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一 ) 知 己 所 长
(
学 术 沟 通 而 言 , 个 人 的 学 术 养 成 背 景 、 研 究 兴 趣 、 方 法 取 向 、 乃 至 语 言 驾 驭 能 力 , 都 会 对 沟 通 效 果
就
生 影 响 。 产
学 术 养 成 背 景
1、
博 士 生 , 不 仅 较 习 惯 英 国 式 英 语 , 也 较 熟 悉 英 国 学 术 圈 的 人 和 事 , 包 括 在 某 个 领 域 中 一 方 泰 斗 的 学 者 ,
的
占 鳌 头 的 研 究 团 体 , 颇 具 声 望 的 期 刊 杂 志 等 等 。 这 些 背 景 知 识 和 潜 移 默 化 的 养 成 训 练 , 使 他 ( 她 ) 在 投
独
研 究 由 国 科 会 资 助 ( 计 划 编 号 :NSC94-2413-H-008-003), 特 此 感 谢 。
本
作 者 简 介 】 陆 洛 , 教 授 , 台 湾 大 学 工 商 管 理 学 系 ; 研 究 方 向 : 心 理 学 、 组 织 行 为 学 。
【
Feb 2008, Volume 5, No.2 (Serial No.39) 美 中 教 育 评 论 US-China Education Review, ISSN1548-6613, USA
学 者 必 须 写 作
—— 如 何 向 国 际 期 刊 投 稿 ∗
陆
洛
( 台 湾 大 学 工 商 管 理 学 系 , 台 湾 台 北 10617)
摘 要 : 科 学 家 必 须 写 作 ! 在 今 日 国 际 学 术 圈 内 ,“ 出 版 图 存 ” 已 是 常 态 。 本 文 仅 以 个 人 向 国 际 期 刊
投 稿 的 心 得 经 验 与 大 家 分 享 , 试 图 解 析 以 英 文 撰 写 发 表 学 术 论 文 的 成 功 关 键 , 期 能 引 发 学 术 圈 内 更 多 的 交
流 与 经 验 传 承 , 为 华 人 学 者 争 取 更 广 泛 的 国 际 认 同 , 更 宽 阔 的 学 术 空 间 及 更 深 邃 的 文 化 影 响 。
关 键 词 : 国 际 期 刊 投 稿 ; 英 文 写 作 ; 华 人 学 者
沟 通 是 从 事 一 项 良 好 研 究 的 基 本 能 力 。Barrass(1978) 曾 指 出 “ 所 谓 的 科 学 文 献 , 实 则 是 科 学 家 之 间
沟 通 的 永 久 纪 录 , 亦 是 一 部 科 学 史 , 它 记 载 了 真 理 , 它 记 载 了 观 察 和 观 点 , 它 记 载 了 被 忽 略 的 , 被 需 索 的 ,
经 得 起 后 续 观 察 与 实 验 的 假 设 。 科 学 是 不 懈 的 努 力 , 一 项 研 究 的 终 点 可 能 是 另 一 项 研 究 的 起 点 。 所 以 , 科
学 家 必 须 写 作 ! 如 此 , 他 们 的 发 现 才 能 为 人 所 知 。” [1](25) 著 书 立 说 同 样 是 中 国 知 识 分 子 的 自 我 期 许 。 然 则 ,
在 现 今 的 国 际 学 术 环 境 中 , 处 于 边 陲 地 带 的 华 人 学 者 必 须 要 以 英 文 撰 写 发 表 论 文 , 才 能 将 其 发 现 或 建 构 的
知 识 传 播 出 去 , 并 可 望 在 学 术 核 心 地 带 引 发 注 意 , 讨 论 及 回 响 。 只 是 , 以 非 母 语 写 作 并 阐 扬 学 理 , 谈 何 容
易 ! 将 投 稿 国 际 期 刊 视 为 畏 途 的 人 不 在 少 数 , 即 便 勉 强 为 之 , 也 有 言 不 及 义 之 憾 , 更 常 有 与 英 语 世 界 读 者
沟 通 不 易 之 感 。 鉴 于 此 , 本 文 抛 砖 引 玉 , 将 个 人 向 国 际 期 刊 投 稿 的 点 滴 心 得 与 大 家 分 享 , 期 能 引 发 华 人 学
术 圈 内 更 多 的 交 流 与 经 验 传 承 , 并 以 团 体 之 力 , 更 有 效 、 更 快 速 地 走 入 国 际 学 术 圈 的 核 心 , 为 华 人 本 土 心
理 学 争 取 更 广 泛 的 国 际 认 同 , 更 宽 阔 的 学 术 空 间 及 更 深 邃 的 文 化 影 响 。
一 、 知 己 知 彼 , 百 战 百 胜
不 管 是 中 国 古 训 , 还 是 现 代 的 沟 通 理 论 , 皆 强 调 对 己 对 人 的 深 刻 了 解 , 是 培 养 良 好 互 动 或 克 敌 制 胜 之
关 键 所 在 。 以 下 即 分 知 己 与 知 彼 两 方 面 展 开 论 述 。
个 人 的 学 术 养 成 历 程 中 相 当 重 要 的 一 环 便 是 博 士 论 文 阶 段 的 训 练 , 而 此 时 也 正 是 很 多 人 首 次 以 独 立 研
究 者 的 身 分 进 入 学 术 圈 , 寻 找 并 认 同 一 个 学 术 团 体 , 进 而 被 其 教 化 和 社 会 化 的 关 键 时 期 。 例 如 , 留 学 英 国
稿 英 国 期 刊 时 较 易 产 生 投 缘 与 契 合 之 感 , 也 可 能 因 其 行 文 字 里 行 间 所 流 露 的 “ 英 国 味 ” 而 得 到 期 刊 的 好 感 。
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