时事通讯 - iacmr

Content内 容Message from the Editor-in-Chief 3Message from the IACMR President 52010 IACMR Conference News 8——Message from the Program Chair 8——Message from the PDW Coordinator 9Management and Organization Review News 12Business Schools in China 18Member Publications 21Member News 25Research Market 25Job Market 26Other Conference and Special Issue 27IACMR Officers 31《 时 事 通 讯 》 主 编 致 词 3IACMR 会 长 致 辞 52010 IACMR 会 议 新 闻 8—— 会 议 筹 划 委 员 会 主 席 致 词 8—— 职 业 发 展 论 坛 协 调 主 任 致 词 9《 组 织 管 理 研 究 》 消 息 12商 学 院 在 中 国 18会 员 出 版 物 21会 员 消 息 25研 究 市 场 25工 作 市 场 26其 他 会 议 和 特 刊 27IACMR 理 事 会 312

Message from the Editor-in-Chief《 时 事 通 讯 》 主 编 致 词Xiaohua Yang, University of San Francisco杨 小 华 旧 金 山 大 学 商 学 院Dear IACMR Member,亲 爱 的 IACMR 会 员 :At the time of my此 刻 , 我 将 要 卸 任departure as your editor-inchiefof the IACMR Newsletter,IACMR《 时 事 通 讯 》 主 编 一I flipped through the issues职 , 翻 阅 过 去 两 年 中 我 们 所we have published during the出 版 的 《 时 事 通 讯 》, 回 顾last two years and reflectedon the growth of IACMR asIACMR 作 为 世 界 学 术 和 专 业a worldwide academic and学 会 的 快 速 发 展 , 没 有 人 会professional association. It对 IACMR 在 这 么 短 的 时 间 内should be no surprise to anyonethat IACMR has arisen to its所 取 得 的 成 就 而 感 到 惊 讶 。helm in such a short time. Just正 如 中 国 对 外 直 接 投 资 水 平as the rise of Chinese outbound代 表 着 中 国 现 在 的 经 济 发 展foreign direct investmentProfessor Xiaohua Yang, the Editor-in-Chiefdefines China’s current杨 小 华 教 授 , 主 编一 样 ,IACMR 的 发 展 意 味 着economic development, the rise当 今 中 国 管 理 领 域 对 管 理 知of IACMR defines the currentChinese management field and its quest for management 识 获 取 及 全 球 整 合 的 需 求 。knowledge acquisition and integration globally.作 为 创 始 会 员 以 及 《 时 事 通 讯 》 的 主 编 , 我 看 到 了As a founding member and editor-in-chief of its这 个 组 织 对 中 国 管 理 研 究 的 巨 大 影 响 。 由 于 我 们 的 创 始Newsletter, I have seen the tremendous impact of thisorganization on Chinese management research. IACMR, 主 席 徐 淑 英 教 授 的 学 术 地 位 和 影 响 ,IACMR 连 接 着 遍 布linking with global scholarly networks, thanks to the academic 全 球 的 学 术 网 络 , 在 此 基 础 上 培 养 出 了 新 一 代 的 中 国 管stature and influence of our founding president, Professor理 学 者 , 激 起 了 世 界 范 围 内 的 学 者 对 中 国 相 关 研 究 的 兴Anne Tsui, has been developing a new generation of Chinesemanagement scholars. In doing so, it has also been stimulating 趣 和 好 奇 , 通 过 我 们 自 己 的 官 方 刊 物 《 组 织 管 理 评 论 》interest and curiosity in China related research among scholars 和 《 时 事 通 讯 》 传 播 着 中 国 的 管 理 知 识 。around the world and disseminating Chinese managementknowledge through its own official publications: ManagementIACMR 的 影 响 力 可 以 通 过 会 员 向 我 们 《 时 事 通 讯 》and Organization Review and the Quarterly Newsletter.的 投 稿 数 量 以 及 在 过 去 两 年 内 《 时 事 通 讯 》 的 篇 幅 增 长One can glean IACMR’s impact by the number of 了 一 倍 这 两 方 面 可 见 一 斑 。 许 多 IACMR 会 员 将 我 们 的submissions to the Newsletter from members: submissions havedoubled over two years. Many IACMR members have used the 《 时 事 通 讯 》 作 为 了 交 换 新 闻 、 观 点 和 信 息 的 重 要 平Newsletter as a forum to exchange news, ideas and information 台 , 且 对 出 版 量 的 增 长 做 出 了 重 要 贡 献 。 正 如 其 它 出 版and in doing so, have made a significant contribution to the物 一 样 ,《 时 事 通 讯 》 的 质 量 与 会 员 的 贡 献 相 关 。 在growth of the publication. Like any other publication, theNewsletter is as good as the material that is submitted. I am 此 , 我 衷 心 地 感 谢 您 对 我 们 《 时 事 通 讯 》 的 钟 爱 。grateful to you for your contributions.IACMR 在 中 国 和 世 界 范 围 内 的 发 展 , 势 必 要 求 《 时The rise of IACMR in China and around the world事 通 讯 》 无 论 是 在 设 计 还 是 在 可 获 取 度 上 得 到 提 升 以 满necessitated the improvement of the design and accessibilityof the Newsletter. New Curve, Inc. under the leadership of the 足 我 们 会 员 的 需 要 。 