematične formulacije konkretnega problema.Objectives:Basic knowledge <strong>of</strong> the mass transfer enablesstudents to underst<strong>and</strong> transport phenomena inmacroscopic separation processes.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Zmoţnost reševanja konkretnih problemovpovezanih z napravami za prenos snovi.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Ability to solve concrete problems connected to themass transfer apparatus.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Vsebina predmeta je povezana z ostalimi predmetina smeri Kemijske in biokemijske tehnike in podajaznanja potrebna za razumevanje vsebin , ki sozajeta npr. pri predmetu Termodifuzijska tehnika.Metode poučevanja in učenja:- predavanja- seminarTransferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:The subject is connected to other subjects on thedirection Chemical <strong>and</strong> bio<strong>chemical</strong> <strong>engineering</strong> <strong>and</strong>gives the knowledge which is necessarry forunderst<strong>and</strong>ing other subjects such asThermodiffusional technology.Learning <strong>and</strong> teaching methods:- lectures- seminarNačini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če sta pozitivno opravljeninaslednji obveznosti:- pisni izpit- ustni izpit- laboratorijske vajeDeleţ (v %) /Weight (in %)404020Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:- written examination- oral examination- laboratory workOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).34
Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPredmet: Organska kemija 2Subject Title: Organic <strong>chemistry</strong> 2Študijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work45 60 105 7ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Peter KrajncJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Znanje splošne kemije in osnovno znanje organskekemijePrerequisits:Knowledge <strong>of</strong> general <strong>chemistry</strong> <strong>and</strong> bases <strong>of</strong>organic <strong>chemistry</strong>Vsebina:Organske reakcije: nukle<strong>of</strong>ilne adicije na karbonilnoskupino,nukle<strong>of</strong>ilne substitucije in eliminacije na karbonilniskupini,nukle<strong>of</strong>ilne substitucije in eliminacije na sp3 Catomu,polarne adicije.Aromatičnost; elektr<strong>of</strong>ilne aromatske substitucije,vplivi substituentov na usmerjanje,radikalske reakcije.Osnove spektroskopskih metod za organskespojine: NMR, IR, masna spektroskopija.Biološko pomembne organske spojine: ogljikovihidrati.Biološko pomembne organske spojine: aminokislinein proteini.Biološko pomembne organske spojine: lipidi.Laboratorijske vaje:Sinteze različnih tipov organskih spojin, njihovočiščenje in karakterizacija.Content (Syllabus outline):Organic reactions: Nu aditions to carbonyl group,Nu substitutions <strong>and</strong> eliminations to carbonyl group,Nu substitutions <strong>and</strong> eliminations to sp3 C atom,Polar additions.Aromaticity; electrophilic aromatic substitutions,influence <strong>of</strong> substituents, radical (single electrontransfer) reactions.Bases <strong>of</strong> spectroscopy <strong>of</strong> organic compounds: NMR,IR, mass spectroscopy.Biologically important organic compounds:carbohydrates.Biologically important organic compounds: aminoacids <strong>and</strong> proteins.Biologically important organic compounds: lipids.Laboratory course:Synthesis <strong>of</strong> various types <strong>of</strong> organic compounds,their purification <strong>and</strong> characterisation.35
Temeljni literatura in viri / Textbooks:1. M. Tišler, Organska kemija, DZS Ljubljana, 1982.2. S. Pine, Organic <strong>chemistry</strong>, McGraw-Hill, New York, 1987.3. M. A. Fox, J. K. Whitesell, Organic Chemistry, Jones <strong>and</strong> Barlett, Boston, 1997.4. P. Y. Bruice, Organic <strong>chemistry</strong>, Prentice Hall, 2006.5. M. B. Smith, J. March, March's Advanced Organic Chemistry, Wiley, 2007.6. L. Stryer, Biokemija, ŠK Zagreb, 1991.Cilji:Spoznati vse osnovne tipe organskih reakcij.Razumeti in poznati vplive pogojev na potek reakcij.Znati teoretsko sintetizirati enostavne organskemolekule.Znati uporabljati osnovne metode spektroskopije zaidentifikacijo organskih spojin.Poznati pomen organskih spojin za biološkesisteme.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Študent pozna osnovne organske reakcije.Razume mehanizme kemijskih reakcij in vplivovpogojev na potek reakcije.Pozna spektroskopske metode za karakterizacijoorganskih molekul.Zna načrtovati sinteze preprostih organskihmolekul.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Poznavanje organskih reakcij in njihovihmehanizmov. Razumevanje vplivov strukturemolekule.Objectives:To know:basic types <strong>of</strong> organic reactions,meaning <strong>of</strong> organic compounds for biologicalsystems.To underst<strong>and</strong> the synthetic strategies for simpleorganic molecules.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Student knows basic organic reactions.Underst<strong>and</strong>s the mechanisms <strong>of</strong> organic reactions<strong>and</strong> influences <strong>of</strong> reaction conditions.Knows the spectroscopic methods for thecharacterisations <strong>of</strong> organic molecules.Can plan the synthesis <strong>of</strong> simple organiccompounds.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Knowledge <strong>of</strong> organic reactions <strong>and</strong> mechanisms.Underst<strong>and</strong>ing <strong>of</strong> molecule structure influences.Metode poučevanja in učenja:Predavanja, laboratorijske vajeLearning <strong>and</strong> teaching methods:Lectures, laboratory experimentsNačini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:Pisni izpitUstni izpitLaboratorijske vajeDeleţ (v %) /Weight (in %)603010Assessment:Student passes the examination if s(he)successfully passed all the followingobligations:Written examOral examLaboratory workOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).36
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONKinetika v kemijiKinetics in ChemistryŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 60 120 7ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Aljana PetekJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Osnovna znanja matematike, fizike in fizikalnekemijePrerequisits:Basic knowledge <strong>of</strong> mathematics, physics <strong>and</strong>physical <strong>chemistry</strong>Vsebina:Molekule v gibanju: kinetičen model plina,transportne lastnosti idealnega plina, prevodnostraztopin elektrolitov, difuzijaKemijska kinetika: eksperimentalna kinetika,mehanizem reakcije, kinetika kompleksnihreakcij, reakcije v plinih, reakcije v tekočinahProcesi na trdnih površinah: adsorpcija, kataliza,reakcije na površinahLaboratorijske vaje: Kalorimetrija, Parni tlak inizparilna entalpija, Viskoznost, Površinskanapetost, Parcialna molska prostornina,Krioskopija, Vrelni diagrami, Heterogenoravnoteţje, Galvanski členi, Prevodnostelektrolitov, Transportno število,Kemijskakinetika, AdsorpcijaContent (Syllabus outline):Molecules in motion: the kinetic model <strong>of</strong> gases,transport propoerties <strong>of</strong> a perfect gas, theconductivities <strong>of</strong> electrolyte solutions, diffusionChemical kinetics: experimental kinetics, thereaction mechanism, the kinetics <strong>of</strong> complexreactions, gas reactions, liquid phase reactionsProcesses at solid surfaces: adsorption,catalysis, reaction at surfacesLaboratory: Calorimetry, Vapour pressure <strong>and</strong>Enthalpy <strong>of</strong> vaporization, Viscosity, Surfacetension, Partial molar volume, Cryoskopy,Temperature – composition diagrams,Heterogeneous equilibrium, Electro<strong>chemical</strong>cells, Conductivity <strong>of</strong> electrolyte solutions,Transport number, Chemical kinetics, Adsorption37
Temeljni literatura in viri / Textbooks:P. W. Atkins, J. de Paula: Physical Chemistry, 8 th Ed., Oxford University Press, 2006.P. W. Atkins, J. de Paula: Physical Chemistry, 7 th Ed., Oxford University Press, 2002.P. W. Atkins: Physical Chemistry, 6 th Ed., Oxford University Press, 1998.Aljana Petek: Zapiski predavanj – interno študijsko gradivo ( Course notes), 2007.Več avtorjev: Laboratorijske vaje iz fizikalne kemije, FKKT – UL Ljubljana, 2000.Cilji:Razumeti fizikalni pomen fizikalno-kemijskihzakonitosti in formul ter povezave med njimi in toznati uporabiti pri reševanju strokovnih problemov.Pridobiti osnovne spretnosti za izvedbo inovrednotenje eksperimentalnih meritev.Objectives:Have more insight in the physical meaning <strong>of</strong> thephysico<strong>chemical</strong> principles <strong>and</strong> formulas <strong>and</strong> thelinks between them <strong>and</strong> apply these when solvingsimple scientific problems. Acquiring basic skills toconduct <strong>and</strong> evaluate experimental measurements.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Po zaključku tega predmeta bo študent sposoben:določiti lastnosti idealnih plinov na osnovikinetične molekularne teorije;razumeti, kako izpeljemo izeksperimentalnih podatkov hitrostnezakone, v kakšni povezavi so hitrostnizakoni in reakcijski mehanizmi in kakoteoretično razloţimo reakcijsko hitrost.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Študenti bodo razvili spretnost pisnegakomuniciranja, reševanja problemov, računanja, kottudi sposobnost samostojnega študija.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:On completion <strong>of</strong> this course the student will be ableto:determine properties if ideal gases usingkinetic molecular theory;underst<strong>and</strong> how rate equations are deducedfrom experimental data, how rate equations<strong>and</strong> reaction mechanisms are related <strong>and</strong>how the reaction rate is interpretedtheoretically.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Students will develop written communication skills,problem solving, computational skills, as will theability to study independently.Metode poučevanja in učenja:Predavanja, reševanje problemov, domače naloge,laboratorijske vaje.Learning <strong>and</strong> teaching methods:Classroom lectures, Classroom problem solvingsessions, homework assigments, lab work.Načini ocenjevanja:Pogoj za pristop k ustnemu izpitu sopozitivno opravljene laboratorijske vaje.Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:2 testa ali pisni izpitUstni izpitLaboratorijske vajeDeleţ (v %) /Weight (in %)353530Assessment:Prerequisit for oral examination is asuccessful conclusion <strong>of</strong> a laboratory work.Student has to pass successfully thefollowing obligations:2 tests or written examinationOral examinationLab workOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).38
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONBiokemija in molekularna biologijaBio<strong>chemistry</strong> <strong>and</strong> Molecular biologyŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 60 3ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Uroš PotočnikJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Prerequisits:Vsebina:Zgradba celiceOsnove kemične zgradbe in termodinamikabioloških molekul, biološke molekule v vodiProteini: aminokisline, peptidi, tridimenzionalnazgradba, biološka vlogaEncimi: reakcije, kinetika, inhibicija, koencimi,uravnavanje, abcimi, ribocimiOgljikovi hidrati: zgradba in biološka vlogaLipidi: zgradba in biološka vloga, biološkemembrane, transportVitamini, HormoniTemelji celičnega metabolizma in bioenergetikaPovezovanje, usklajevanje ter posebnostimetabolizma organovDNA struktura in lastnosti, replikacija (prokarionti,eukarionti), rekombinacija DNA, DNA popravljalnimehanizmi, DNA mutacije, struktura kromosomovRNA struktura in lastnosti, vrste RNA molekul infunkcije, transkripcija (prokarionti, eukarionti),postranskripcijske modifikacijeStruktura proteinov, sinteza proteinov,posttranslacijske modifikacije proteinov, zvijanjeproteinov, transport proteinovRegulacija proteinske sinteze: regulacija ekspresijegenov pri prokariontih, pri bakteri<strong>of</strong>agih, prievkariotskih organizmih (enoceličnih,multicelularnih, povezava z embrionalnimContent (Syllabus outline):Cell structureBio<strong>chemistry</strong>: From Atoms to Molecules to Cells,Biomolecules in WaterProteins: Amino Acids, Peptides, <strong>and</strong> Proteins, :Protein Architecture <strong>and</strong> Biological FunctionEnzymes: Reactions, Kinetics, Inhibition,Coenzymes, Regulation, Abzymes, <strong>and</strong> RibozymesCarbohydrates: Structure <strong>and</strong> Biological FunctionLipids: Structure <strong>and</strong> Biological Function, BiologicalMembranes <strong>and</strong> Cellular TransportVitamines; HormonesBasic Concepts <strong>of</strong> Cellular Metabolism <strong>and</strong>BioenergeticsIntegration, Specialization, <strong>and</strong> Hormonal Control <strong>of</strong>MetabolismDNA structure <strong>and</strong> characteristics, replication(prokaryotes, eukaryotes), recombination, repair <strong>and</strong>mutations,, structure <strong>and</strong> function <strong>of</strong> genes <strong>and</strong>chromosomes,RNA structure characteristics: role <strong>of</strong> different types<strong>of</strong> RNA, transcription (prokaryotes, eukaryotes), posttranscription modificationProtein structures, synthesis <strong>of</strong> proteins, translation,posttranslational modifications, protein folding,protein traffickingRegulation <strong>of</strong> protein synthesis: transcriptionalregulation <strong>of</strong> gene expression,, regulation <strong>of</strong>39
azvojem), regulacija na ravni translacije inposttranslacijska regulacija,Embrionalni razvojCelična delitev (mejoza, mitoza),Celični cikel, proliferacija, diferenciacija celic,apoptozaPovezovanje celic v tkiva, komunikacija medcelicami, signalne poti, receptorji, hormoniOsnove dedovanja in molekularne genetiketranslation, posttranslational regulationEmbryonic developmentCell division (meiosis, mitosis)Cell cycle: proliferation, differentiation, apoptosisIntegration <strong>of</strong> cells into tissues, communicationbetween cells, signal transduction, receptors,hormone signalingBasics <strong>of</strong> heredity <strong>and</strong> molecular geneticsTemeljni literatura in viri / Textbooks:1. Boyer, Rodney F.: Concepts in bio<strong>chemistry</strong>, 3rd ed., J. Wiley & Sons, Hoboken , 20062. L. STRAYER et al.: Bio<strong>chemistry</strong>, 4th ed, W.H. Freeman <strong>and</strong> Company, New York, 19953. B. ALBERTS et al.: Molecular biology <strong>of</strong> the cell., 4th Ed., Gerl<strong>and</strong> Publish, Inc., New York, 20024. LODISH H., Baltimore D., Berk A., Zipursky S.L., Matsudaira P., Darnell J.: Molecular Cell Biology,5th Ed., Scientific American Books, Freeman <strong>and</strong> Co., New York, 2004Cilji:Predmet bo nudil študentom osnovno razumevanjein celostni pristop k osnovnim molekularnimprocesom v celici, tkivih, organih in celotnemorganizmu. Povdarek bo na prenosu DNAinformacije za sintezo proteinov.Objectives:Students will underst<strong>and</strong> basic molecularmechanisms in the cell, how cells are organized intissues, organs <strong>and</strong> whole organisms. The focus willbe on transfer <strong>of</strong> genomic information to synthesis <strong>of</strong>proteins.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:osnovne molekularne procese v celiciIntended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:basic molecular processes in the cellPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Metode poučevanja in učenja:PredavanjaSeminarske vajeLaboratorijske vajeLearning <strong>and</strong> teaching methods:LecturesTutorialLaboratory workNačini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če sta pozitivno opravljeninaslednji obveznosti:pisni izpitustni izpitDeleţ (v %) /Weight (in %)6040Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:writen examinationoral examinationOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).40
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SPECIFICATIONMaterialiMaterials technologyŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear/ 2.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work45 30 75 5ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Andreja GoršekJeziki / sloven.Languages: en.Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Potrebna so znanja iz splošne in anorganskekemije, fizike, organske in fizikalne kemije.Prerequisits:Knowledge about general <strong>and</strong> inorganic <strong>chemistry</strong>,physics, organic <strong>and</strong> physical <strong>chemistry</strong> is required.I.Vsebina:Predavanja:Zgradba en<strong>of</strong>aznih gradiv.Kristalna zgradba.Realna zgradba: točkaste, črtaste, ploskovnenapake in amorfna gradiva.Mehanske lastnosti gradiv: elastična in plastičnadeformacija.Dinamične lastnosti gradiv: viskoelastičnost,prevodnost, difuzija, dielektričnost in magnetizem.Ravnoteţja v večfaznih gradivih.Fazne strukture: en<strong>of</strong>azne, večfazne mikrostrukturein sestavljena gradiva.Laboratorijske vaje:Identifikacija plastičnih masLastnosti polimerovIzdelava stekla z nizkim tališčenmPreizkus hidrolize na steklenem drobljencuIdentifikacija jekel in določanje velikosti zrnaContent (Syllabus outline):Lectures:Structure <strong>of</strong> single phase materials.Crystal structure.Real structure: point defects, line defects, surfaces<strong>and</strong> amorphous materials.Mechanical properties <strong>of</strong> materials: elastic <strong>and</strong>plastic deformation.Dynamic properties <strong>of</strong> materials: viscoelasticity,conductivity, diffusion, dielectricity, magnetization.Multiphase equilibriums.Phase structures: single phase, multiphasemicrostructures <strong>and</strong> composites.Laboratory exercises:Identification <strong>of</strong> plastic materialsCharacteristics <strong>of</strong> polymersPreparation <strong>of</strong> glass with low melting pointHydrolysis <strong>of</strong> glassIdentification <strong>of</strong> steel <strong>and</strong> determination <strong>of</strong> grain size41
Temeljni literatura in viri / Textbooks:P. Glavič, Gradiva, UM, FKKT, Maribor, 2006.A. Goršek, P. Glavič. Laboratorijske vaje iz gradiv, UM FKKT, 2005.W. D. Callister, Materials Science <strong>and</strong> Engineering, 7 th Ed., J. Wiley, New York, 2007.B. S. Mitchell, An Introduction to Materials Engineering <strong>and</strong> Science, Wiley-Interscience, Hoboken,2003.Cilji:Poznavanje zgradbe in lastnosti trdnih gradiv(elementskih, spojinskih in molekulskih kristalov,amorfnih snovi, kompozitov).Pomen napak v lastnostih gradiv.Razumevanje termodinamskih ravnoteţij inkinetskih sprememb v večfaznih gradivih.Objectives:Structure <strong>and</strong> properties <strong>of</strong> solid constructionmaterials (elements, compounds, polymers, glasses,composites).Defects, dislocations, boundaries in materials.Underst<strong>and</strong>ing <strong>of</strong> thermodynamic equilibriums <strong>and</strong>kinetic transformations in multiphase materials.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:fizika, kemija in ekonomika trdnega stanjamaterialov za konstruiranje;povezava zgradbe in lastnosti snovi.:načrtovanje razvoja in uporaba gradiv;okoljski vidik in trajnostni razvoj;izrazje na področju gradiv.Prenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi:uporaba znanja pri načrtovanju proizvodov;iskanje in uporaba podatkov o gradivih;sposobnost reševanja praktičnihproblemov;laboratorijske izkušnje z gradivi.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Physics, <strong>chemistry</strong> <strong>and</strong> economics <strong>of</strong> solidstate construction materialsRelations between structure <strong>and</strong> propertiesDesign <strong>and</strong> usage <strong>of</strong> materialsEnvironmental aspects <strong>and</strong> sustainability.Materials science/<strong>engineering</strong> terminologyTransferable/key skills <strong>and</strong> other attributes:Knowledge application in design <strong>of</strong> productsSearching <strong>and</strong> using data about materialsPractical problem solving skillsH<strong>and</strong>s on experience from laboratory.Metode poučevanja in učenja:Diskusija o teţje razumljivih delih vsebine.Zgledi za računsko reševanje problemov.Pomoč pri reševanju računskih nalog.Pisno testiranje sposobnosti reševanja nalog.Brskanje po internetnih straneh iz gradiv.Veličine, enote, simboli, pretvorniki.Learning <strong>and</strong> teaching methods:Discussion <strong>of</strong> more difficult parts <strong>of</strong> contents.Example problems <strong>and</strong> solving techniques.Helping students at solving numerical problems.Written test on problem solving skills.Materials science/<strong>engineering</strong> internet pages search.Quantities, units, symbols, conversion factors.Laboratorijsko opredeljevanje gradiv in njihovihlastnosti.Identification <strong>of</strong> materials <strong>and</strong> determination <strong>of</strong> theirproperties in laboratory.Deleţ (v %) /Načini ocenjevanja:Weight (in %) Assessment:- laboratorijsko delo in poročilo,20 - laboratory work <strong>and</strong> report- reševanje računskih nalog (pisni izpit),40 - problem solving skills (written exam)- sprotno delo (tedensko pisno preverjanje 40 - every day work (written tests every week)znanja) in ustni izpit.<strong>and</strong> oral examinationOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).42
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPraktično usposabljanjePractical workŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear2.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. workECTS240 8Nosilec predmeta / Lecturer:Jeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial:Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Pogojev ni.Prerequisites:None.Vsebina:Študent izvaja praktično usposabljanje s polnimdelovnim časom v (industrijski) organizaciji spodročja kemije, kemijske in biokemijske tehnike alidrugih procesnih panog. Izjemoma se lahko izvajana fakulteti ali inštitutu.Študentu sta dodeljena mentor v organizaciji in naFakulteti za kemijo in kemijsko tehnologijo, ki jepraviloma tudi mentor študentovega diplomskegadela. V času izvajanja praktičnega usposabljanja seštudent seznani z organiziranostjo, obratovanjem inposlovanjem organizacije. V okviru praktičnegaprojekta obravnava praktični problem v organizaciji.Študent o izvajanju in rezultatih praktičnegausposabljanja napiše poročilo.Content (Syllabus outline):Student works full-time in an (industrial) organizationin the field <strong>of</strong> <strong>chemistry</strong>, <strong>chemical</strong> <strong>and</strong> bio<strong>chemical</strong><strong>engineering</strong> or other process related industries. Thepractical work could be exceptionally carried out atthe Faculty or Institute.Two mentors are appointed to student: one in theorganization, <strong>and</strong> the other one at the Faculty <strong>of</strong>Chemistry <strong>and</strong> Chemical Engineering, who is, as arule, mentor <strong>of</strong> student’s Bachelor Work. Studentbecomes acquainted with the structure, productionprocess <strong>and</strong> management in the organization. Withinthe industrial project, student deals with the practicalproblem in the organization.Student prepares a written report about theexecution <strong>and</strong> results <strong>of</strong> the practical project.Temeljni literatura in viri / Textbooks:Specifično literaturo bodo študentom posredovali mentorji.43
Cilji:Namen industrijskega projekta je, da študent:določen čas dela v (industrijski) organizaciji spodročja kemijske in biokemijske tehnike alidruge procesne panogespozna organiziranost, obratovanje inposlovanje neakademske organizacijeuporabi znanje, pridobljeno med študijem, zareševanje konkretnega problema v praksiObjectives:The aim <strong>of</strong> the industrial project is to:work for the specified time period in an industrial<strong>chemical</strong>, bio<strong>chemical</strong> or other process relatedorganizationbecome familiar with the structure as well as withproduction <strong>and</strong> management processes in nonacademicorganizationapply knowledge gained during the study forsolving practical problemPredvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:poznavanje organiziranosti, obratovanja inposlovanja neakademskih organizacijboljše poznavanje zaposlitvenih moţnosti pozaključku študijapoznavanje in razumevanje nalog inodgovornosti v poklicnem okoljuPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:prilagajanje obnašanja in ravnanja v različnihpoklicnih okoljihpridobljene nove praktične spretnostiMetode poučevanja in učenja:samostojno delokonzultacije z mentorjem v organizacijipriprava pisnega poročilaIntended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:to underst<strong>and</strong> the structure, production <strong>and</strong>management process in non-academicorganizationto increase underst<strong>and</strong>ing <strong>of</strong> employment optionsafter graduationto get a perception <strong>of</strong> tasks <strong>and</strong> responsibilitieswithin a pr<strong>of</strong>essional environmentTransferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:to learn a different way <strong>of</strong> behavior, suitable fordifferent pr<strong>of</strong>essional environmentsto obtain new practical skillsLearning <strong>and</strong> teaching methods:independent workconsultations between student <strong>and</strong> mentor in theorganizationpreparation <strong>of</strong> written reportNačini ocenjevanja:Praktično usposabljanje je zaključeno, česo pozitivno opravljene obveznosti:Deleţ (v %) /Weight (in %)Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:pisno poročilo 100written reportOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo Merilaza akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS, št.101/2004).44
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONEkonomija in ekonomikaFundamentals <strong>of</strong> Economics <strong>and</strong> BusinessŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterzimskiAutumnUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 15 75 4ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Dušan KlinarJeziki: S/ALanguages: S/EPredavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Posebni pogoji za opravljanje študijskih obveznostiniso predvideni.Vsebina:- Osnovna izhodišča ekonomske teorije- Kratek zgodovinski pregled razvoja ekonomije- Narodno gospodarstvo in ekonomski sistem- Ponudba povpraševanje in trg- Ekonomija (makroekonomija) najpomembnejšespremenljivke in modeli- Ekonomika podjetja- Podjetje kot ekonomski in socialni sistem- Teorije in praktična obravnava stroškov- Kalkulacije- Premoţenje podjetja in uspešnost- Ekonomija in ekonomika naloţb- Finančni trg, borza- Osnove vodenja in upravljanja – managementa- Organizacija in organizacijski modeli- Manegement znanja- Inovacije in inoviranje- Osnove marketingaPrerequisits:Other special prerequisits are not required.Content (Syllabus outline):- Fundamentals <strong>of</strong> Economics- Short overview <strong>of</strong> Economics history- National Economy <strong>and</strong> Economic System- Supply, Dem<strong>and</strong> <strong>and</strong> the Market Mechanism- Macroeconomics, important variables <strong>and</strong> models- Business Economics- The nature <strong>of</strong> a firm as a economical <strong>and</strong> socialsystem- Theory <strong>and</strong> practice <strong>of</strong> Costs- Costing- Assets <strong>and</strong> Liabilities, Business performance- Economics <strong>of</strong> the Investments- Financial market, stock exchange- Fundamentals <strong>of</strong> the Management- Organization <strong>and</strong> organizational models- Knowledge Management- Innovations <strong>and</strong> Innovation Management- Fundamentals <strong>of</strong> the Marketing45
Temeljni literatura in viri / Textbooks:Osnovna literatura / Essential sources:1. Dušan Klinar; (2007); Ekonomsko-Poslovne vede za inţenirje, zapiski predavanj, Univerza vMariboru, Fakulteta za Kemijo in Kemijsko Tehnologijo Maribor (učbenik v pripravi).2. Paul A. Samuelson; William D. Nordhaus; Economics, McGraw-Hill, do sedaj 18 izdaj, (izbranapoglavja).3. Miroslav Rebernik; (2006); Ekonomika podjetja, Gospodarski Vestnik Ljubljana, (izbrana poglavja).4. Janko Belak in Soavtorji; (1993); Podjetništvo, politika podjetja in management,Zaloţba Obzorja Maribor, (izbrana poglavja).Dodatna študijska literature (Additonal textbooks):Dodatno spletno gradivo (additional www on-line materials especially for English speaking students).Članki in objave v različnih dnevnih, znanstvenih ter strokovnih revijah (articles <strong>and</strong> papers).Cilji:- Spoznati osnove delovanja makro in mikroekonomije v svetovnem merilu v druţbi inpodjetjih- Spoznati osnove vodenja in upravljanja –managementa v podjetjih- Spoznati osnove ekonomike investicij- Spoznati osnove inovacijskega managementa- Spoznati osnove ekonomije znanja- Spoznati osnove marketingaPredvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:- osnov delovanja ekonomije in ekonomskihsitemov- osnov poslovne ekonomike in delovanjaposlovnih subjektov- osnovnih načel in metod ekonomikeinvesticij- osnovnih načel in izhodišč inoviranja ternjegovega managementa- osnovnih načel ekonomije znanja- osnov delovanja marketingaPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:- zdruţevanje tehničnih in druţboslovnihpogledov v celoto (tehnologija = stroji innaprave + ljudje + management)- veščine sistemske – celovite (več pogledov)obravnave poslovnih in tehnološkihsistemov- obravnave ekonomskih vprašanj priinvesticijah- sposobnost razpravljanja o ekonomskihvprašanjihObjectives:- To gain the basic underst<strong>and</strong>ings <strong>of</strong> the Economics- To gain the basic underst<strong>and</strong>ings <strong>of</strong> theManagement- To underst<strong>and</strong> the basics <strong>of</strong> the investmenteconomics- To underst<strong>and</strong> the basics <strong>of</strong> the InnovationManagement- To underst<strong>and</strong> the basics <strong>of</strong> the KnowledgeManagement- To underst<strong>and</strong> the basics <strong>of</strong> the MarketingIntended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:- the basic principles <strong>of</strong> the Economics <strong>and</strong>Economic systems- the principles <strong>of</strong> the Business Economy <strong>and</strong>Economics- the basic principles <strong>and</strong> methods <strong>of</strong> theEconomics <strong>of</strong> the investment- the basic principles <strong>and</strong> methods <strong>of</strong> theInnovation Management- the basic principles <strong>and</strong> methods <strong>of</strong> theKnowledge Management- the basic principles <strong>and</strong> methods <strong>of</strong> theMarketingTransferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:- capability to unify technological <strong>and</strong> socialviews (technology= machines <strong>and</strong>equipment + people + management)- skills to holistically asses business <strong>and</strong>technological systems (multi views)- to asses economical questions withininvestments- ability to discuss about economical issues46
Metode poučevanja in učenja:- predavanja- multimedijske predstavitve- obravnave primerov- obravnava aktualnih ekonomskih dogodkov- delo na internetu- seminarske vaje- priprava elaborataLearning <strong>and</strong> teaching methods:- lectures- multimedia presentations- case studies- discussion <strong>of</strong> the actual economic affairs- online www search- seminar training- preparation <strong>of</strong> the expert's detail reportNačini ocenjevanja: Deleţ (v %) /Weight (in %)Assessment:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljene vsenaslednje obveznosti:- pisni izpit- elaborat – projekt- ustno izpraševanje- 60- 20- 20Student has to pass successfully the followingobligations:- written examination- elaborate – project- oral examinationOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).47
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONMEHANIKA FLUIDOVFLUID MECHANICSŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterzimskiAutumnUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialsLab. vajeLaboratoryworkTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 15 45 3ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Jurij KropeJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Prerequisites:Vsebina:Fizikalne lastnosti tekočinStatika tekočin: sile na ravne in ukrivljeneploskve, vzgon in plavanjeDinamika tekočin: zakoni ohranitve gibalnekoličine, mase in energije, tokovi v cevehkanalih, iztok iz posodIztok iz posodČrpalke in kavitacijaPretok v odprtih kanalihMerjenje pretoka: instrumenti in postopki zamerjenje hitrosti, pretokov in tlakaDimenzijska analizaKompresibilni tok: tok plina v ceveh, iztok izmalih odprtin, šob in posode s cevjo.Content (Syllabus outline):Physical fluids characteristicsFluids static: forces on plane <strong>and</strong> curved surfaces,buoyancy <strong>and</strong> floating stabilityFluids dynamic: conservation laws <strong>of</strong> momentum,mass <strong>and</strong> energy, flows in pipes, pipe systemsOutflow from the vesselsPumps <strong>and</strong> cavitationsOpen channel flowFlow measurements: instruments <strong>and</strong> proceduresfor measurement <strong>of</strong> velocity, flow rate <strong>and</strong> pressureDimensional analysisCompressible flow: flow <strong>of</strong> gases: flow through anorifice, muzzle <strong>and</strong> storage vessel with leading pipe.48