适 逢 其 时 , 新 曲 线 公 司 在 执 行 副 主Executive Vice President, Ms. Lu Yu, rose to the occasion. Our 裁 陆 瑜 女 士 的 领 导 下 与 我 们 合 作 。 新 曲 线 作 为 我 们 的 出partnership, with New Curve as our publisher and sponsor, hasbeen strong over the last two years, outlasting many marriages.版 商 和 赞 助 商 , 与 我 们 在 过 去 的 两 年 中 的 合 作 是 非 常 愉Lu Yu—thank you for making a difference in our IACMR 快 和 默 锲 的 。 陆 瑜 —— 感 谢 你 对 我 们 IACMR 大 家 庭 所 作family and thank you and your team for lifting the publication的 贡 献 , 感 谢 你 和 你 的 团 队 将 我 们 的 出 版 物 提 升 到 这 样to such a height!Perhaps you are curious as to how a young organization 一 个 高 度 !like IACMR maintains such a professional newsletter? The 如 果 你 问 为 什 么 像 IACMR 这 样 一 个 年 轻 的 组 织 能 够3

answer lies in the leadership team of IACMR. Empowered bythe vision, the leaders of IACMR, from our founding president,Professor Anne Tsui, to the past president, Professor Xiao-pingChen, to the current president, Professor Shuming Zhao, and theincoming co-presidents Jialin Xie and Jing Zhou, right down tothe board, have all given the newsletter the blessing and support itneeds to grow and shine. A big thank you to you all!This farewell message would not be complete withoutme acknowledging the contributions of my editorial team. Dr.Zhe Zhang, my Chinese editor, has taken on one of the mostchallenging jobs, translation. Her skills and dedication haveenabled our readers to enjoy every issue, a pleasure which,without translation, would not be possible. Rebekah Waite andYing Zhou have helped made every issue look as professionalas possible. The whole team has worked together like handand glove. I am sure many other in my position would be veryenvious of me and would love to have a team like mine.A publication like this is not possible without many invisiblehands and many individuals working behind the scenes. Thosewho have graced us over the issues include my predecessor,Professor George Zhen Xiong Chen, who together with hiseditorial tem, built this publication from ground up and generouslyguided me through the transition period, Red Ng, the Web Masterwho collects your submissions and sends them to me and makesthe final version available to you, Hsieyun Serena Butler-Yang,who was called upon many times to proof read and edit formany last minute needs. Furthermore, I would like to thank myprevious employer, Queensland University of Technology and myboss, Professor Lisa Bradley, Head of the School of Management,along with my current employer, University of San Franciscoand boss, Dean Mike Duffy, School of Business and ProfessionalStudies, for their strong institutional support.Last, but not least, I want to thank my two children, Hsieyunand Alex for their understanding and patience for those timeswhen their mother had to work extra hours late at night and overweekends to get the Newsletter completed in time for publication.During the many trials and tribulations of the last two years,including a cross-continental move, they stood firmly beside meand supported my involvement with the Newsletter. Thank you,my children!It is now time for me to take tremendous pleasure to introduceto you my successor, Professor TK Peng from I-Shou Universityin Taiwan. Professor Peng is no stranger to many of you. In fact,he has already been involved in the production process of theNewsletter. Given the ever increasing membership worldwide,Professor Peng’s arrival as the in-coming editor-in-chief is welltimed and will help usher in a new era in which IACMR willgain more visibility in the Greater China, especially in Taiwan. Iam confident that the newsletter is in the best possible hands. Inaddition, the rest of the editorial team has generously agreed tostay on and our publisher has generously agreed to continue theirsponsorship of the Newsletter. I sincerely hope you will continueyour enthusiastic support of the Newsletter. I am so proud andhonored to have carried the banner for you the last two years.Thank you for giving me the privilege and honor of serving you!See you in Shanghai!有 这 样 一 份 专 业 的 《 时 事 通 讯 》, 答 案 在 于 IACMR 的领 导 团 队 。IACMR 的 领 导 们 高 屋 建 瓴 , 从 创 始 主 席 徐淑 英 教 授 到 前 任 主 席 陈 晓 萍 教 授 , 再 到 现 任 主 席 赵 曙明 教 授 , 以 及 新 任 的 联 合 主 席 谢 家 琳 和 周 京 , 下 至 委员 会 委 员 , 他 们 都 对 《 时 事 通 讯 》 的 发 展 壮 大 给 予 了极 大 的 支 持 。 衷 心 感 谢 你 们 !如 果 没 有 细 数 我 的 编 辑 团 队 的 成 员 , 那 么 这 份临 别 赠 言 将 是 不 完 整 的 。 张 喆 博 士 作 为 中 文 编 辑 , 承担 了 最 具 挑 战 性 的 工 作 之 一 —— 所 有 的 翻 译 。 她 的 翻译 技 能 和 奉 献 精 神 使 得 读 者 能 够 享 受 这 每 一 期 时 事 通讯 。Rebekah Waite 和 周 英 的 帮 助 使 得 每 一 期 都 看 起 来与 IACMR 一 样 专 业 。 整 个 团 队 如 手 和 手 套 一 样 精 诚 合作 。 我 确 信 很 多 主 编 一 定 很 羡 慕 我 , 且 也 想 像 我 一 样拥 有 一 支 这 样 的 团 队 。没 有 很 多 双 无 形 的 手 和 很 多 幕 后 工 作 人 员 的 支持 , 像 这 样 的 一 个 出 版 物 是 不 可 能 完 成 的 。 那 些 帮 助 我们 的 人 包 括 我 的 前 辈 陈 振 雄 教 授 和 他 的 编 辑 团 队 , 他们 创 建 了 这 一 出 版 物 并 慷 慨 的 引 导 我 走 过 过 渡 期 。RedNg, 作 为 网 络 管 理 , 收 集 会 员 的 投 稿 且 将 最 后 的 版 本呈 现 给 您 。 由 于 多 次 最 后 时 刻 需 要 , 杨 谐 沄 多 次 参 与 校对 和 编 辑 工 作 。 借 此 机 会 请 允 许 我 感 谢 我 的 前 任 雇 主 ,昆 士 兰 科 技 大 学 和 我 的 老 板 , 管 理 分 院 院 长 Lisa Bradley教 授 , 以 及 我 的 现 任 雇 主 , 旧 金 山 大 学 和 我 的 老 板 , 商学 院 Mike Duffy 院 长 , 感 谢 他 们 的 大 力 支 持 !最 后 , 我 想 要 感 谢 我 的 两 个 孩 子 , 杨 谐 沄 和 杨宏 , 感 谢 他 们 对 妈 妈 为 了 《 时 事 通 讯 》 的 按 时 出 版 不得 不 在 深 夜 和 周 末 加 班 加 点 的 理 解 和 耐 心 。 以 及 在 过去 两 年 中 涉 及 跨 大 陆 迁 移 所 产 生 的 挑 战 , 他 们 坚 定 地站 在 我 身 边 , 且 支 持 我 完 成 《 时 事 通 讯 》 工 作 。 谢 谢你 们 , 我 的 孩 子 !现 在 我 将 荣 幸 地 介 绍 我 的 继 任 者 , 台 湾 守 义 大 学的 彭 台 光 教 授 。 很 多 人 对 彭 教 授 都 不 陌 生 。 事 实 上 ,他 已 经 参 与 到 《 时 事 通 讯 》 的 出 版 过 程 中 来 。 鉴 于 全世 界 范 围 内 不 断 增 长 的 会 员 , 彭 教 授 作 为 新 任 的 主 编是 切 合 时 宜 的 , 将 预 示 一 个 新 时 代 的 到 来 ——IACMR将 在 大 中 华 地 区 取 得 更 多 的 关 注 , 尤 其 是 台 湾 , 我 相信 《 时 事 通 讯 》 是 最 好 的 可 能 途 径 。 除 此 之 外 , 编 辑团 队 的 其 他 成 员 也 同 意 继 续 留 任 , 我 们 的 出 版 商 也 同意 继 续 资 助 我 们 的 《 时 事 通 讯 》。 我 诚 挚 地 希 望 你 们可 以 继 续 热 情 地 支 持 我 们 的 《 时 事 通 讯 》。 我 很 骄 傲和 荣 幸 地 在 过 去 的 两 年 时 间 服 事 您 。 谢 谢 您 给 与 我 机会 和 厚 爱 ! 我 们 上 海 见 !4

MESSAGE FROM the IACMR PRESIDENTLearning to Learn: Creating a Global Learning SocietyShuming Zhao, President, IACMRProfessor and Dean, School of Business, Nanjing UniversityIACMR 会 长 致 辞学 会 学 习 : 创 建 全 球 学 习 型 社 会赵 曙 明 ,IACMR 会 长南 京 大 学 商 学 院 院 长 、 教 授Time flies! It has been nearly two yearssince I wrote my first message, A Pledge forthe Olympic Spirit in Chinese ManagementResearch, for the September 2008 issue ofthe IACMR Newsletter. At that time, the2008 Beijing Olympic Games just endedwith great excitement. Today, as I am writingmy final message as the President of theIACMR with honor and pleasure, the muchanticipatedShanghai World Expo was justunveiled. I have much to share with ourmembers, however, in this final message Iwill focus on the topic of global learninggiven its relevance to our association and thesocieties we live in.As we all know, of the six billion peoplein the world today, no two are alike. Notonly are people different genetically, but theenvironments in which they grow and learn create further uniquemental and emotional traits. This uniqueness contributes to thediversity of ideas, perspectives and desires. However, there arealso many common traits among members of any society. This isthe result of collective learning, or as Hofstede termed it, “collectiveprogramming” (Hofstede, 1991). To understand and respect eachother and to engage in coordinated efforts requires learning fromand about each other. This is essential at the small group level,the larger societal level, as well as the inter-societal level. Infact, the survival