Temeljni literatura in viri / Textbooks:J. Krope, Mehanika fluidov, Maribor: Tehniška fakulteta, 1988.Noel De Nevers: Fluid mechanics for <strong>chemical</strong> <strong>engineering</strong>, McGraw-Hill, 1991Fox R. W. McDonald A. T., Introduction to fluid mechanics, John Wiley & Sons, 1998Spurk J. H., Fluid mechanics, Springer – Verlag, 1997Munson B. Young D. F., Okiishi T. H., Fundamentals <strong>of</strong> fluid mechanics, John Wiley & Sons, 1990Cilji:Spoznati značilne inţenirske probleme in se naučitipristopa k njihovemu reševanju.Pridobiti sposobnosti praktične aplikacije.Objectives:To get acquainted with <strong>engineering</strong> problems <strong>and</strong>learn how to approach <strong>and</strong> solve them.Acquire the ability for the application in practice.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Razmevanje soodvistnosti različnih znanj inpostopkov ter pomena uporabe strokovneliterature za učinkovito reševanje inţenirskihproblemov povezanih s pretokom fluidov.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Underst<strong>and</strong>ing <strong>of</strong> relationship between differentskills <strong>and</strong> procedures <strong>and</strong> importance <strong>of</strong>pr<strong>of</strong>essional literature for efficient solutions <strong>of</strong><strong>engineering</strong> problems related to fluid dynamics.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Kombinirana uporaba različnih osnovnih znanj zareševanje inţenirskih problemov.Z mentorskim reševanjem konkretnih primerov seoblikjue študentova kreativnost in logičnorazmišljanjeTransferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Combined use <strong>of</strong> different fundamental skills forsolution <strong>of</strong> <strong>engineering</strong> problemsSolving examples under supervision <strong>and</strong> hencedeveloping the student’s creativity <strong>and</strong> logicalthinking.Metode poučevanja in učenja:predavanjaavditorne predstavitvereševanje študijskih primerovLearning <strong>and</strong> teaching methods:lecturespractical work at tutorialscourseworkNačini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:programpisni izpitustni izpitDeleţ (v %) /Weight (in %)204040Assessment:Student has to pass successfully the followingobligations:practical workwritten examinationoral examinationOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).49
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONUvod v biokemijsko tehniko - biotehnologijoBasic bio<strong>chemical</strong> technology - biotechnologyŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterzimskiAutumnUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 60 4ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Maja HabulinJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Potrebno je predhodno znanje iz biokemije,organske kemije, analizne kemije in fizikalnekemije.Prerequisits:Basic knowledge <strong>of</strong> bio<strong>chemistry</strong>, organic <strong>chemistry</strong>,analytical <strong>chemistry</strong> <strong>and</strong> physical <strong>chemistry</strong> isneeded.Vsebina:- Uvod: Osnovni pojmi-Biotehnologija, biokemijskoinţenirstvo.- Uvod v mikrobiologijo.- Osnove strukture proteinov.- Definicija biokatalize.- Klasifikacija encimov.- Osnove kinetike encimskih reakcij.- Določevanje kinetičnih parametrov.- Vpliv temperature na hitrost encimsko kataliziranihreakcij.- Vpliv pH na aktivnost biokatalizatorjev.- Pregled bioreaktorjev.- Pregled biotehnoloških procesov.Laboratorijske vaje:Laboratorijske vaje s področja mikrobiologije,encimsko kataliziranih reakcij…Content (Syllabus outline):- Introduction: Basics <strong>of</strong> biotechnology <strong>and</strong>bio<strong>chemical</strong> <strong>engineering</strong>.- Introduction to microbiology.- Basics <strong>of</strong> protein structure.- Definition <strong>of</strong> biocatalysis.- Enzymes classification.- Basic kinetcs <strong>of</strong> enzymatic reactions.- Temperature influence on the rate <strong>of</strong> enzymaticreactions.- Influence <strong>of</strong> pH on the rate <strong>of</strong> enzymatic reactions- Bioreactors overview.- Overview <strong>of</strong> biotechnological processes.Laboratory work:Laboratory exercises from the field <strong>of</strong> microbiology,enzyme-catalyzed reactions etc.50
Temeljni literatura in viri / Textbooks:1. Murray R.K., Granner D.K., Mayes P.A., Rodwell V.W. Harper’s Bio<strong>chemistry</strong>, Prentice Hall, London,1996.2. D.L. Nelson, M.M. Cox, Lehninger A.L. Principles <strong>of</strong> Bio<strong>chemistry</strong>, W. H. Freeman, 4th ed., 2004.3. Brock T.D. Biology <strong>of</strong> microorganisms, Prentice Hall, 10th ed., London, 2002.4. Bailey J.E., Ollis D.F. Bio<strong>chemical</strong> Engineering Fundamentals, McGraw Hill Book Company, New York,1986.5. P. Präve, U. Faust, W. Sittig, D.A. Sukatisch, Fundamentals <strong>of</strong> Biotechnology, VCH Verlagsgesellschaft,Weinheim (Germany), 1987.Cilji:Program obsega sklop osnovnih znanj s področjamikrobiologije, biokatalize in biotehnologije termodeliranja biokemijskih reakcij.Objectives:The programe comprehends basic knowledges in thefield <strong>of</strong> microbiology, biocatalysis <strong>and</strong> biotechnology<strong>and</strong> modelling <strong>of</strong> bio<strong>chemical</strong> reactions.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Poznavanje uporabe mikroorganizmov in delovmikroorganizmov kot biokatalizatorjev innačrtovanje oz. modeliranje biokataliziranih reakcij.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Knowledge <strong>of</strong> the use <strong>of</strong> microoganisms <strong>and</strong> parts <strong>of</strong>microoganisms as biocatalysts, as well as modelling<strong>of</strong> biocatalytic reactions.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Načrtovanje izvedbe biokataliziranih reakcij.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Design <strong>of</strong> performace <strong>of</strong> biocatalyzed reactions.Metode poučevanja in učenja:Predavanja v učilnici, ki je opremljena z avdiovizualnimipripomočki.Individualna priprava seminarskih nalog spredstavitvijo in diskusijo.Laboratorijsko delo na izbranem primeru.Learning <strong>and</strong> teaching methods:Lectures in lecture room, equipped with audio-visualequipmentIndividual preparation <strong>of</strong> seminars <strong>and</strong> theirpresentation with discussion.Laboratory work on selected case.Načini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:- laboratorijsko delo- pisni izpit- ustno izpraševanjeDeleţ (v %) /Weight (in %)254530Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:- laboratory work- written examination- oral examinationOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).51
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONRegulacija procesovProcess ControlŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical <strong>engineering</strong>Študijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterzimskiAutumnUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work45 30 75 5ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Zdravko KravanjaJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje Prerequisits:študijskih obveznosti:- -Vsebina:Potrebe po procesni regilaciji: odpravljanje vplivovzunanjih motenj, zagotovljanje stabilnosti inoptimalnosti delovanja (bio)kemijskih procesov.Osnove dinamičnega modeliranja.Sestavni elementi regulacijskih sistemov.Meritve temperature, nivoja, pretoka, tlaka inkoncentracij komponent, npr. PH v (bio)kemijskihobratih.Povratnozančna regulacija:primeri povratnozančne temperaturne, tlačne,nivojske, pretočne in koncentracijske regulacije,značilnosti povratnozančne regulacije s P, PI inPID regulatorji,načrtovanje stabilne povratnozančne regulacije,povratnozančna regulacija najpomembnejšihnaprav v kemijskih in biokemijskih procesih.Osnovni koncept računalniških regulacijskih sistemov.Varnostni in okoljski vidiki načrtovanja regulacijekemijskih in biokemijskih procesov.Laboratorijske vaje za povratnozančno temperaturno,tlačno, nivojsko, pretočno in PH regulacijo.Content (Syllabus outline):Incentives for process control: removing impacts <strong>of</strong>external disturbances, enabling stable end economicperformances <strong>of</strong> (bio)<strong>chemical</strong> processes.Basics <strong>of</strong> dynamical modeling.Hardware elements <strong>of</strong> control systems.Measurements <strong>of</strong> temperature, level, flowrate, pressure<strong>and</strong> concentration, e.g. PH in (bio)<strong>chemical</strong> plants.Feedback control:Examples <strong>of</strong> temperature, pressure, level, flow <strong>and</strong>concentration control.Responses <strong>of</strong> processes controlled with P, PI, <strong>and</strong>PID controllers.Design <strong>of</strong> stable feedback control.Feedback control <strong>of</strong> basic units in (bio)<strong>chemical</strong>processes.Basic concept <strong>of</strong> control systems using computers.Safety <strong>and</strong> environmental aspects in designing control <strong>of</strong><strong>chemical</strong> <strong>and</strong> bio<strong>chemical</strong> processes.Laboratory practice for feedback temperature, pressure,level, flow <strong>and</strong> PH control.52
Temeljni literatura in viri / Textbooks:Shinskey, F. G., Process Control Systems, Application, Design <strong>and</strong> Tuning (4th ed.), McGraw-Hill, NewYork, 1996.Stephanopoulos George, Chemical Process Control: An Introduction to Theory <strong>and</strong> Practice, EnglewoodCliffs, New Jersey, 1984.Cilji:Cilj je podati osnove povratnozančne regulacijekemijskih in biokemijksih procesov.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Razumeti najosnovnejši koncept procesne dinamikein regulacije.Obvladati znanje o nekaterih praktičnih aplikacijahprocesne povratnozančne regulacije.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Imeti najosnovnejše razumevanje o vplivuregulacijskih rešitev na varno, okolju prijazno inekonomsko učinkovito vodenje kemijskih inbiokemijskih procesov.Objectives:The aim is to give basic knowledge <strong>of</strong> feedbackcontrol in <strong>chemical</strong> <strong>and</strong> bio<strong>chemical</strong> processes.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:To underst<strong>and</strong> the most basic concepts <strong>of</strong> processdynamics <strong>and</strong> control.To have knowledge <strong>of</strong> some practical applications inprocess feedback control.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:To have the most basic underst<strong>and</strong>ing <strong>of</strong> the impact<strong>of</strong> control solutions on safe, environmentally benign<strong>and</strong> economically effective control <strong>of</strong> <strong>chemical</strong> <strong>and</strong>bio<strong>chemical</strong> processes.Metode poučevanja in učenja:Predavanja, seminar in laboratorijske vaje.Samostojno delo študenta.Načini ocenjevanja:Način (pisni izpit, ustno izpraševanje,seminarska naloga):Izpit je opravljen, če so pozitvno opravljenevse naslednje obveznosti:Seminarska nalogaUstni izpitPisni izpit (ali test)Opomba:Deleţ (v %) /Weight (in %)203050Learning <strong>and</strong> teaching methods:Lectures, seminar work, <strong>and</strong> laboratory practice.Self-learning.Assessment:Type (written exam, oral examination,seminar work):Student has to pass successfully thefollowing obligations:Seminar workOral examWritte exam or one testNavedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004)53
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONAnaliza procesovProcess AnalysisŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterzimskiAutumnUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work45 30 75 5ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Ţeljko KNEZJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Predmet je povezan s fiziko in zahteva predznanjematematike.Vsebina:Mehanske operacije:- drobljenje in mletje, lasiranje, sortiranje:- sejanje,- magnetno,- po gostoti,- v električnem polju,- flotacija,- filtracija,- membranske operacije,- mešanje.Termične in difuzijske operacije: uparjanje,kristalizacija, destilacija-rektifikacija, osnoveekstrakcijskih procesov, sušenje.Reakcijska tehnika: uvod, vrste reaktorjev,sestavljene reakcije, vpliv temperature in tlaka,reakcije trdno-plin, reakcije tekočina-plin,katalizirane reakcije, biokemijski reaktorji,elektrolitni reaktorjiLaboratorijske vaje:Mletje s krogličnim mlinom in določitev porazdelitvemas s sejalnimi metodami (Sejalna analiza),filtriranje s poizkusno filterno ploščo, mešanje,ultrafiltracija, ekstrakcija, kristalizacija, sušenje,destilacija z vodno paro, diferencialna destilacija,dializaPrerequisits:The subject is connected with physics <strong>and</strong>knowledge <strong>of</strong> mathematics is needed.Content (Syllabus outline):Unit operations:- size reduction <strong>of</strong> solids- magnetic separation- sieving,- flotation,- filtration,- membrane separation,- centrifugation,- emulsifying,- mixing,Thermal separation processes:- evaporation,- crystallization,- distillation,- extraction processes,- drying,Reaction <strong>engineering</strong>: fundamentals, reactortypes, reactions, temperature <strong>and</strong> pressure effect,solid-gas reactions, liquid-gas reactions, catalyzedreactions, bio<strong>chemical</strong> reactors.Laboratory work:Grinding with ball-bearing mill <strong>and</strong> mass distributiondetermination with sowing methods, Filtration withfilter plate, mixing, Ultrafiltration, Extraction,Crystallization, Drying, Distillation with water steam,Differential distillation, Dialysis54
Temeljni literatura in viri / Textbooks:1. Christie J. Geankoplis, Transport Processes <strong>and</strong> Separation Process Principles: Includes UnitOperations, Prentice Hall, New Jersey, 2003.2. Richard G. Griskey, Transport Phenomena <strong>and</strong> Unit Operations: A Combined Approach, Wiley, NewYork, 2002.3. Warren L. McCabe, Julian Smith, Peter Harriott, Unit Operations <strong>of</strong> Chemical Engineering, McGraw Hill,2005.4. V. Ozim, Ţ. Knez: Mehanska procesna tehnika, FKKT (1995).5. Ţ. Knez, M. Škerget, Termodifuzijska tehnika, FKKT UM (1999).6. Ţ. Knez, M. Habulin, V. Ozim, Navodila za vaje iz analize procesov in mehanske tehnike (zbranogradivo), FKKT, UM, 1997.Cilji:Predmet obravnava uvod v kemijsko tehniko,industrijsko stehiometrijo ter materialne inenergetske bilance kemijskih sistemov.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Zmoţnost načrtovanja ekstrakcijskega ali drugegasistema.Uporaba ustreznih mehanskih, termičnih indifuzijskih operacij v povezavi z analizo določenegaprocesa.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Vsebina predmeta je povezana z ostalimi predmetina smeri Kemijske tehnike.Objectives:Basic knowledge <strong>of</strong> the more important unitoperations (mainly physical in nature) as well asthermal separation processes used in <strong>chemical</strong> <strong>and</strong>process industries enables students tounderst<strong>and</strong> industrial technological processes.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Design <strong>of</strong> extraction or other systems.Application <strong>of</strong> mechanical, thermal or diffusionaloperation for a defined process analysis.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:The subject is connected to other subjects on thedirection Chemical <strong>engineering</strong>.Metode poučevanja in učenja:- predavanja- laboratorijske vajeLearning <strong>and</strong> teaching methods:- lectures- laboratory workNačini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:- pisni izpit- ustni izpit- laboratorijske vajeDeleţ (v %) /Weight (in %)504010Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:- written examination- oral examination- laboratory workOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).55
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONSinteza procesovProcess synthesisŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterzimskiAutumnUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work60 30 180 9ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Majda KrajncJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Znanje fizikalne kemije, analize procesovPrerequisits:Knowledge <strong>of</strong> physical <strong>chemistry</strong>, process analysisVsebina:- sinteza reakcijskih poti, proizvodnoporabnaanaliza, preliminarni ekonomskiizračun,- različni načini prikaza procesov (blokdiagram, procesna shema, ISO 10628) inizračunavanja snovnih bilanc,- sinteza snovnih tokov,- separacijska naloga (hevristična pravila),- integracijska naloga (toplotna integracijaomreţja toplotnih prenosnikov),- homogene reakcije v idealnih reaktorjih(šarţni, kontinuirni mešalni in cevnireaktor),- ovrednotenje investicije in obratovalnihstroškov.Content (Syllabus outline):- reaction-path synthesis,production-consumption analysis,preliminary economic evaluation,- different modes <strong>of</strong> representing processes(block diagram, process scheme, ISO 10628st<strong>and</strong>ard) <strong>and</strong> calculating material balances,- synthesis <strong>of</strong> material flows,- separation task (heuristic rules),- integration task (heat integration <strong>of</strong> heatexchanger network),- homogeneous reactions in ideal reactors(batch, plug flow reactor, mixed flow reactor),- investement <strong>and</strong> operating cost estimation.56