and development of humanity in general maydepend on people throughout the world learning together (Griffin& Brownhill, 2001). In this regard, the Shanghai World Expo isa global learning platform, providing us with an opportunity toexchange views, forge connections between nations and regionsand learn of the best innovations and cultures of all the nations thathave voluntarily joined in this great global learning event.As early as 1973, Schon argued that because society and allof its institutions are in a process of continuous transformationwe must not only be able to transform institutions, but must alsoinvent and develop institutions that are learning systems capable ofbringing about their own continuing transformation and developingskills to deal with challenges and opportunities that have neverexisted before (Schon, 1973). The notion of a learning societyprovides us with a helpful way to make sense of the profoundchanges associated with globalization and other dynamics ofsocial and economic change (Raven, 1995). A learning society时 光 荏 苒 ! 从 2008 年 9 月 为IACMR《 时 事 通 讯 》 撰 写 我 的 第 一篇 致 辞 “ 发 扬 中 国 管 理 研 究 中 的 奥林 匹 克 精 神 ” 至 今 , 已 近 两 年 。 彼时 ,2008 年 北 京 奥 运 会 圆 满 结 束 。今 天 , 当 我 满 怀 荣 耀 以 会 长 身 份 撰写 最 后 一 份 致 辞 时 , 众 人 翘 首 以 待的 上 海 世 博 会 刚 刚 开 幕 。 此 刻 , 想与 大 家 分 享 的 仍 有 很 多 , 但 在 最 后一 份 致 辞 中 , 我 将 关 注 全 球 学 习 的主 题 , 原 因 在 于 全 球 学 习 与 我 们 学会 以 及 我 们 所 生 活 的 社 会 息 息 相关 。众 所 周 知 , 当 今 世 界 六 十 亿 人口 , 没 有 两 个 人 完 全 一 样 。 人 们 不 仅 存 在 先 天 差 异 ,而 且 成 长 环 境 和 学 习 环 境 使 得 个 人 的 心 智 和 情 感 也 具有 独 特 性 。 这 种 独 特 性 使 得 人 们 的 想 法 、 观 念 以 及 需要 具 有 多 样 性 。 然 而 , 任 何 社 会 的 成 员 也 具 有 许 多 共性 。 这 就 是 Hofstede(1991) 称 之 为 “ 集 体 思 维 的 程序 化 ”, 或 “ 集 体 学 习 ” 的 结 果 。 相 互 理 解 、 尊 重 和合 作 , 要 求 相 互 学 习 。 相 互 学 习 在 小 型 团 体 层 面 、 大规 模 的 社 会 层 面 以 及 跨 社 会 层 面 都 必 不 可 少 。 事 实上 , 人 类 社 会 的 生 存 和 发 展 总 是 依 赖 全 世 界 人 民 的 共同 学 习 (Griffin & Brownhill, 2001)。 就 此 而 言 , 上 海 世博 会 是 一 个 全 球 学 习 平 台 , 为 我 们 提 供 交 流 观 点 、 建立 国 家 和 地 区 之 间 关 系 、 学 习 所 有 主 动 参 与 此 次 全 球学 习 大 会 的 各 个 参 与 国 最 佳 创 新 和 文 化 成 果 的 机 会 。早 在 1973 年 ,Schon 提 出 , 因 为 社 会 以 及 构 成 社会 的 组 织 都 处 在 连 续 的 变 革 中 , 我 们 不 仅 必 须 变 革 组织 , 还 必 须 创 建 学 习 型 的 组 织 , 即 能 够 自 发 地 进 行 持续 变 革 并 发 展 技 能 以 面 对 从 未 遇 到 过 的 挑 战 和 机 会 的组 织 (Schon, 1973)。 学 习 型 社 会 的 观 点 有 助 于 我 们 理解 与 全 球 化 相 联 系 的 深 刻 变 革 以 及 其 它 动 态 的 社 会 和5

is even more crucial today as the world becomes smaller thanksto technological advances (Friedman, 2005) and as we see anincreased need for greater interpersonal, inter-organizational andinternational understanding.What are the main characteristics of a learning society?I would like to suggest that a learning society is comprised offour key features. First of all, a learning society is an educatedsociety, committed to active citizenship, liberal democracy andequal opportunities (Edwards, 1997). A learning society providesits citizens with learning opportunities to meet the challenges ofchange. Secondly, self-directed learning is important in a learningsociety. People should be responsible for organizing and evaluatingtheir own learning rather than getting instructions from otherpeople (Hartley & Bendixen, 2001). Thirdly, this style of society isone in which citizens adopt a learning approach to life, drawing ona wide range of resources to enable them to support their lifestylepractices. Finally, learning is a lifelong process, which does nothave any fixed starting and ending points. In these regards, thesuccessful learning of a whole society begins with the individual;everyone is both a learner and a teacher.I further assert that a global learning society will encouragepeople from different nations to collaborate on solving criticalecological, environmental, economic, educational, technological,and health challenges. A global learning society will also providedevelopment opportunities to less endowed communities and inthe process, build a harmonious global society (Schuller & Field,1998). The United Nations is an example that has the ideals andthe operating philosophy of a global learning society.As the global learning society becomes more of a reality(Edwards, 1997; Griffin & Brownhill, 2001), are we preparedto meet the challenges that come with it? What is the valueof a learning society? Are there meaningful relationshipsbetween learning and economic success, between training andcompetitive advantage and between education, innovation, andwealth creation? What economic, political and cultural factorsare preventing or facilitating the progress of the world towardsbecoming a learning society? And what national policies needto be adopted to speed the transition to a learning society?Clearly while the learning society idea is intuitively attractive,understanding its nature, its antecedents and its consequencesis still incomplete. We need systematic research and this is howmembers of the IACMR can make a contribution: we can definethe meaning of a learning society at various levels, theorize onfactors contributing to it and the effect of societal learning. Wecan design rigorous studies to provide convincing evidence onthe values of learning societies. We have indirect evidence on thevalue of learning at the individual level and organizational level(Senge, 1990). However, the most urgent and important researchagenda is to identify factors that would contribute to the creation,development and sustainability of the learning society.A global learning society also describes our IACMRcommunity. Research is a learning activity at its core. Our经 济 变 革 (Raven, 1995)。 时 至 今 日 , 技 术 进 步 导 致 世 界越 来 越 小 (Friedman, 2005), 我 们 见 证 着 日 益 增 长 的 人与 人 之 间 、 组 织 之 间 以 及 国 际 间 的 相 互 理 解 的 需 要 ,学 习 型 社 会 甚 至 更 加 关 键 。学 习 型 社 会 的 主 要 特 征 是 什 么 ? 我 认 为 这 些 特征 主 要 表 现 为 四 个 方 面 。 首 先 , 学 习 型 社 会 是 一 个 有着 良 好 教 育 、 有 着 积 极 的 公 民 责 任 感 、 充 满 自 由 民 主以 及 机 会 均 等 的 社 会 (Edwards, 1997)。 学 习 型 社 会 为公 民 提 供 学 习 机 会 , 以 面 对 变 革 的 挑 战 。 第 二 , 自 主学 习 (Hartley & Bendixen, 2001) 在 学 习 型 社 会 中 不 可 或缺 。 自 主 学 习 强 调 人 们 对 自 己 的 学 习 负 责 , 而 非 在 他( 她 ) 人 要 求 或 命 令 下 进 行 学 习 。 第 三 , 在 学 习 型 社会 中 , 人 们 把 学 习 当 作 生 活 的 一 部 分 , 利 用 广 泛 资 源来 丰 富 生 活 实 践 。 最 后 , 学 习 是 终 身 的 过 程 , 没 有 固定 的 起 点 和 终 点 。 基 于 以 上 而 言 , 整 个 社 会 的 成 功 学习 始 于 个 人 , 他 ( 她 ) 既 是 “ 学 ” 者 也 是 “ 师 ” 者 。此 外 , 我 认 为 , 全 球 学 习 型 社 会 将 促 进 来 自 不 同国 家 的 人 们 一 起 合 作 , 解 决 在 生 态 、 环 境 、 经 济 、 教育 、 技 术 以 及 健 康 领 域 的 重 大 问 题 。 全 球 学 习 型 社 会也 将 为 落 后 地 区 提 供 发 展 机 会 , 从 而 建 立 和 谐 的 全 球社 会 。 联 合 国 即 是 一 个 具 有 全 球 学 习 型 社 会 理 念 和 运营 哲 学 的 例 子 。随 着 全 球 学 习 型 社 会 日 益 成 为 现 实 (Edwards, 1997;Griffin & Brownhill, 2001), 我 们 是 否 已 准 备 好 迎 接 随之 而 来 的 挑 战 ? 学 习 型 社 会 的 价 值 是 什 么 ? 在 学 习 和经 济 成 功 之 间 , 在 培 训 和 竞 争 优 势 之 间 , 在 教 育 创 新和 财 富 创 造 之 间 存 在 具 有 显 著 意 义 的 关 系 吗 ? 哪 些 经济 、 政 治 、 文 化 因 素 会 阻 碍 或 促 进 包 括 中 国 在 内 的 全世 界 迈 向 学 习 型 社 会 的 进 程 ? 需 要 运 用 哪 些 国 家 政 策加 速 实 现 向 学 习 型 社 会 的 转 变 ? 显 然 , 从 直 觉 角 度看 , 学 习 型 社 会 的 理 念 令 人 着 迷 , 但 我 们 对 其 本 质 、影 响 因 素 和 结 果 变 量 的 认 识 并 不 完 全 。 我 们 需 要 对 其进 行 系 统 地 研 究 , 这 也 正 是 我 们 学 会 成 员 可 以 努 力 的方 向 : 我 们 可 以 在 不 同 层 面 上 定 义 学 习 型 社 会 , 并 对其 影 响 因 素 和 学 习 的 效 果 进 行 理 论 构 建 ; 我 们 可 以 设计 严 谨 的 研 究 来 提 供 关 于 学 习 型 社 会 的 价 值 的 令 人 信服 的 结 论 。 已 有 间 接 证 据 表 明 个 人 和 组 织 层 面 上 的 学习 具 有 价 值 (Senge, 1990), 然 而 , 最 迫 切 和 重 要 的 研 究方 向 是 找 出 影 响 学 习 型 社 会 创 建 、 发 展 及 持 续 存 在 的因 素 。6