Temeljni literatura in viri / Textbooks:1. D. F. Rudd, G. J. Powers, J. J. Siirola, Process Synthesis, Prentice-Hall, Inc., New Jersey, 1973.2. W. D. Seider, J. D. Seader, D. R. Lewin, Process Design Principles, Synthesis, Analysis <strong>and</strong>Evaluation, John Wiley & Sons, Inc., New York, 1999.3. M. Krajnc, Sinteza procesov, zbrano gradivo, FKKT Maribor, 1999.Cilji:Spoznati sistematično pot preliminarne sintezekemijskih procesov. Vzpodbujati kreativno inustvarjalno delo.Objectives:Knowing the systhematic way <strong>of</strong> preliminary<strong>chemical</strong> process synthesis. Encouraging creativework.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Na osnovi osvojenega znanja in načina dela razvitisposobnost samostojnega izdelovanja domačih inseminarskih nalog s področja sinteze procesov.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Pridobljeno znanje, sodelovalno, aktivno inustvarjalno delo uporabiti pri drugih predmetih.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:On the basis <strong>of</strong> the knowledge, learning <strong>and</strong>teaching methods, develope the ability forindependent work at process synthesis..Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:The knowledge, cooperative, active <strong>and</strong> creativework should be used at any other course.Metode poučevanja in učenja:Learning <strong>and</strong> teaching methods:Aktivno poučevanje in učenje, skupinsko(sodelovalno) delo, e-učenje.Načini ocenjevanja:Pri predmetu je predvideno sprotnopreverjanje znanja:- 2 pisna testa,- 7 elektronskih testov za preverjanjeteoretičnega znanja.Z uspešnim sprotnim preverjanjem študentopravi pisni in ustni del izpita.Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:Deleţ (v %) /Weight (in %)Active teaching <strong>and</strong> learning, cooperative learning,e-learning.Assessment:The following tests are expected at thecourse:- 2 written tests,- 7 electronic tests for verifyingtheoretical knowledge.When student successfully passes abovementioned tests, then the written <strong>and</strong>oral part <strong>of</strong> the final exam is done.Student has to pass successfully thefollowing obligations:- pisni izpit,- ustno izpraševanje,- domača naloga,- računalniške in laboratorijske vaje.30202030- written test,- oral examination,- homework,- work in computational laboratory <strong>and</strong>practical work in laboratory.Opomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).57
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPodjetništvoFundamentals <strong>of</strong> EntrepreneurshipŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work45 15 90 5ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Zorani NovakJeziki: S/ALanguages: S/EPredavanja / Lecture: S (za tuje študente A)Vaje / Tutorial: S (za tuje študente E)Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Posebni pogoji za opravljanje študijskih obveznostiniso predvideni.Prerequisits:Other special prerequisits are not required.Vsebina:- Novi vzorci razvoja podjetništva- Opredelitev in pomen podjetništva- Ekonomija in druţba- Pojem podjetništva in njegov razvoj- Podjetništvo v ekonomski teoriji- Motivi in nagrade za podjetništvo- Podjetništvo in tveganje- Vedenjske značilnosti podjetnika- Podjetništvo in podjetniški slog mamagementa- Podjetniška mreţa- Etika v podjetju- Inovacije in inoviranje- Notranje podjetništvo- Druţisko podjetništvo- Organizacija in Organizacijski modeli- Osnove marketinga- Pravne podlage za delovanje podjetijContent (Syllabus outline):- The new Entrepreneurial paradigm- Entrepreneurship, definitions <strong>and</strong> meaning- Economics <strong>and</strong> society- Entrepreneurship <strong>and</strong> developement- Entrepreneurship <strong>and</strong> economic theory- Awards <strong>and</strong> motifs for entrepreneurship- Entrepreneurship <strong>and</strong> risk- Behaviour <strong>of</strong> the Entrepreneurs- Entrepreneurship <strong>and</strong> Entrepreneurial Management- Entrepreneurial network- Business Ethics- Innovations <strong>and</strong> Innovations Management- Internal Entrepreneuship- Family Entrepreneurship- Organization <strong>and</strong> Organizational models- Basics <strong>of</strong> the Marketing- Business Legislation58
Temeljni literatura in viri / Textbooks:Osnovna literatura / Essential sources:1. Dušan Klinar; (2007); Podjetništvo, pregled vsebine predavanj, Univerza v Mariboru, Fakulteta zaKemijo in Kemijsko Tehnologijo Maribor (gradivo v pripravi).2. Miroslav Rebernik; (1997); Podjetništvo in management malih podjetij, Univerza v Mariboru, EPF inFS (izbrana poglavja).3. Uršič Duško; (2004); Osnove organizacije in managementa. UM, Ekonomsko-poslovna fakultetaMaribor, (izbrana poglavja).Dodatna študijska literature (Additonal textbooks):Dodatno spletno gradivo (additional www on-line materials especially for English speaking students).Članki in objave v različnih dnevnih, znanstvenih ter strokovnih revijah (articles <strong>and</strong> papers).Cilji:- Spoznati osnove podjetništva in podjetniškegavodenja- Spoznati osnove podjetniškega vodenja inupravljanja - managementa v podjetjih- Spoznati vedenje in druge značilnosti podjetnikov- Spoznati delovanje podjetništva v različnihokoliščinah- Spoznati osnove organiziranja podjetja- Spoznati osnove zakonodaje za delovanjepodjetij in podjetništvaObjectives:- To underst<strong>and</strong> the basics <strong>of</strong> the Entrepreneurship- To underst<strong>and</strong> the basics <strong>of</strong> the EntrepreneurshipManagement- To underst<strong>and</strong> behaviour <strong>and</strong> other characteristics <strong>of</strong> theEntrepreneurs- To underst<strong>and</strong> the Entrepreneurship in differentcircumstances- To underst<strong>and</strong> the basics <strong>of</strong> the business organizationprinciples- To underst<strong>and</strong> the basics <strong>of</strong> the legislationPredvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:- kaj je to podjetništvo in podjetniško vodenje- kakšne so usmeritve podjetniškega vodenja vpodjetju- vedenjskih in drugih značilnosti podjetnikov- kako delovati podjetniško v različnih okoliščinah- kako se lahko organizira delovanje podjetij- kaj določa zakonodaja o gospodarskih druţbahPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:- podjetniški pogled na oblikovanje osebne kariere- podjetniški pogled na vodenje in upravljanje –managementMetode poučevanja in učenja:Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:- the basics <strong>of</strong> the Entrepreneurship- how Entrepreneurial Management work- the behaviour <strong>of</strong> the Entrepreneurs- the Entrepreneurial actions in differentcircumstances- how companies can be organized- the basics <strong>of</strong> the Business legislationTransferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:- entrepreneurial wiew on personal career- entrepreneurial views on leadership <strong>and</strong>managementLearning <strong>and</strong> teaching methods:- predavanja- multimedijske predstavitve- obravnave primerov- obravnava tekočih ekonomskih dogodkov- delo na internetu- seminar- priprava poslovnega načrtaNačini ocenjevanja: Deleţ (v %) /Weight (in %)Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljene vsenaslednje obveznosti:- pisni izpit- 60- elaborat – poslovni načrt- 20- ustno izpraševanjeOpomba:- lectures- multimedia presentations- case studies- discussion <strong>of</strong> the economical affairs- online www search- seminar- preparation <strong>of</strong> the business planAssessment:Student has to pass successfully the followingobligations:- written examination- elaborate – business plan- oral examination- 20Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).59
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONENERGETSKI MANAGEMENTENERGY MANAGEMENTŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialsLab. vajeLaboratoryworkTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 120 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Jurij KropeJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje Prerequisites:študijskih obveznosti:- -Vsebina:Uvod v energetski managementEnergija in okoljeObnovljivi viriOgrevanje in ventilacijaVračanje odpadne toploteIzolirani cevni sistemi in posodeToplotne črpalke in hlajenjeEkonomika in finance:Ekonomska analiza:Ocena vračila investicijeSeminarske vaje:Projekti iz vsebine predmetaContent (Syllabus outline):Introduction to energy managementEnergy <strong>and</strong> environmentRenewable energy sourcesHeating <strong>and</strong> ventilatingRejecting heat recoveryInsulated pipe work systems <strong>and</strong> vesselsHeat pumps <strong>and</strong> refrigerationEconomics <strong>and</strong> finance:Economic analysisLife cycle costingTutorials:Projects from the thematic <strong>of</strong> the subject60
Temeljni literatura in viri / Textbooks:Wayne C. Turner, Energy management h<strong>and</strong>book, Other, 5 th edition, September 22m, 2004 ISBN: 0824748123Barney L. Capehart, Guide to energy management, other, 4 th Edition, October 16, 2002, ISBN:082474120XKlaus Dieter E. Pawlik, Guide to energy management (Solutions manual), Marcel Dekker, 4 th Sol Ma edition,September 1, 2002, ISBN: 0824741218Turner W., Energy management h<strong>and</strong>book, Fairmont press, Liburn, 2001Paul O’Callaghan, Energy management, McGraw – Hill book company, 1993Cilji:Razvoj učinkovitega in gospodarno uspešneganačrtovanja energetske oskrbe objektovAplikacija tehno – ekonomskih optimizacijskihmetod v cilju vrednotenja rentabilnosti investicije venergetske sistemeRazvoj logičnega razmišljanja, skupinsko delo inustvarjalen pristop k raziskovalno – aplikativnemudelu.Objectives:To develop efficient <strong>and</strong> economically successfuldesigning <strong>of</strong> energy supply <strong>of</strong> the buildingsApplication <strong>of</strong> technical <strong>and</strong> economic optimizationmethods with the aim to evaluate rentability <strong>of</strong>investment into energy systemsDevelopment <strong>of</strong> logical thinking, team work <strong>and</strong> acreative approach towards research workPredvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Sposobnost načrtovanja in dimenzioniranjaekonomsko varčnih sistemov in ekonomskegavrednotenja vračila naloţbe.Energetsko učinkovitega načrtovanja objektovSt<strong>and</strong>ardnih metod in vključevanje postopkovoptimizacije pri reševanju aplikativnih projektovSposobnost uporabe ustrezne programskeopremePrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Z mentorskim reševanjem konkretnih primerov seoblikuje študentova kreativnost, logičnorazmišljanje, ekološko osveščanje in ekonomskosprejemljivo načrtovanje.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Ability to design <strong>and</strong> dimension economicalsystems <strong>and</strong> evaluating the return <strong>of</strong> investment.Of energy efficient design <strong>of</strong> the buildingsOf st<strong>and</strong>ard methods <strong>and</strong> integration <strong>of</strong> theprocess <strong>of</strong> optimization when solving applicableprojectsThe ability to use appropriate programmeequipmentTransferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Solving examples under supervision <strong>and</strong> hencedeveloping the student’s creativity, logicalthinking, ecological awareness <strong>and</strong> economicallyacceptable designing.Metode poučevanja in učenja:predavanjaobravnava študijskih primerovaktivno skupinsko deloLearning <strong>and</strong> teaching methods:lecturesfield workactive team workNačini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:programpisni izpitustni izpitDeleţ (v %) /Weight (in %)204040Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:practical workwritten examinationoral examinationOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).61
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONOkoljska tehnologijaEnvironmental TechnologyŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldKemijska tehnologijaChemical EngineeringLetnikYear3.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 120 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Darko GoričanecJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Znanje iz računalništva v kemiji in procesnih bilancVsebina:Sonaravni razvojPreventivne tehnike varstva okolja:- čistejša proizvodnja;- integralno preprečevanje in kontrolaonesnaţevanja (IPPC);- analiza ţivljenjskega kroga proizvoda;- okoljsko načrtovanje proizvodov.Sistemi kakovosti in ravnanja z okoljem:- sistem kakovosti po ISO 9000:2000;- sistem ravnanja z okoljem po ISO 14000- shema ravnanja z okoljem in presojanja(EMAS);Racionalna raba energije in obnovljivi energetskiviri:- energetski pregled podjetja;- obnovljivi energetski viri in njihova uporabav industriji.Ravnanje z odpadki po procesu:- ravnanje s trdnimi odpadki;- ravnanje s tekočimi odpadki;- ravnanje s plinastimi odpadki.Študent bo pripravil seminarsko nalogo od ene odnajnovejših metodologij čistejše proizvodnje oz.zniţevanja in/ali preprečevanja odpadkov alitehnike ravnanja z odpadki vključno z ocenomoţnosti uporabe (BAT).Študent bo rešil nalogo s področja preprečevanjaPrerequisits:Knowledge <strong>of</strong> computer in <strong>chemistry</strong> <strong>and</strong> processbalancesContent (Syllabus outline):Sustainable developmentPollution prevention techniques <strong>and</strong> methodologies:- cleaner production;- integrated pollution <strong>and</strong> prevention control(IPPC);- life cycle analysis;- eco-design;Total quality management <strong>and</strong> environmentalmanagement systems:- total quality management systemISO9000:2000;- environmental management systemISO14000;- environmental management <strong>and</strong> auditscheme (EMAS).Rational energy consumption <strong>and</strong> renewable energysources:- energy auditing <strong>of</strong> production processes;- renewable energy sources.End-<strong>of</strong>-pipe processes:- solid waste management;- liquid waste management;- gaseous waste management3A student is obliged to prepare a seminar work fromone <strong>of</strong> the best available techniques (BAT) in area <strong>of</strong>cleaner production <strong>and</strong>/or pollution prevention orwaste treatment. The possibility <strong>of</strong> its implementation62
odpadkov iz literature ali iz prakse.is also discussed.The student solves one <strong>of</strong> the proposed literature orproblem from the industry in area <strong>of</strong> pollution prevention.Temeljni literatura in viri / Textbooks:1. J. Petek: Okoljska tehnologija. Zapiski predavanj. Univerza v Mariboru, Fakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijo, Maribor, 2006.2. Centre for Cleaner Production. 2000. MOED: Minimisation Opportunities Environmental Diagnosis.Autonomous Government <strong>of</strong> Catalonia, Ministry <strong>of</strong> Environment. Barcelona.3. Bezet H., Van Hemel C. 1997. Ecodesign, a Promising Approach to Sustainable Production <strong>and</strong>Consumption. Delft University <strong>of</strong> Technology. Delft.4. Noyea R. 1994. Unit Operations in Environmental Engineering. Noyes Publications, New Jersey.Cilji:Razumevanje omejenosti virov in prostora glede na rastprebivalstva in s tem povezanega izčrpavanja surovinskihin energetskih obnovljivih ter neobnovljivih virov,razumevanje pojma sonaravnosti in sonaravnih okoljskihtehnik,poznavanje in uporaba spoznanih okoljskih tehnikvključno z načini racionalne rabe energije, bodisi v okviruprojektne skupine ali samostojno, poznavanje osnovnihtehnik ravnanja s trdnimi, tekočimi in plinastimi odpadki.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Študent mora biti sposoben izvesti preliminarno analizostanja v podjetju ter poiskati in ovrednotiti (tehniško,okoljsko in ekonomsko) predlagane ukrepe racionalnerabe energije, zmanjševanja proizvodnje odpadkov,emisij, preprečevanja onesnaţevanja, najboljšihrazpoloţljivih tehnik recikliranja in sodelovati pri okoljskihizboljšanjih procesov in proizvodov z vidika zmanjševanjavplivov na okolje v celotnem ţivljenjskem krogu.Prav tako mora poznati in razumeti osnovne tehnikeravnanja s vsemi vrstami odpadkov.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Celostni pristop k okoljskemu problemu.Poznavanje metodologij.Uporaba osnovnih preventivnih in kurativnihokoljskih tehnik.Objectives:Underst<strong>and</strong>ing <strong>of</strong> correlation between limited resources<strong>and</strong> increasing population, underst<strong>and</strong>ing <strong>of</strong> thesustainability <strong>and</strong> sustainable techniques.Basic knowledge <strong>of</strong> the various sustainable techniques,methodologies <strong>and</strong> their application including rationalenergy consumption (within the team work orindependent). Review <strong>of</strong> the end-<strong>of</strong>-pipe techniques (basicprinciples <strong>of</strong> the solid, liquid <strong>and</strong> gaseous wastemanagement).Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:The student should be able to implement preliminaryenvironmental analysis in a company, to find <strong>and</strong> assesspollution prevention measures, rational energyconsumption, waste minimisation <strong>and</strong> cleaner production,best available techniques, recycling (technical, economical<strong>and</strong> environmental assessment). He/she has tounderst<strong>and</strong> basic principle <strong>of</strong> the LCA <strong>and</strong> eco-design <strong>and</strong>be able to contribute to the possibilities <strong>of</strong> decreasing theenvironmental impact <strong>of</strong> the product assessed in itsentirely life cycle. Basic underst<strong>and</strong>ing <strong>of</strong> the wastemanagement techniques is also included.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Integral approach to the environmental problem.Knowledge <strong>of</strong> the methodology to be used.Application <strong>of</strong> the basic environmental preventive<strong>and</strong> end-<strong>of</strong>-pipe techniques.Metode poučevanja in učenja:Predavanja z diskusijo in reševanjem praktičnihproblemov, reševanje realnih problemov iz prakse,izdelava posamičnega ali skupinskegaseminarskega dela.Načini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:- Ustni,- ocena reševanja nalog,- ocena seminarskih vaj.Deleţ (v %) /Weight (in %)503020Learning <strong>and</strong> teaching methods:Lectures with discussion <strong>of</strong> practical problems,solving problems in industry, carrying out anindividual or team seminar work.Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:- Oral,- solving literature problems,- tutorial.Opomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).63
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SPECIFICATIONAnorganska tehnologijaInorganic TechnologyŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 120 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Mihael Dr<strong>of</strong>enikJeziki / sloven.Languages: en.Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Znanja iz splošne, anorganske in fizikalne kemije naPrvi zahtevnostni stopnjiPogoj za pristop k ustnemu izpitu so pozitivnoopravljene vaje in oddana seminarska naloga.Prerequisits:Knowledge <strong>of</strong> basic general, inorganic <strong>and</strong> physical<strong>chemistry</strong>Prerequisit for oral examination is the conclusion <strong>of</strong>laboratory excersises <strong>and</strong> seminar work.Vsebina:Uvod.Voda in vodikov peroksidTehnični plini (dušik, kisik, CO 2 , acetilen, vodik)Halogeni (fluor, klor, kloralkalna elektroliza)Kisline (ţveplova, dušikova, fosforjeva,klorovodikova)Gnojila (osnovna, mešana, kompleksna, tekoča)Pigmenti (titanov dioksid, cinkov oksid in sulfid)Elektrokemija (karbid, ferozlitine, ţelezo, aluminij)Abrazivi (glinica, korund, silicijev karbid, brusi)Nekovine (steklo, emajl, opeka, keramika,refraktarji)Veziva (cement, apno, gips, zeoliti)Vlakna (steklena, ogljikova, mineralna)Laboratorijske vaje:Produkt, izbira procesa, surovine, procesna shema.Mnoţinska in entalpijska bilanca.Ekonomika, okoljevarstvo, varnost.Kemijska sinteza/analiza produkta/procesa.Content (Syllabus outline):IntroductionWater & hydrogen peroxideIndustrial gases (Nitrogen, oxygen, hydrogen, CO 2 )Halogens (fluorine, chlorine, electrolysis)Acids (sulphuric, nitric, phosphoric, hydrochloric)Fertilizers (basic, mixed, complex, liquid)Pigments (titanium dioxide, zinc oxide <strong>and</strong> sulphide)Electro<strong>chemistry</strong> (carbide, ferroalloys, iron, aluminium)Abrasives (alumina, corundum, Si carbide, grinders)Oxides (gas, enamel, brick, ceramics, refractories)Binders (cement, lime, gypsum, zeolites)Fibres (glass, carbon, mineral)Laboratry work:Product, process, raw materials, process flow sheet.Amount & enthalpy balances.Economics, environment, safety.Chemical synthesis/analysis <strong>of</strong> the product/process.64
Temeljni literatura in viri / Textbooks:P. Glavič, Anorganska tehnologija, Univerza v Mariboru, FKKT, Maribor, 2008.K. H. Büchel, H.-H. Moretto, P. Woditsch, Industrielle Anorganische Chemie, Wiley-VCH, Weinheim,1999.Winnacker-Küchler, Chemische Technologie, B<strong>and</strong> 2, 3, 4, Carl Hanser Verlag, München, 1997.J. A. Kent (Ed.): Riegel's H<strong>and</strong>book <strong>of</strong> Industrial Chemistry, Chapman & Hall, New York, 2001.McKetta, Encyclopedia <strong>of</strong> Chemical Processing <strong>and</strong> Design, Marcel Dekker, New York, 1976 1999.Cilji:Spoznavanje področja anorganske tehnologije,iz katerega bo študent opravljal diplomsko nalogoali ima štipendijo oz. se namerava v njem zaposlitiali ga področje posebej zanima.Podrobnejši študij ene od anorganskih procesnihtehnologij, ki jo izbereta študent in predavatelj.Objectives:Underst<strong>and</strong>ing the part <strong>of</strong> inorganic technology fieldwhich will be the topic <strong>of</strong> the student's thesis,or will be his employment after graduation,or is <strong>of</strong> special interest to him.Detailed study <strong>of</strong> a inorganic process technology,selected by the student together with the lecturer.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:izbrane kemijske tehnologijeproblematika surovin, energije, okoljaiskanja informacij v monografijah inenciklopedijahPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:uporaba znanja pri razvoju tehnologij;iskanje in uporaba podatkov o procesih;sposobnost pisnega komuniciranja.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing <strong>of</strong>:Chemical technology selectedRaw materials, energy, environment relatedconsiderationsInformation-retrieval skillsTransferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Knowledge application in technologydevelopmentSearching <strong>and</strong> using data about processesAbility to communicate in writing.Metode poučevanja in učenja:Študent izbere v dogovoru z učiteljem tri poglavja, kiso najbliţja tematiki diplomske naloge alipredvidene zaposlitve oz. zanimanja študenta.Podrobneje obdela eno od poglavij/tehnologij.Samostojen študij v angleščini in nemščini kotprimer in izkušnja iz vseţivljenjska učenja.Learning <strong>and</strong> teaching methods:Together with the instructor the student makes achoice <strong>of</strong> three chapters most close to the thesistopic, or student's future employment, or his interest.Detailed consideration <strong>of</strong> one field/technology.Individual study using English <strong>and</strong> German languageas a way <strong>and</strong> experience to lifelong learning.Načini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:seminarska naloga,ustni izpit.Deleţ (v %) /Weight (in %)5050Assessment:Student passes the examination if s(he)successfully passed all the followingobligations:Seminar workOral examinationOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).65
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONOrganska tehnologijaOrganic TechnologyŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 120 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Ţeljko KNEZJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Znanje iz splošne kemije, analizne in fizikalnekemije.Prerequisits:Knowledge <strong>of</strong> general <strong>chemistry</strong>, inorganic <strong>and</strong>analytic <strong>chemistry</strong>.Vsebina:1. Osnovni procesi:halogeniranje,nitriranje,sulfoniranje,aminiranje,alkiliranje,hidrogeniranje,oksidacija.2. Sinteza polimerov, reakcijska kinetika, fizikalnokemijskelastnosti polimernih materialov.3. Tehnologije rafinacije nafte, produkti.Content (Syllabus outline):1. Unit processes:halogenation,nitration,sulfonation,amination,alkilation,hydrogenation,oxidation.2. Synthesis <strong>of</strong> polymers, reaction kinetics, physico<strong>chemical</strong>properties <strong>of</strong> polymeric materials.3. Technologies for petroleum refining, products.Laboratorijske vaje:Praktični primeri iz posameznih osnovnih procesov.Laboratory work:Practical examples <strong>of</strong> some unit processes.66
Temeljni literatura in viri / Textbooks:1. Michael B. Smith, Jerry March, March's Advanced Organic Chemistry: Reactions, Mechanisms, <strong>and</strong>Structure (March's Advanced Organic Chemistry), Wiley, New Jersey, 2007.2. P.H. Grogens, Technological processes in organic synthesis, GraĎevinska knjiga, BG, 1967.3. G.T. Austin, Shreve's Chemical Process Industries, McGraw-Hill Book Company, N.Y., 1984.Cilji:Študij osnovnih procesov v organski kemijskitehnologiji in njihove uporabe v procesneminţenirstvu, kot tudi procesov za proizvodnjonekaterih proizvodov organske kemijske industrije.Objectives:Students learn the fundamental processes in organic<strong>chemical</strong> technology <strong>and</strong> their use in process<strong>engineering</strong> as well as processes by which someorganic <strong>chemistry</strong> products are manufactured.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Razumevanje razlik med posameznimi tehnološkimiprocesi ter njihovo uporabnost v tehnologijirafinacije nafte.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Underst<strong>and</strong>ing the differences between particulartechnological processes <strong>and</strong> their applicability forpetroleum refining.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Metode poučevanja in učenja:- predavanja- laboratorijske vajeLearning <strong>and</strong> teaching methods:- lectures- laboratory workNačini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:- pisni izpit- ustni izpit- laboratorijske vajeDeleţ (v %) /Weight (in %)504010Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:- written examination- oral examination- laboratory workOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).67
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONBio in farmacevska tehnologijaBio <strong>and</strong> pharmaceutical technologyŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 120 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Maja LeitgebJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Potrebno je predhodno znanje organske kemije,biokemijske tehnike in separacijske tehnike.Prerequisits:Basic knowledge <strong>of</strong> organic <strong>chemistry</strong>, bio<strong>chemical</strong><strong>engineering</strong> <strong>and</strong> separation processes is needed.Vsebina:- Biotehnologija – definicija.- Pripravljalni procesi v biotehnologiji.- Osnovna znanja v povezavi z načrtovanjempotencialne farmacevtske učinkovine.- Bioreaktorji.- Biotehnološki procesi za proizvodnjo ţivil inkrme.- Poznavanje zakonskih predpisov inpatentiranja.- Proizvodnja antibiotikov.Laboratorijsko delo:Laboratorijske vaje s področja proizvodnjefarmacevtskih učinkovin.Content (Syllabus outline):- Biotechnology – definition.- Preparative processes in biotechnology.- Basic knowledge in connection withdesigning <strong>of</strong> potential pharmaceutical activesubstance.- Bioreactors.- Biotechnological processes for food <strong>and</strong>feed production.- Law regulations <strong>and</strong> taking out a patentknowledge.- Production <strong>of</strong> antibiotics.Laboratory work:Laboratory exercises from the field <strong>of</strong> potentialpharmaceutical active substance production.68
Temeljni literatura in viri / Textbooks:1. Wiley-VCH (ed.), Ullmann's Biotechnology <strong>and</strong> Bio<strong>chemical</strong> Engineering, 2 Volume Set, Wiley-VCH,Weinheim (Germany), 1st.edition, 2007.2. P. Präve, U. Faust, W. Sittig, D.A. Sukatisch, Fundamentals <strong>of</strong> Biotechnology, VCH Verlagsgesellschaft,Weinheim (Germany), 1987.3. G. Walsh, Biopharmaceuticals: Bio<strong>chemistry</strong> <strong>and</strong> Biotechnology, Wiley-VCH, 2. edition, University <strong>of</strong>Limerick, Irel<strong>and</strong>, 2003.4. Ho, Rodney J. Y., Gibaldi Milo, Biotechnology <strong>and</strong> Biopharmaceuticals; Transforming Proteins <strong>and</strong>Genes into Drugs, Wiley-VCH, Weinheim (Germany), 1st. edition, 2003.5. Gad, Shayne Cox (ed.), H<strong>and</strong>book <strong>of</strong> Pharmaceutical Biotechnology <strong>and</strong> Pharmaceutical Development,Wiley-VCH, Weinheim (Germany), 1st.edition, 2007.Cilji:Študent pridobi osnovna znanja s področja bio infarmacevtske tehnologije.Seznanjen bo z uporabno orientiranim znanjem izmikrobiologije in biokemije, ki je tesno povezano skemijskim inţenirstvom.Objectives:The basic knowledge <strong>of</strong> bio <strong>and</strong> pharmaceutical<strong>engineering</strong> is given to the students.They wil learn about application-oriented science <strong>of</strong>microbiology <strong>and</strong> bio<strong>chemistry</strong> that is very closelyconnected with <strong>chemical</strong> <strong>engineering</strong>.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Usvojeno bo znanje in razumevanje proizvodnjebiomase z organizmi oz. deli organizmov terznanja, potrebna za načrtovanje potencialnefarmacevtske učinkovine.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Predmet se dopolnjuje s predmeti, ki obravnavajovsebine iz biokemijske tehnike (mikrobiologija,biokemija, biokemijska tehnika – biotehnologija).Metode poučevanja in učenja:Predavanja v učilnici, ki je opremljena z avdiovizualnimipripomočki.Individualna priprava seminarskih nalog spredstavitvijo in diskusijo.Laboratorijsko delo na izbranem primeru.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:The knowledge <strong>and</strong> underst<strong>and</strong>ing about biomassproduction from organisms <strong>and</strong> parts <strong>of</strong> organismswill be adopted, as well as knowledge, required fordesign <strong>of</strong> potential pharmaceutical active substance.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:The subject is related to the subjects which dicusstopics in the connection with bio<strong>chemical</strong><strong>engineering</strong> (microbiology, bio<strong>chemistry</strong>, bio<strong>chemical</strong><strong>engineering</strong>).Learning <strong>and</strong> teaching methods:Lectures in lecture room, equipped with audio-visualequipmentIndividual preparation <strong>of</strong> seminars <strong>and</strong> theirpresentation with discussion.Laboratory work on selected case.Načini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če sta pozitivno opravljeninaslednji obveznosti:- seminarska naloga- ustni izpitDeleţ (v %) /Weight (in %)4060Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:- seminary work- oral examinationOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).69
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONTehnologija vodWater technologyŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 120 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Marjana SimoničJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Znanje iz analizne kemijePrerequisits:Knowledge <strong>of</strong> analytical <strong>chemistry</strong>Vsebina:1. Karakteristike pitnih vod (izvor, sestava,uporaba)2. Pravilniki o kvaliteti pitnih vod3. Kemijske analize pitnih vod (splošniparametri, določanje kationov inanionov)4. Mehansko in kemijsko prečiščevanje vod5. Glavni onesnaţevalci vod in njihovoprečiščevanje (kovine, pesticidi, POP)6. Karbonatno ravnoteţje v vodah7. Pregled st<strong>and</strong>ardnih postopkovprečiščevanja vod (ISO, DIN)8. Čiščenje odpadne vode (mehansko,kemijsko, biološko)Ekskurzija na čistilno napravoLaboratorijsko delo: preučevanje karbonatnegaravnoteţjaContent (Syllabus outline):1. Drinking Water Characteristics (sources,structure, usage)2. Legislation3. Chemical water analyses (general parameters,cations, anions)4. Mechanical <strong>and</strong> Chemical water treatment5. Main Water Pollutants (metals, pesticides,POPs)6. Carbonic equilibria in Water7. St<strong>and</strong>ard methods for water treatment (ISO;DIN)8. Wastewater Treatment (mechanical, <strong>chemical</strong>,biological treatment)Excursion to the wastewater treatment plantLaboratory work: carbonic equilibria70
Temeljni literatura in viri / Textbooks:1. Roš M., Simonič M., Šostar-Turk S., Priprava in čiščenje vod, Tiskarna tehniških fakultet, 20052. Wastewater Engineering, Treatment <strong>and</strong> Reuse, 4 th edition. Mc Grew Hill Co, 2003.3. Water quality <strong>and</strong> treatment, a h<strong>and</strong>book <strong>of</strong> community Water Supplies, 4 th edition. American WaterWorks Association, Mc Grew Hill Co, 1990.4. Manahan S.E., Environmental Chemistry, 8 th edition, CRC Press USA, 2005Cilji:Osnovno znanje o pripravi vodOsnovne tehnike čiščenja vodProblematika čiščenja vodDefinirati problem umazane vode in predlagatirešitevObjectives:Introduction to water treatmentPrincipal techniques <strong>of</strong> water treatmentProblems in water treatmentRecognize the water pollution <strong>and</strong> propose thesolutionPredvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Osnove tehnologije vodSpoznati osnovne principe čiščenja vodSpoznati osnovne parametre pri čiščenju vodGlavne kemijske reakcije, ki se odvijajo v vodi prikemijskem čiščenju vodPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:- osvojiti predznanje za dobro delo v praksi- pripraviti pisna poročila in drugo dokumentacijo,- pisno in ustno komunicirati o problematiki.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Basic knowledge <strong>of</strong> Water TreatmentBasic principles <strong>of</strong> water treatmentBasic water analysesPrinciples <strong>of</strong> water <strong>chemical</strong> reactionsTransferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:- Achieving knowledge for good praxtice inindustry- work in team,- prepare written reports.Metode poučevanja in učenja:Predavanja,laboratorijske vaje,ekskurzija.Learning <strong>and</strong> teaching methods:Lectures,Laboratory work,Excursion.Načini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:Ustni izpitSeminarska nalogaAktivno delo na predavanjihDeleţ (v %) /Weight (in %)603010Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:Oral exeminationSeminar workActive work during lecturesOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).71