members are open to learning from other members from anycountry and region. Many of our members collaborate acrosscities and nations to pursue common learning objectives. Ourcommunity collaborates at several levels, between individuals,groups, departments, institutions, sectors, and countries. Thesecollaborations are good, but they are not enough. I challengeour members to do more. We should extend beyond our smallworld by developing partnerships between ourselves and thecommunity and the industry. We should broaden the waysto collaborate internationally, going beyond joint research tobuilding shared digital repositories that aggregate scholarlyworks. We should strive to co-invest in large scale scientificlaboratories that can be shared for the joint development ofscholarly resources among scholars across the globe.Our fourth IACMR Conference is being held during theWorld Expo in June in Shanghai. It is, in essence, a World Expofor scholars. Participants at this conference come from morethan 18 countries/regions. I have faith that with our members’strong learning spirit, the IACMR will play an important rolein the development of a learning society in our respectivecommunities through our research and teaching. We have bothan opportunity and an obligation to improve the world aroundus by engaging in learning from each other. The IACMRconference is all about learning, a small step toward the kind ofglobal learning society we have envisioned. But, all greatnessbegins with a small step.I look forward to seeing you in Shanghai!Reference:Edwards, R.1997. Changing Places? Flexibility, LifelongLearning and a Learning Society, Routledge.Friedman, T. 2005. The World is Flat: A Brief History of theTwenty-first Century, Farrar, Straus and Giroux.Griffin, C. & Brownhill, R. 2001. The Learning Society, inP. Jarvis (ed.) The Age of Learning: Education and theKnowledge Society, London: Kogan Page.Hartley, K. & Bendixen, L. D. 2001. Educational researchin the internet age: Examining the role of individualcharacteristics. Educational Researcher, 30(9), 22–26.Hofstede, G. 1991. Cultures and Organizations: Software of theMind. New York, NY: McGraw-Hill.Raven, J. 1995. The New Wealth of Nations: A New Enquiryinto the Nature and Origins of the Wealth of Nationsand the Societal Learning Arrangements Needed fora Sustainable Society. Unionville, New York: RoyalFireworks Press.Schon, D. A. 1973. Beyond the Stable State. Public andPrivate Learning in a Changing Society, Harmondsworth:Penguin.Schuller, T. & Field, J. 1998. Social capital, human capital andthe learning society, International Journal of LifelongEducation, 17(4), 226–235.Senge, M. 1990. The Fifth Discipline, Doubleday/Currency.我 们 IACMR 学 会 也 是 一 个 全 球 学 习 型 社 会 。 从 本 质上 看 , 研 究 是 一 项 学 习 活 动 。 学 会 成 员 和 来 自 于 任 何 国家 和 地 区 的 其 他 成 员 相 互 学 习 。 为 了 追 求 共 同 的 学 习 目标 , 许 多 成 员 和 来 自 不 同 城 市 和 国 家 的 成 员 合 作 。 我 们学 会 在 包 括 个 人 、 团 体 、 部 门 、 组 织 、 行 业 和 国 家 等 层面 开 展 合 作 。 这 些 合 作 成 效 显 著 , 但 还 不 够 。 我 建 议 学会 成 员 继 续 努 力 ! 不 囿 于 现 有 的 合 作 范 围 , 我 们 应 该 拓宽 合 作 渠 道 , 建 立 学 会 成 员 和 商 业 社 会 、 产 业 界 之 间 的合 作 ; 在 合 作 研 究 的 基 础 上 , 我 们 也 应 该 拓 宽 国 际 间 的合 作 方 式 , 创 建 整 合 全 球 学 者 学 术 成 果 的 共 享 数 据 库 ;我 们 还 应 该 努 力 共 同 投 资 建 立 大 型 的 , 可 让 全 球 学 者 进行 学 术 资 源 的 联 合 开 发 共 享 的 科 学 实 验 室 。第 四 届 IACMR 会 议 将 于 今 年 6 月 在 上 海 举 行 。 实 质上 , 这 是 一 场 学 者 们 的 世 博 会 。 本 届 会 议 的 参 与 者 来 自18 个 以 上 的 国 家 和 地 区 。 我 相 信 , 有 着 成 员 们 强 烈 的 学习 精 神 , 通 过 研 究 和 教 学 ,IACMR 在 我 们 各 自 社 区 的 学习 型 社 会 的 发 展 中 将 扮 演 重 要 角 色 。 我 们 有 机 会 、 也 有责 任 通 过 相 互 学 习 使 我 们 所 处 的 世 界 更 加 美 好 !IACMR会 议 强 调 学 习 , 虽 然 这 只 是 朝 着 我 们 所 憧 憬 的 全 球 学 习型 社 会 迈 出 的 一 小 步 。 但 是 , 千 里 之 行 , 始 于 足 下 !!让 我 们 上 海 见 !