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONRačunalniško projektiranje procesovComputer Aided Process DesignŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 120 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Zdravko KravanjaJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje Prerequisits:študijskih obveznosti:- -Vsebina:Uvod:pregled uporabe računalniško podprteganačrtovanja, sinteze, planiranja in obratovanjaprocesov,različne tehnike za analizo in optimiranje procesov.Osnovno koncepti in računalniška orodja računalniškopodprtega načrtovanja procesov:račinalniško modeliranje osnovnih procesnihoperacij,simulacija procesov: splošni principi simuliranjaprocesnih shem, stacionarna simuliranje s procesnimsimulatorjem ASPEN PLUS ali drugim simulatorjem,optimiranje procesnih shem z uporabo sekvenčnih inenačbnih modularnih simulatorjev,osnove procesne sinteze, predstavitev mešanoceloštevilskegaprocesnega sintetizerja MIPSYN,Računalniške vaje: instaliranje, spoznavanje in uporabaenega od računalniških programov za načrtovanjeprocesov, poročilo z navodili za uporabo, ilustracijskimprimerom in rešeno nalogo.Content (Syllabus outline):Introduction:Overview <strong>of</strong> the use <strong>of</strong> computer aided processdesign, synthesis, planning <strong>and</strong> operations.Different techniques for process analysis <strong>and</strong>optimization.Basic concepts <strong>and</strong> computer tools for computer aidedprocess design:Computer modeling <strong>of</strong> basic unit operations.Process simulation: general concepts <strong>of</strong> simulation <strong>of</strong>process flowsheets, steady state simulation withASPEN PLUS or other simulator.Optimization <strong>of</strong> process flowsheets by the use <strong>of</strong>sequential <strong>and</strong> equation-oriented modular simulators.Basic concept <strong>of</strong> process synthesis, Mixed-IntegerProcess SYNthesizer MIPSYN.Computer exercises: installation, study <strong>and</strong> use <strong>of</strong> agiven computer design tool for process design, report withuser’s guide, illustrative example, <strong>and</strong> solved exampleproblem.72
Temeljni literatura in viri / Textbooks:Biegler L.T., I.E.Grossmann <strong>and</strong> A.W.Westerberg, Systematic Methods <strong>of</strong> Chemical Process Design,Prentice Hall, New Jersey, 1997.Braunschweig B., GaniRafiqul, S<strong>of</strong>tware Architectures <strong>and</strong> Tools for Computer Aided ProcessEngineering, Elsevier, 2002.A. Brooke, D. Kendrick, A. Meeraus, R. Raman, GAMS - A user Guide, Scientific Press, GAMSDevelopment Corporation, 2005.Cilji:Cilj je spoznati osnove računalniško podprteanalize, sinteze, načrtovanja, planiranja inobratovanja kemijskih in biokemijskih procesov.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Razumeti osnovne koncepte pri računalniškopodprtem načrtovanju procesov.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Imeti razumevanje za pomembnost in učinkovitostuporabe informacijske tehnologije pri načrtovanju,planiranju in obratovanju kemijskih in biokemijskihprocesov.Objectives:The aim is to give basic overview <strong>and</strong> knowledge inthe computer aided design, synthesis, planning <strong>and</strong>opration <strong>of</strong> <strong>chemical</strong> <strong>and</strong> bio<strong>chemical</strong> processes.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:To underst<strong>and</strong> basic concepts <strong>of</strong> computer aidedprocess design.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:To have an underst<strong>and</strong>ing <strong>of</strong> the importance <strong>and</strong>efficiency <strong>of</strong> the use <strong>of</strong> information technology indesigning, planning <strong>and</strong> operating <strong>chemical</strong> <strong>and</strong>bio<strong>chemical</strong> processes.Metode poučevanja in učenja:Konsultacije, seminar in računalniške vaje.Samostojno delo študenta.Načini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če sta pozitvno opravljeniobe naslednji obveznosti:seminarska nalogaustni izpit – predstavitev seminarskenalogeOpomba:Deleţ (v %) /Weight (in %)7030Learning <strong>and</strong> teaching methods:Consultations, seminar work, <strong>and</strong> computer practice.Self-learning.Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:Seminar workOral exam – presentation <strong>of</strong> the seminarworkNavedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004)73
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPremaziCoatingsŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 15 15 120 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Mojca ŠkergetJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Osnovna znanja iz organska kemije, polimerov inmehanskih operacijPrerequisits:Basic knowledge in organic <strong>chemistry</strong>, polymers <strong>and</strong>mechanical operationsVsebina:Surovine za premaze: veziva, topila, pigmenti inpolnila, aditivi.Premazni sistemi, formulacija, tvorba filma:Osnovni parametri formuliranja; Premazi naosnovi topil; Premazi na vodni osnovi;Radikalsko zamreţljivi premazi; Praškastipremazi;Tvorba filma, sušenje in zamreţenje.Procesne stopnje v proizvodnji premazov:Oprema za proizvodnjo premazov, mešanje inraztapljanje, dispergiranje, drobljenje ingnetenje, filtracija, dispergiranje efektnihpigmentov.Substrati in predobdelava.Lastnosti in obstojnost premazov in premaznihsistemov.Vaje s področja premaznih sistemov, formulacije,sušenja, zamreţenja premazov in analize lastnostipremaza.Content (Syllabus outline):Raw materials for coatings: Film formers,Solvents, Pigments <strong>and</strong> fillers, Additives.Paint systems, formulation, film-forming: Basic-based paints;Waterborne paints; Radically-curing coatingmaterials; Coating powders; Film-forming, drying<strong>and</strong> curing (crosslinking).Process stages in the manufacture <strong>of</strong> coatings:Configuration <strong>of</strong> equipment for the manufacture<strong>of</strong> coatings, mixing <strong>and</strong> dissolving, dispersion,dispersing units, grinding <strong>and</strong> kneading, filtration,dispersing effect pigments.Substrates <strong>and</strong> pretreatment.Properties <strong>and</strong> durability <strong>of</strong> coatings <strong>and</strong> coatingsystems.Labor work: on paint systems, formulation, filmforming(drying <strong>and</strong> curing, crosslinking) <strong>and</strong>analysis <strong>of</strong> coatings properties.74
Temeljni literatura in viri / Textbooks:B. Müller, U. Poth: Coatings Formulation, ISBN: 3-87870-177-2, published May 2006.P. Nanetti: Coatings from A to Z, An alphabetical glossary, ISBN: 3-87870-173-X, March 2006.T. Brock, M. Groteklaes, P. Mischke: European Coatings H<strong>and</strong>book, ISBN: 3-87870-559-X , March2000.A. Goldschmidt, H.-J. Streitberger: BASF-H<strong>and</strong>buch Lackiertechnik, Vincentz: Hannover, 2003.Cilji:Osvojiti osnovna znanja o formuliranju premaznihsistemov in njihovih lastnostih ter procesnihstopnjah v proizvodnji premazov.Objectives:Basic knowledge <strong>of</strong> the formulation <strong>of</strong> coatingsystems <strong>and</strong> their properties, <strong>and</strong> process stages inthe manufacture <strong>of</strong> coatings.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Osnovne sestave in formuliranja premaznihsistemov,Osnovnih procesnih stopenj v proizvodnjipremazov,tipov premaznih materialov in njihovih lastnosti.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Basics <strong>of</strong> composition <strong>and</strong> formulations <strong>of</strong> paints,Process stages in the manufacture <strong>of</strong> coatings,Types <strong>of</strong> coating materials <strong>and</strong> their properties.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:osnovna predznanja za delo v industriji barv inlakov oz. na področjih njihove uporabe.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Achieving basic knowledge for praxis in the industry<strong>of</strong> paints <strong>and</strong> coatings <strong>and</strong> areas <strong>of</strong> their application.Metode poučevanja in učenja:PredavanjaStrokovna ekskurzija v industrijoLaboratorijske vaje na izbranem primeru in pripravaseminarske naloge.Learning <strong>and</strong> teaching methods:LecturesVisits to the industryLaboratory work on selected case <strong>and</strong> preparation <strong>of</strong>seminars.Načini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:Seminarska nalogaUstni izpitDeleţ (v %) /Weight (in %)4060Assessment:Student passes the examination if s(he)successfully passed all the followingobligations:Seminar workOral examinationOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).75
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONŢivilska tehnologijaFood technologyŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 120 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Mojca ŠkergetJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski/SloveneVaje / Tutorial: slovenski/SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Osnovno znanje prenosnih pojavov (prenos toplotein snovi) in osnovnih procesnih operacij.Prerequisits:Basic knowledge on transport phenomena (heat <strong>and</strong>mass transfer) <strong>and</strong> unit operations.Vsebina:Sestava ţivil (ogljikovi hidrati, lipidi, proteini,encimi, vitamini, minerali, barvila, arome) inskupine ţivil.Osnovne operacije in principi procesiranja ţivil.Termični postopki konzerviranja: pasterizacija,sterilizacija, hlajenje, zamrzovanje,....Netermični postopki konzerviranja.Inovativne metode konzerviranja.vpliv procesiranja na kvaliteto prehrambenihizdelkov: kemijske spremembe in ocenatrajnosti produkta.Pakiranje prehrambenih idelkov.Proizvodne tehnologije izbranih skupin ţivilskihizdelkov.Vaje:iz izbranih vsebin predmeta: študij procesnihparametrov izbranih tehnoloških postopkov zapredelavo ţivilskih izdelkov in vpliv na kvalitetoprodukta.Content (Syllabus outline):Food composition (Carbohydrates, lipids,proteins, enzymes, vitamins, minerals, colorants,flavors) <strong>and</strong> food categories.Unit operations <strong>and</strong> basic principles <strong>of</strong> foodprocessing.Thermal processing for food preservation:pasteurization, sterilization, refrigeration, chilling,freezing,....Nonthermal Processing for food preservation.Innovative methods for food preservation.Effects <strong>of</strong> food processing on quality <strong>of</strong> foods:<strong>chemical</strong> changes during processing <strong>and</strong> storage<strong>and</strong> Shelf-Life Modeling.Food packing.Processing technology <strong>of</strong> selected food productgroups.Labor work:in selected areas <strong>of</strong> subject: process parametersstudy <strong>of</strong> selected operations in food processing <strong>and</strong>influence on quality <strong>of</strong> products.76
Temeljni literatura in viri / Textbooks:K.J. Valentas, E. Rotstein, R.P. Singh, H<strong>and</strong>book <strong>of</strong> Food Engineering Practice, CRC Press, BocaRaton, New York, 1997.P. Fellows: Food Processing Technology: Principles <strong>and</strong> Practice, Horwood, New York, 1990.P.S Murano, Underst<strong>and</strong>ing Food Science <strong>and</strong> Technology, Thomson Learning Wadsworth, Belmont,2003.Cilji:Seznaniti študente z osnovnimi procesnimioperacijami in principi, ki se uporabljajo za ţivilskeizdelke in njihovo konzerviranje.Študent mora poznati uporabnost različnih metodza različne skupine izdelkov in vpliv procesiranja nakvaliteto izdelka.Objectives:The objective is to introduce the student to the unitoperations <strong>and</strong> basic principles <strong>of</strong> food processing<strong>and</strong> preservation. The student should be able toevaluate different types <strong>of</strong> unit operations inconnection with treatment <strong>of</strong> different types <strong>of</strong> foods<strong>and</strong> the effects <strong>of</strong> processing on quality <strong>of</strong> foods.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Osnovnih operacij in principov procesiranja inkonzerviranja prehrambenih izdelkovVplivov procesiranja in pakiranja na kvalitetoizdelkovPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:- osnovna predznanja za delo v ţivilski industriji.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Unit operations <strong>and</strong> basic principles <strong>of</strong> foodprocessing <strong>and</strong> preservationeffects <strong>of</strong> processing <strong>and</strong> packing on quality <strong>of</strong>foodsTransferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:- Achieving basic knowledge for good praxis infood industry.Metode poučevanja in učenja:PredavanjaLaboratorijske vaje na izbranem primeru inpriprava seminarske naloge.Ekskurzija v industrijoLearning <strong>and</strong> teaching methods:LecturesLaboratory work on selected case <strong>and</strong>preparation <strong>of</strong> seminars.Visit to the industryNačini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:Seminarska nalogaUsni izpitDeleţ (v %) /Weight (in %)4060Assessment:Student passes the examination if s(he)successfully passed all the followingobligations:Seminar workOral examinationOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).77
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONBiokemija in MikrobiologijaBio<strong>chemistry</strong> <strong>and</strong> MicrobiologyŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 120 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Uroš PotočnikJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Prerequisits:Vsebina:Osnove mikrobiologijeOgljikovi hidrati: zgradba in biološka vlogaLipidi: zgradba in biološka vloga, biološkemembrane, transportNukleinske kisline: DNA, RNA, zgradba inbiokemijske lastnostiVitaminiHormoniTemelji celičnega metabolizma in bioenergetikaMetabolizem ogljikovih hidratovNastanek NADH in NADPH: citratni ciklus,glioksilatni ciklus in fosfoglukonatna potVerige za prenos elektronov in nastanek ATPMetabolizem maščobnih kislin in lipidovMetabolizem aminokislin in drugih dušikovih spojinPovezovanje, usklajevanje ter posebnostimetabolizma organovOsnove molekularne genetike: DNA struktura inlastnosti, replikacija (prokarionti, eukarionti),rekombinacija DNA, DNA popravljalni, mehanizmi,mehanizem nastanka DNA mutacij, organizacija,struktura in funkcija genov, struktura genoma(rastlinski, ţivalski in človeški), transkripcija,translacija, regulacija genske ekspresijeOsnove dedovanja, kromosomska teorija dednosti,Content (Syllabus outline):Basic microbiologyCarbohydrates: Structure <strong>and</strong> Biological FunctionLipids: Structure <strong>and</strong> Biological Function, BiologicalMembranes <strong>and</strong> Cellular TransportNucleid acids; DNA <strong>and</strong> RNA: Structure <strong>and</strong>FunctionVitamines; HormonesBasic Concepts <strong>of</strong> Cellular Metabolism <strong>and</strong>BioenergeticsMetabolism <strong>of</strong> CarbohydratesProduction <strong>of</strong> NADH <strong>and</strong> NADPH: The Citric AcidCycleATP Formation by Electron-Transport ChainsMetabolism <strong>of</strong> Fatty Acids <strong>and</strong> LipidsMetabolism <strong>of</strong> Amino Acids <strong>and</strong> Other NitrogenousCompoundsIntegration, Specialization, <strong>and</strong> Hormonal Control <strong>of</strong>MetabolismImmune systemViruses :HIV, SARS, Avian influence, DNAdiagnostics <strong>and</strong> infection diseasesBasic molecular genetics: DNA structure <strong>and</strong>characteristics, replication (prokaryotes, eukaryotes),recombination, repair <strong>and</strong> mutations, organization,structure <strong>and</strong> function <strong>of</strong> genes <strong>and</strong> chromosomes,genome structure (plant, animal, human)78
Mendlovo dedovanje, poligensko dedovanjetranscription (prokaryotes, eukaryotes), translation,regulation <strong>of</strong> gene expressionChromosomal basis <strong>of</strong> heredity, Mendelianinheritance, polygenic inheritanceTemeljni literatura in viri / Textbooks:1. Madigan, T.M., Martinko, J.M., Parker, J.: Brock Biology <strong>of</strong> Microorganisms, 11th Ed., Prentice Hall,Inc., New Jersey, 20062. L. STRAYER et al.: Bio<strong>chemistry</strong>, 4th ed, W.H. Freeman <strong>and</strong> Company, New York, 1995Voet, Donald:Fundamentals <strong>of</strong> bio<strong>chemistry</strong> : life at the molecular level, 2nd ed., J. Wiley & sons, Hoboken (NewJersey), 20063. Nelson DL, Cox MM.; Lehninger Principles <strong>of</strong> Bio<strong>chemistry</strong>, 4th ed, W.H. Freeman <strong>and</strong> Company, NewYork, 2004Cilji:Študenti bodo razumeli strukturne značilnosti inlastnosti glavnih skupin biomolekul ter njihovo vlogov metabolizmu in ostalih bioloških procesih.Objectives:Students will underst<strong>and</strong> structural characteristics <strong>of</strong>major groups <strong>of</strong> biomolecules <strong>and</strong> their role in cellmetabolism <strong>and</strong> other important biological processesPredvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Študenti bodo razumeli strukturne značilnosti inlastnosti glavnih skupin biomolekul ter njihovo vlogov metabolizmu in ostalih bioloških procesihzakonitosti prenosa genetske informacijemed generacijamipovezave med genotipom in fenotipomPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:pristopi in orodja statistične genetikeIntended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:principals <strong>of</strong> heredity <strong>and</strong> transfer <strong>of</strong> geneticinformation between generationscorrelations genotype-phenotypeTransferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:approaches <strong>and</strong> program tools for statisticalgeneticsMetode poučevanja in učenja:PredavanjaSeminarske vajeLaboratorijske vajeLearning <strong>and</strong> teaching methods:LecturesTutorialLaboratory workNačini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če sta pozitivno opravljeninaslednji obveznosti:pisni izpitustni izpitDeleţ (v %) /Weight (in %)6040Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:writen examinationoral examinationOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).79
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPolimeriPolymersŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 120 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Peter KrajncJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Znanje iz splošne kemije in organske kemijePrerequisits:Knowledge <strong>of</strong> general <strong>chemistry</strong> <strong>and</strong> organic<strong>chemistry</strong>Vsebina:Uvod: razdelitev polimerov po kemijski sestavi innačinu priprave, nomenklatura polimerov.Načini polimerizacije (kemizem): radikalska (prostain kontrolirana), kondenzacija.Načini polimerizacije (medij): v topilu, v masi,heterogeni mediji.Vplivi polimerizacijskih pogojev na strukturo.Strukturna organiziranost polimerov, strukturninivoji: molekulska, nadmolekulska in mikrostrukturapolimerov.Naravni polimeri: pridobivanje in uporaba.Sintetični polimeri: sodobni polimerni materiali.Analizne metode za identifikacijo kemizma instrukturne organiziranosti polimerov.Laboratorijske vaje:Prosta radikalska polimerizacija.Polikondenzacija; priprava najlona in poliuretanskepene.Content (Syllabus outline):Introduction: systematics <strong>and</strong> nomenclature <strong>of</strong>polymers.Polymerisations (<strong>chemistry</strong>): radical (free <strong>and</strong>controlled), condensation.Polymerisations (medium): solvent, bulk,heterogenuous.Influence <strong>of</strong> polymerisation conditions on thestructure.Structural levels <strong>of</strong> polymers: molecular,supramolecular, micro.Natural polymers: preparation <strong>and</strong> applications.Synthetic polymers: advanced polymeric materials.Analytical methods for identification <strong>of</strong> <strong>chemistry</strong> <strong>and</strong>structure <strong>of</strong> polymers.Experimental course:Free radical polymerization.Polycondensation; preparation <strong>of</strong> polyamides <strong>and</strong>polyurethane foam.80
Temeljni literatura in viri / Textbooks:1. D. Braun, H.Cherdron, H. Ritter: Polymer Synthesis: Theory <strong>and</strong> Practice, Springer, Berlin, 2001.2. B. J. Hunt, M.I. James (Eds.): Polymer Characterisation, Chapman <strong>and</strong> Hall, Glasgow, 19933. H. G. Elias: Macromolecules (Vol.1 in 2), Wiley, London, 1977Cilji:Spoznati osnovne načine priprave sintetičnihpolimerov.Poznati lastnosti naravnih in sintetičnih polimerov innjihova področja uporabe.Obvladati mehanizme kemizma sinteze polimerovSpoznavanje principov oblikovanja strukturepolimernih materialov ter sprememb strukturezaradi modifikacije polimerov.Poznati analitske metode, ki se uporabljajo zakarakterizacijo polimerov.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Študent pozna sintezne načine polimerov.Razume mehanizme kemijskih reakcij priprave.Pozna analitske metode za karakterizacijo kemizmain strukture polimerov.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Objectives:To know:basic ways <strong>of</strong> polymer preparation,characteristics <strong>of</strong> natural <strong>and</strong> synthetic polymers <strong>and</strong>their fields <strong>of</strong> preparation,principles <strong>of</strong> structure relations,analytical methods for polymer characterisations.To underst<strong>and</strong> the mechanisms <strong>of</strong> polymersynthesis.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Student knows synthetic pathways for variouspolymers.Underst<strong>and</strong>s the mechanisms <strong>of</strong> synthetic reactions.Knows the analytical methods for thecharacterisations <strong>of</strong> <strong>chemistry</strong> <strong>and</strong> structure <strong>of</strong>polymers.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Metode poučevanja in učenja:Predavanja, seminarsko delo, laboratorijske vajeLearning <strong>and</strong> teaching methods:Lectures, seminar work, laboratory experimentsNačini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenevse naslednje obveznosti:Pisni izpitUstni izpitSeminarska nalogaLaboratorijske vajeDeleţ (v %) /Weight (in %)60201010Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:Written examOral examSeminarExperimental courseOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).81
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONKeramikaCeramicsŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 120 6Nosilec predmeta / Lecturer: Mihael Dr<strong>of</strong>enikECTSJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Opravljen izpit iz MaterialovPrerequisits:Performed subject Materials TechnologyVsebina:Predmet zajem osnove klasične keramičnetehnologije.Keramične surovineOsnovne lastnosti glinOblikovanje keramičnih predmetovZgoščevanje keramikeKeramična mikrostruktura in lastnosti keramikeIzdelava in lastnosti stekelPosebna steklaContent (Syllabus outline):The subject comprehends elements <strong>of</strong> ceramicfabrication processesCeramic raw materialsThe basic properties <strong>of</strong> potter’s clayModeling <strong>of</strong> ceramic productsDensification <strong>of</strong> ceramicsCeramic microstructure <strong>and</strong> properties <strong>of</strong> the ceramicGlass formation <strong>and</strong> glass propertiesSpecial glasses82
Temeljni literatura in viri / Textbooks:D. Kolar, Keramika I in II, Mladinska Knjiga (1989)I. Liebscher, F. Willert, »Tehnologija keramike« (Tchnology der Keramik) (1955)Cilji:K<strong>and</strong>idat bo seznanjen z osnovami keramičnetehnologije. Znanje mu bo pomagalo pri izdelavikeramičnih izdelkov in proizvodnji stekla.K<strong>and</strong>idat se bo lahko vključil v tehnološki procesizdelave keramičnih izdelkov. .Objectives:The c<strong>and</strong>idate will be acquainted with the elements <strong>of</strong>ceramic technology. The skills obtained will assisthim during the production <strong>of</strong> ceramic <strong>and</strong> glassproduct. The c<strong>and</strong>idate will be able to join thefabrication process <strong>of</strong> ceramic <strong>and</strong> glass production.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Samostojno načrtovanje osnovnih tehnološkihprocesovIntended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Autonomous planning <strong>of</strong> basic fabrication /technological processingPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Pridobitev tehnoloških znanj potrebnih zarazumevanje predmetov povezanih zanorganskimi materiali.Pridobitev splošnega tehnološkega znanja zasodelovanje pri ostalih tehnoloških predmetih.Metode poučevanja in učenja:Ustna predavanjaDemonstracija najpomembnejših keramičnihprocesov.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Acquirement <strong>of</strong> technological knowledge needed forattending other courses associated with materials.Acquirement <strong>of</strong> general technological knowledgeneeded for collaboration with other technologicalsubjects.Learning <strong>and</strong> teaching methods:Oral lecturesDemonstration <strong>of</strong> most important ceramic processes.Načini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če sta pozitivno opravljeninaslednji obveznosti:seminarustni izpitDeleţ (v %) /Weight (in %)5050Assessment:Student has to pass successfully the followingobligations:seminaroral examOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).83
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONPojavi na površinahProcesses at SurfacesŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 120 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Aljana PetekJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Znanje fizikalne kemijePrerequisits:Knowledge <strong>of</strong> physical <strong>chemistry</strong>Vsebina:Splošne lastnosti površinTermodinamika površin in medfazStruktura in sestava trdnih površin, difuzijaMetode za proučevanje trdnih površin, rastikristalovInterakcije trdno-plin, adsorpcijaKemijska adsorpcija, fizikalna adsorpcija,adsorpcijske izotermePovršina tekočina-plin, površinskanapetost, filmi na površinahKataliza in reakcije na površinahPovršine kovin, oksidov, medfaza trdnotrdnoin trdno-tekočeDinamika prenosov elektronovLaboratorijske vaje: Praktični primeri izposameznih pojavov na površinah.Content (Syllabus outline):General properties <strong>of</strong> surfacesThermodynamics <strong>of</strong> surfaces <strong>and</strong> interfacesStructure <strong>and</strong> composition <strong>of</strong> solid surfaces,diffusionMethods <strong>of</strong> studying solid surfaces, crystalgrowthSolid-gas interactions, adsorptionChemical adsorption, physical adsorption,adsorption isothermsThe liquid-gas interface, surface tension,surface filmsCatalysis <strong>and</strong> surface reactionsSurfaces <strong>of</strong> metals, oxides, solid-solid <strong>and</strong>solid liquid interfacesDynamics <strong>of</strong> electron transferLab work: Practical examples <strong>of</strong> somespecific topics in surface phenomena.84
Temeljni literatura in viri / Textbooks:P. W. Atkins, J. de Paula : Physical Chemistry, 8 th Ed., Oxford University Press, 2006.P. W. Atkins, J. de Paula: Physical Chemistry, 7 th Ed., Oxford University Press, 2002.W. Andeson, A. Gast: Physical Chemistry <strong>of</strong> Surfaces, Willey, New York, 1997.J.O. Bockris, S.U.M. Khan: Surface Electro<strong>chemistry</strong>, A Molecular Level Approach, PlenumPress, New York <strong>and</strong> London, 1993.Cilji:Seznaniti z osnovnimi zakonitostmi kemijskegaobnašanja površin, s poudarkom na strukturipovršin, vezeh, termokemiji in dinamiki obnašanja.Objectives:Introduces the student to the basic principles <strong>of</strong> the<strong>chemical</strong> behavior <strong>of</strong> surfaces with emphasis on thefundamental aspects, including surface structure,bonding, thermo<strong>chemistry</strong> <strong>and</strong> dinamical behavior.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Pojavi na površinah so ključnega pomena v mnogihtehnoloških in naravnih procesih in razumevanje leteh je odločilno npr. za: katalizo, korozijo, transportpolutantov v zemlji.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Študenti bodo razvili spretnost pisnegakomuniciranja, reševanja problemov in uporabljanjaznanja pri različnih procesih.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Surface phenomena are at the heart <strong>of</strong> manytechnological <strong>and</strong> natural processes <strong>and</strong>underst<strong>and</strong>ing <strong>of</strong> surface event is cruical to:catalysis, corrosion <strong>and</strong> wear, pollutant transport insoils.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Students will develop written communication skills,problem solving <strong>and</strong> knowledge application indifferent processes.Metode poučevanja in učenja:Predavanja, reševanje problemov, seminarskanaloga, laboratorijske vaje.Learning <strong>and</strong> teaching methods:Lectures, problem sessions, seminar work, lab work.Načini ocenjevanja:Izpit je opravljen, če sta pozitivno opravljeninaslednji obveznosti:Ustni izpitSeminarska nalogaDeleţ (v %) /Weight (in %)6040Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:Oral examinationSeminar workOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).85
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONOrganska analizaOrganic analysisŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical <strong>engineering</strong>Študijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 120 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Peter KrajncJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: Slovenski/slovenianVaje / Tutorial: Slovenski/slovenianPogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Znanje splošna in osnovne organske kemijePrerequisits:Knowledge <strong>of</strong> general <strong>and</strong> basic organic <strong>chemistry</strong>.Vsebina:Kemijske metode določanja organskih spojin.Uvod v tehniko nuklearne magnetne resonance.Protonska NMR tehnika. Metode reševanjaspektrov.Infrardeča spektroskopija- teoretske osnove.Masna spektroskopija organskih spojin- teorijaMasna spektroskopija organskih spojinfragmentacije.Kombinacije NMR, IR in MS metod za določitevstrukture organske spojine.Content (Syllabus outline):Chemical methods <strong>of</strong> organic compounds structuredetermination.Introduction into nuclear magnetic resonance. ProtonNMR technique. Methods for spectra representation.Infrared spectroscopy- theory behind it.Mass spectroscopy <strong>of</strong> organic compounds- theory.Mass spectroscopy <strong>of</strong> organic compoundsfragmentations.Combinations <strong>of</strong> NMR, IR <strong>and</strong> MS methods for thedetermination <strong>of</strong> structure <strong>of</strong> organic compounds.Temeljni literatura in viri / Textbooks:1. D.H. Wiliams, I.Fleming, Spectroscopic methods in organic <strong>chemistry</strong>, McGraw Hill 19952. S. Pine, Organic <strong>chemistry</strong>, McGraw-Hill, New York, 1987.86
Cilji:Spoznati klasične kemijske metode za določanjestrukture organskih spojin.Spoznati metodo protonske NMR spektroskopije;znati rešiti preproste spektre organskih spojin.Razumeti pojem kemijske ekvivalence, kemijskegapremika in sklopitve.Poznati princip infrardeče spektroskopije. Znatiinterpretirati infrardeči spekter organske spojine spomočjo tabel za energijske absorpcije. Poznatimetodo masne spektroskopije in osnovnefragmentacije organskih spojin.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Študent pozna klasične in spektroskopske metodeza določanje strukture organskih spojin: NMR, IR,MS.Zna razlagati NMR, IR in MS spektre organskihspojin in na osnovi teh spektrov določiti strukturospojine.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Poznavanje metod NMR, IR, MS za določanjestrukture organskih spojinObjectives:To know:clasical <strong>chemical</strong> methods for organic compoundsstructure determination.The method <strong>of</strong> proton NMR spectroscopy.The principle <strong>of</strong> infrared spectroscopy.The method <strong>of</strong> mass spectroscopy <strong>of</strong> organiccompounds.To underst<strong>and</strong>:how to interpret simple H NMR spectra.The meaning <strong>of</strong> <strong>chemical</strong> equivalency, <strong>chemical</strong> shift<strong>and</strong> coupling.To interpret infrared spectra <strong>of</strong> organic compoundswith the aid <strong>of</strong> energy absorption tables.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:Student knows the classical <strong>and</strong> spectroscopicmethods for the determination <strong>of</strong> the structure <strong>of</strong>organic compounds: NMR, IR, MS.Student is able to interpret these spectra <strong>and</strong> is ableto conclude the compound structure.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:Knowledge <strong>of</strong> the methods NMR, IR, MS for thedetermination <strong>of</strong> structure <strong>of</strong> organic compounds.Metode poučevanja in učenja:Predavanja, seminarsko delo, laboratorijske vajeLearning <strong>and</strong> teaching methods:Lectures, seminar work, laboratory experimentsNačini ocenjevanja:Način (pisni izpit, ustno izpraševanje,naloge, projekt).Izpit je opravljen, če so pozitivno opravljenenaslednje obveznosti:Deleţ (v %) /Weight (in %)Pisni izpit 100Assessment:Type (examination, oral, coursework,project).Student passes the examination if s(he)successfully passed all the followingobligations:Written examOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).87