参 考 文 献 :Edwards, R.1997. Changing Places? Flexibility, LifelongLearning and a Learning Society, Routledge.Friedman, T. 2005. The World is Flat: A Brief History of theTwenty-first Century, Farrar, Straus and Giroux.Griffin, C. & Brownhill, R. 2001. The Learning Society, inP. Jarvis (ed.) The Age of Learning: Education and theKnowledge Society, London: Kogan Page.Hartley, K. & Bendixen, L. D. 2001. Educational researchin the internet age: Examining the role of individualcharacteristics. Educational Researcher, 30(9), 22–26.Hofstede, G. 1991. Cultures and Organizations: Software of theMind. New York, NY: McGraw-Hill.Raven, J. 1995. The New Wealth of Nations: A New Enquiryinto the Nature and Origins of the Wealth of Nationsand the Societal Learning Arrangements Needed fora Sustainable Society. Unionville, New York: RoyalFireworks Press.Schon, D. A. 1973. Beyond the Stable State. Public andPrivate Learning in a Changing Society, Harmondsworth:Penguin.Schuller, T. & Field, J. 1998. Social capital, human capital andthe learning society, International Journal of LifelongEducation, 17(4), 226–235.Senge, M. 1990. The Fifth Discipline, Doubleday/Currency.7

journals is an important part of pursuing research and animportant craft to learn. However, it is important to alwaysremember not to get so caught up in the publishing gamethat you forget that research should start with an idea thatis interesting to you and an idea that can make a difference.Rigorously undertaking a study that makes a very minorstep forward and is not really based on an interesting ideamight be a way in which one can sometimes get a second tierpublication, but this publication is unlikely to have much ofan impact.Furthermore, it is important to reflect on why we doresearch and take up our chosen professions. For me (andI expect for many other IACMR members), it is becausewe want to make a difference and help managers and firmsbe more efficient and effective. This means that while it iscritical that we publish in good academic journals, which isthe main thing that drives most of us, it is also important thatthis research itself, or spinoffs from it, is of practical relevancefor managers. Managers need to find out about our researchor it will clearly not have an impact. This can be done in avariety of ways, including through a model developed in yourresearch, in your teaching, writing a practitioner-orientedarticle as part of a research project or developing a theory ormodel which someone else takes further to have applicationto managers. The saying that there is nothing as practical asa good theory is useful to remember. However, I sometimesworry that too many people in our field live two separatelives—their research life and their teaching life and that thesetwo lives often have little in common. I urge us all to thinkabout how we can make them more connected. If we do notdo this, I worry about the future of business schools.I am in charge of the professional developmentworkshops (PDWs) for this year’s IACMR conference. Oneof my goals was to increase the number and diversity ofPDW sessions, including ensuring that a number of sessionsdealt with different methodologies that could be used inresearch and teaching. I was thus somewhat disappointedthat the number of people who signed up for PDWs focusedon teaching issues was much lower than the number whosigned up for research sessions. This is problematic sincemost people are not naturally gifted teachers and most Ph.D.programs spend much more time focusing on developingresearch skills than teaching skills. Research is my firstpassion, so I understand IACMR members’ interest inresearch sessions. However, I think it is important forsuccessful professors to be good teachers as well as goodresearchers, and one can quite easily improve one’s teachingby learning some new methodologies or discussing howothers teach courses you teach. Thus, I urge IACMR memberto consider taking advantage of teaching development中 而 忘 却 了 研 究 应 该 由 你 真 正 感 兴 趣 的 有 趣 的 研 究 观 点或 与 众 不 同 的 研 究 观 点 开 始 。 