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONInstrumentalna analizaInstrumental analysisŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 120 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Mitja KolarJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Potrebno je predhodno osnovno znanje analiznekemije, osnove instrumentalnih metod, fizika inmatematika.Vsebina:- Principi delovanja osnovnih sklopov vsodobnih instrumentalnih analiznihtehnikah.- Osnovni principi instrumentalnih metod napodročju separacije/detekcije zvrsti inpregled sklopljenih analiznih sistemov.- Priprava vzorcev-predkoncentracija zadoločanje sledov.- Kromatografski sistemi: HPLC-MS, GC-MS, HPLC-ICP-MS, LA-ICP-MS.- Elektrokemijski analizni sistemi.- Organokovinski kompleksi – njihov izvor inanalitika.- Separacija in kvantifikacija ostankov zdravilv odpadnih, površinskih in pitnih vodah zizbranimi primeri.- Kontrola kvalitete in zagotavljanjepravilnosti določitev na področju uporabeinstrumentalnih analiznih sistemov.Prerequisits:Basic knowledge <strong>of</strong> analytical <strong>chemistry</strong>, basicinstrumental methods, physics <strong>and</strong> mathematics isneeded.Content (Syllabus outline):- Basic operation principles <strong>of</strong> subsistemsused in modern instrumental analyticalapproaches.- The concenpts <strong>of</strong> instrumental methods inanalytical <strong>chemistry</strong> <strong>and</strong> speciationanalysis with overview <strong>of</strong> hyphenatedanalytical systems.- Sample preparation-preconcentration fortrace analysis.- Chromatographic systems: HPLC-MS, GC-MS, HPLC-ICP-MS, LALA-ICP-MS.- Electro<strong>chemical</strong> analytical systems.- Organometalloids - occurence <strong>and</strong> theanalysis.- Separation <strong>and</strong> quantification <strong>of</strong> drugresidues in wastewaters, surface waters<strong>and</strong> tap waters with selected case-studies.- Quality Control <strong>and</strong> assuarance ininstrumental analytical systems.88
Temeljni literatura in viri / Textbooks:1.) Instrumental Methods in Electro<strong>chemistry</strong>, Greef R., Peat R., Peter lL.M., Pletcher D., Ellis Horwood, 1990.2.) Principles <strong>of</strong> Instrumental Analysis, Skoog D.A., Leary J.J., Saunders College Publishing, 1998.3.) Sample preparation for hyphenated analytical techniques, J.M. Rosenfeld (Editor), Blackwell Publishing,Oxford, UK, CRC Press, Boca Raton, FL, USA, 2004.4.) Hyphenated Techniques in Speciation Analysis, Joanna Szpunar <strong>and</strong> Ryszard Lobinski, Series editor Roger M.Smith, RSC Series Chromatography Monographs, Springer Berlin / Heidelberg, 2005.Cilji:Cilj predmeta je seznaniti študente s:- teoretskimi osnovami in principi sodobnihinstrumentalnih analiznih sistemov,- področji, na katerih je uporaba sklopljenih analiznihsistemov nenadomestljiva (metalomika, identifikacijarazgradnih produktov..),- problematiko kvantifikacije analiznih sistemov(referenčni materiali, certificirani referenčnimateriali..),- vzočenjem ter konzerviranjem vzorcev glede nakočno določitev z različnimi analiznimi sistemi.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:- razumevanje definicije sodobnih instrumentalnihmetod in sklopljenih analiznih sistemov in prednostipred klasičnimi analitskimi postopki;- vmesniki, njihovo delovanje, primeri,- razumevanje vpliva posameznih zvrsti elementovna okolje, zdravje, varno hrano itd. ter njihovoučinkovito separacijo in detekcijo.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Predmet se dopolnjuje s predmeti, ki vsebujejo analitskevsebine (instrumentalne metode, meroslovje, analizniaspekti celostnega razvoja (okolje, hrana, vode),(bio)sinteza spojin in materialov, itd.).Metode poučevanja in učenja:Objectives:The aim <strong>of</strong> the subject is:- theory <strong>and</strong> princips <strong>of</strong> modern instrumentalanalytical systems,- research areas where the application <strong>of</strong>hyphenated anal. system is the only choice(metallomics, (bio)degradation products osselected molecul(s)..),- quatification <strong>of</strong> the collected data (identification,reference material, certified referemcematerials...),- sampling <strong>and</strong> sample storage, base on the finaldetermination <strong>of</strong> the targeted analyte by differentanalytical systems.Intended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:- underst<strong>and</strong>ing <strong>of</strong> basic principles <strong>of</strong> <strong>of</strong> moderninstrumental analytical systems <strong>and</strong> hyphenatedanalytical systems <strong>and</strong> their advatages regarding theclassical ones,- interfaces, their operational principles, examples,- better underst<strong>and</strong>ing <strong>of</strong> the impact <strong>of</strong> elementspecies on the environment, human health, foodsafety etc. <strong>and</strong> their reliable separation-determination.Transferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:The subject is related to subjects that include analtical<strong>chemistry</strong> (instrumental methods, metrology, analyticalaspects <strong>of</strong> sustainable development (environment, food,water), (bio)synthesis <strong>of</strong> molecules <strong>and</strong> materials etc.).Learning <strong>and</strong> teaching methods:Predavanja v učilnici, ki je opremljena z osnovnimiavdio-vizualnimi pripomočki.Individualna priprava seminarskih nalog spredstavitvijo in diskusijo.Praktično delo na izbranem analiznem sistemu.Načini ocenjevanja:Način ocenjevanja (izpraševanje - ustniizpit, seminarska naloga):- pisni izpit- ustni izpit- seminarska nalogaDeleţ (v %) /Weight (in %)502525Lectures in lecture room, equipped with basic audiovisualequipmentIndividual preparation <strong>of</strong> seminars <strong>and</strong> theirpresentation with discussion.Practical work using selected analytical system.Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:- writen examination- oral examination- seminar - courseworkOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).89
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONBioinformatika in genomikaBioinformatics <strong>and</strong> genomicsŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. work30 30 120 6ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Uroš PotočnikJeziki /Languages:Predavanja / Lecture: slovenski / SloveneVaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Prerequisits:Vsebina:Podatkovne zbirke v molekularni biologiji ingenomiki:- indeksiranje in iskalni pr<strong>of</strong>ili-Bibliografske podatkovne zbirke (PubMed),-tekstovne podatkovne zbirke (OMIM)- faktografske podatkovne zbirke ( DNA sekvence(Genbank), genomov, proteinske sekvence(SwissProt), proteinske structure, ekspresijke,metabolne poti-Integrirani sistemi za dostop do podatkovnih zbirk:Entrez (NCBI), ExPASy , EnsemblSekvenčne poravnave in konsktrukcija filogenetskihdreves: merila sekvenčne podobnosti, poravnavadveh zaporedij, poravnava večih zaporedij, iskanjepodobnih zaporedij v podatkovnih zbirkah (skritimodeli Markov, PSI-Blast, pr<strong>of</strong>ile), filogenetskadrevesa (metoda klastrov, klad, problem različnihstopenj evolucije)Proteinske strukture in odkrivanje novih zdravil:zvijanje in stabilnost proteinske strukture,superpozicija struktur in strukturne poravnave,Content (Syllabus outline):Databases in molecular biology <strong>and</strong> genomics:-database indexing <strong>and</strong> search pr<strong>of</strong>iles-bibliographic databases (PubMed)-text databases (OMIM)-surveys <strong>of</strong> molecular biology databases <strong>and</strong>servers: nucleotide acid sequence databases(GenBank), genome databases, protein sequencedatabases (Swiss Prot), databases <strong>of</strong> structures,expression databases, databases <strong>of</strong> metabolicpathwaysIntegrated systems for data retrieving: ENTREZ(NCBI), ExPASy, EnsemblSequence alignments <strong>and</strong> phylogenetic trees:measures <strong>of</strong> similarity, computing the alignment <strong>of</strong>two sequences, multiple sequence alignments(pr<strong>of</strong>iles, PSI-BLAST, Hidden Markov Models),phylogenetic trees (clustering methods, cladisticmethod, the problem <strong>of</strong> varying rates <strong>of</strong> evolution)Protein structure <strong>and</strong> drug discovery: protein stability<strong>and</strong> folding, superposition <strong>of</strong> structures <strong>and</strong> structuralalignments, evolution <strong>of</strong> protein structures,90
klasifikacija proteinskih struktur, predikcija strukturein modeliranje, povezava proteinske strukture zgenomom, predikcija funkcije proteinov (ortologi,paralogi), računalniško načrtovanje novih zdravilspojinLaboratorijske vaje:Genska tipizacija polimorfizmov v k<strong>and</strong>idatnih genihizbranih z orodji bioinformatikeclassification <strong>of</strong> protein structures, protein prediction<strong>and</strong> modeling, assignment <strong>of</strong> protein structures togenomes, drug discovery <strong>and</strong> development,computer-assisted drug designLaboratory work:Genotying polymorphisms in c<strong>and</strong>idate genesselected using bioinformatic toolsTemeljni literatura in viri / Textbooks:1. Lesk A: (2005) Introduction to Bioinformatics. 2 nd Ed, Oxford University Press, Oxford, UK2. Barnes MR, Gray IC: Bioinformatics for geneticist. John Wiley&Sons, R.J.M , West Sussex, 2003.3. Attwood TK, Parry-Smith DJ (1999) Introduction to Bioinformatics. Prentice Hall, Harlow, Engl<strong>and</strong>.4. Baxevanis AD, Francis Ouellette BF (1998) Bioinformatics A Practical Guide to the Analysis <strong>of</strong>Genes <strong>and</strong> Proteins. Wiley-Interscience, A John Wiley & Sons Inc., Publication, New York, USA.5. Kanehisa M (2002) Post-genome Informatics. Oxford University Press, Oxford, United KingdomCilji:Študent bo znal uporabljati glavne podatkovnezbirke in programska orodja s področja biokemije,molekularne biologije in genomikeObjectives:Students will be able to use relevant databases <strong>and</strong>bioinformatic tools in the fields <strong>of</strong> bio<strong>chemistry</strong>,molecular biology <strong>and</strong> genomics.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:vrste in struktura podatkovnih zbirkpomen in interpretacija molekularno bioloških ingenomskih podatkovPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:študenti bodo znali uporabljati programska orodjaza dostop do relevantnih podatkov iz podatkovnihzbirk s področja molekularne biologije in genomikeMetode poučevanja in učenja:PredavanjaSeminarske vajeLaboratorijske vajeIntended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:type <strong>and</strong> structure <strong>of</strong> databasesmeaning <strong>and</strong> interpretation <strong>of</strong> molecularbiology <strong>and</strong> genomic dataTransferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:students will be able to acsess <strong>and</strong> retrievemost relevant data from available databasesin the field <strong>of</strong> molecular biology <strong>and</strong>genomicsLearning <strong>and</strong> teaching methods:LecturesTutorialLaboratory workNačini ocenjevanja:Način (pisni izpit, ustno izpraševanje,naloge, projekt)pisni izpitustni izpitDeleţ (v %) /Weight (in %)6040Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:writen examinationoral examinationOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajoMerila za akreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l.RS, št. 101/2004).91
Predmet:Subject Title:Univerza v MariboruUniversity <strong>of</strong> MariborFakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijoFaculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical EngineeringUČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONDiplomsko deloBachelor WorkŠtudijski programStudy programmeKemijska tehnologijaChemical TechnologyŠtudijska smerStudy fieldLetnikYear3.SemesterSemesterpoletniSpringUniverzitetna koda predmeta / University subject code:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialLab. vajeLabor workTeren. vajeField workSamost. deloIndivid. workECTS30 180 7Nosilec predmeta / Lecturer:Jeziki /Languages:Predavanja / Lecture:Vaje / Tutorial: slovenski / SlovenePogoji za vključitev v delo oz. za opravljanještudijskih obveznosti:Prerequisites:Vsebina:Priprava diplomskega dela je samostojno deloštudenta na projektu s področja kemijsketehnologije ali kemije. Diplomsko delo je lahko tudiskupni projekt več študentov. Teme nalog zadiplomska dela razpišejo mentorji v okviruraziskovalnih laboratorijev Fakultete za kemijo inkemijsko tehnologijo. Mentor študenta pri deluusmerja in mu svetuje.Formalni postopek priprave in zagovoradiplomskega dela poteka v skladu s Pravilnikom opostopku priprave in zagovora diplomskega dela naštudijskem programu 1. stopnje, Univerze vMariboru.Predvidene aktivnosti študenta pri pripravi inzagovoru dilomskega dela so:formulacija problemapregled in analiza relevantne literaturepostavitev raziskovalnih hipotezdefiniranje metod delapraktično delo v enem od raziskovalnihlaboratorijev fakulteteinterpretacija in ovrednotenje rezultatovpriprava pisnega izdelkaustna predstavitev.Content (Syllabus outline):The student has to work independently on aresearch project concerning <strong>chemical</strong> or bio<strong>chemical</strong><strong>engineering</strong> problem. Master thesis can be acommon research project <strong>of</strong> several students. Theresearch topics are issued by the mentors in theresearch laboratories <strong>of</strong> the Faculty <strong>of</strong> Chemistry <strong>and</strong>Chemical Engineering. Mentor guides the studentthrough the work.The formal procedure for Master Thesis preparation<strong>and</strong> defence is regulated by the “Pravilnik o postopkupriprave in zagovora magistrskega dela naštudijskem programu 1. stopnje” <strong>of</strong> the University <strong>of</strong>Maribor.The preparation <strong>of</strong> Bachelor Work include thefollowing activities <strong>of</strong> student:problem formulationsurvey <strong>and</strong> analysis <strong>of</strong> the relevant literaturedefinition <strong>of</strong> research hypothesesdefinition <strong>of</strong> research methodspractical work in one <strong>of</strong> the Faculty researchlaboratoriesinterpretation <strong>and</strong> evaluation <strong>of</strong> the resultswritten presentation <strong>of</strong> the workoral presentation <strong>of</strong> the work.92
Temeljni literatura in viri / Textbooks:Peter Glavič: Navodila za izdelavo diplomskega dela. Univerza v Mariboru, Fakulteta za kemijo inkemijsko tehnologijo, Maribor, 2008.Pravilnik o postopku priprave in zagovora magistrskega dela na študijskem programu 1. stopnje.Univerza v Mariboru, 2007.Specifično literaturo bodo študentom posredovali mentorji.Cilji:Cilj je, da študent doseţe:sposobnost samostojnega strokovnega delasposobnost dela v interdisciplinarni skupinistrokovnjakovsposobnost predstavitve rezultatov delastrokovni javnosti v obliki pisnega poročila,predavanja, diskusije.Objectives:The student would be able to:work independently in a technical environmentwork in an interdisciplinary team <strong>of</strong> expertspresent the results to a pr<strong>of</strong>essional audience bymeans <strong>of</strong> a written report, oral presentation <strong>and</strong>discussion.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:sposobnost identifikacije, formulacije in reševanjaproblemov s področja kemijske tehnologijeIntended learning outcomes:Knowledge <strong>and</strong> Underst<strong>and</strong>ing:ability <strong>of</strong> identification, formulation <strong>and</strong> solution <strong>of</strong>problems in the field <strong>of</strong> Chemical technologyPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:sposobnost samostojnega strokovnega dela inreševanja strokovnih problemovsposobnost učinkovite komunikacije o strokovniproblematikisposobnost predstavitve in interpretacijerezultatov delaMetode poučevanja in učenja:konzultacije in diskusije študenta z mentorjempriprava pisnega izdelka in ustne predstavitveTransferable/Key Skills <strong>and</strong> other attributes:ability to work independently <strong>and</strong> solve thetechnical problemsability to efficiently communicate about problemsability to present <strong>and</strong> interpret the results <strong>of</strong> workLearning <strong>and</strong> teaching methods:consultations <strong>and</strong> discussions between student<strong>and</strong> mentorpreparation <strong>of</strong> written report <strong>and</strong> oral presentationNačini ocenjevanja:Diplomsko delo je zaključeno, če sopozitivno opravljene naslednje obveznosti:diplomsko deloustni zagovorDeleţ (v %) /Weight (in %)5050Assessment:Student has to pass successfully thefollowing obligations:bachelor workoral presentationOpomba:Navedene sestavine so obvezna sestavina učnega načrta predmeta kot ga določajo Merila zaakreditacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov v 7. členu (Ur. l. RS, št. 101/2004).93
Change language