一 个 对 学 术 带 来 微 小 进 步但 并 没 有 真 正 建 立 在 有 趣 观 点 基 础 上 的 严 谨 研 究 可 能 会发 表 在 二 流 杂 志 上 , 但 不 太 可 能 带 来 多 大 影 响 。此 外 , 需 要 注 意 的 是 我 们 为 什 么 做 研 究 以 及 为 什 么成 为 教 授 。 对 我 , 我 也 希 望 IACMR 的 大 部 分 会 员 都 是 因为 我 们 想 有 所 作 为 , 且 帮 助 管 理 者 和 企 业 更 加 有 效 率 和效 益 。 这 意 味 着 能 在 好 的 学 术 期 刊 上 发 表 文 章 是 激 励 我们 的 主 要 动 力 , 无 论 是 研 究 本 身 还 是 研 究 对 于 管 理 者 的实 践 意 义 都 是 至 关 重 要 的 。 除 此 之 外 , 管 理 者 需 要 了 解我 们 的 研 究 或 者 为 什 么 对 现 实 管 理 不 起 作 用 。 这 一 目 标可 以 通 过 许 多 途 径 实 现 , 如 通 过 在 你 研 究 中 或 者 教 学 中使 用 模 型 , 撰 写 实 践 导 向 的 文 章 使 其 作 为 研 究 项 目 子 部分 ; 发 展 相 关 理 论 或 者 模 型 以 便 其 他 人 可 以 进 一 步 应 用到 管 理 实 践 中 。 俗 话 说 , 没 有 什 么 能 比 好 理 论 在 实 践 中得 到 验 证 让 人 更 加 记 忆 犹 新 的 了 。 然 而 , 我 通 常 也 会 担心 我 们 领 域 中 有 太 多 人 生 活 在 两 个 独 立 的 世 界 当 中 ——他 们 的 研 究 生 活 和 教 学 生 活 通 常 没 什 么 联 系 。 我 呼 吁 大家 要 想 一 想 , 我 们 怎 样 可 以 使 他 们 更 多 地 联 系 在 一 起 。如 果 我 们 不 这 样 做 , 我 很 担 心 商 学 院 的 未 来 。我 负 责 今 年 IACMR 大 会 的 职 业 发 展 论 坛 。 我 们 的 目标 之 一 就 是 增 加 职 业 发 展 论 坛 的 数 量 和 种 类 , 其 中 包 括保 证 关 于 应 用 于 研 究 和 教 学 的 不 同 方 法 论 的 单 元 数 量 。关 注 教 学 问 题 而 注 册 参 加 职 业 发 展 论 坛 的 人 数 比 注 册 研究 论 坛 的 人 数 要 少 很 多 , 这 使 得 我 多 少 有 些 失 望 。 这 确实 是 个 问 题 , 因 为 我 们 大 部 分 人 并 非 生 来 就 会 教 学 , 而且 大 部 分 博 士 培 养 项 目 都 将 更 多 的 时 间 放 到 开 发 研 究 技能 而 非 教 学 技 能 上 。 研 究 是 我 的 乐 趣 所 在 , 因 而 我 理 解IACMR 会 员 对 于 研 究 讨 论 的 兴 趣 。 然 而 , 我 觉 得 对 于 成功 的 教 授 而 言 , 好 老 师 和 好 的 研 究 者 同 等 重 要 , 而 且 一个 人 通 过 学 习 一 些 新 方 法 和 参 与 讨 论 别 人 是 如 何 教 学 的将 很 快 地 提 高 他 的 教 学 水 平 。 所 以 , 我 呼 吁 IACMR 会 员应 考 虑 充 分 利 用 教 学 发 展 活 动 , 如 IACMR 大 会 中 的 教学 导 向 的 职 业 发 展 论 坛 。 这 可 能 是 由 于 在 中 国 许 多 商 学院 中 , 与 好 的 研 究 者 相 比 , 好 教 师 并 不 能 得 到 直 接 的 奖励 。 但 是 , 从 长 期 来 看 , 我 认 为 要 想 成 为 一 个 全 面 均 衡的 教 师 , 同 时 培 养 较 强 的 教 学 能 力 和 研 究 能 力 是 绝 对 值得 的 。 当 然 , 一 个 人 想 要 在 提 高 管 理 者 和 企 业 的 效 率 和效 益 上 发 挥 最 大 影 响 也 是 很 重 要 的 。10

Professor Anne Tsui, the Editor-in-Chiefand the founder of IACMRManagement and OrganizationReview News《 组 织 管 理 研 究 》 消 息Greetings from the new Managing Editor of MORI would like to officially introduce myselfto those of you whom I have yet to have thepleasure of working with. As I have taken overthe responsibility of managing MOR, I have beenstruck by the kindness of its authors, reviewers,and editors, who have made my transition a smoothand pleasant one. I can clearly see the emphasisthat the IACMR places on valuing its members andemployees and hope to pass this spirit of serviceand respect on in my work for MOR.I look forward to working with you all in the future asMOR and the IACMR continue to grow and flourish.Sincerely,Tina Minchella来 自 MOR 新 任 管 理 编 辑 的 问 候我 非 常 荣 幸 地 将 自 己 正 式 介 绍 给 你 们 , 虽然 或 许 你 们 还 没 有 和 我 共 事 过 。 由 于 我 已 经 承担 了 管 理 MOR 的 职 责 ,MOR 作 者 、 评 审 人 以 及编 辑 的 真 诚 令 我 印 象 最 为 深 刻 , 正 是 他 们 使 得我 能 够 顺 利 且 愉 快 的 完 成 工 作 交 接 。 我 能 够 清晰 地 看 到 IACMR 对 会 员 和 雇 员 价 值 的 重 视 , 并希 望 将 这 种 服 务 和 尊 重 的 精 神 带 到 我 在 MOR 的日 常 工 作 中 。我 期 待 随 着 MOR 和 IACMR 继 续 壮 大 和 繁 荣 , 我 将 有机 会 在 未 来 与 您 共 事 。诚 挚 地Tina MinchellaWiley-Blackwell Management and Organization ReviewYoung Scholar AwardWe are extremely pleased to announce that the IACMRAwards Committee, chaired by Professor David Whetten, hasidentified the three finalists for the award, and the winner willbe announced on June 17th at the IACMR Conference Awardslunch.The three finalists are:Jeroen de Jong for “Balanced versus UnbalancedPsychological Contracts in Temporary and PermanentWiley-Blackwell 管 理 和 组 织 评 论 年 轻 学 者 奖我 们 非 常 荣 幸 地 在 此 宣 布 IACMR 奖 项 委 员 会 , 主 席为 David Whetten, 已 确 定 了 3 位 入 围 人 选 , 最 终 的 获 奖 者将 在 六 月 17 日 的 IACMR 午 餐 会 上 宣 布 。这 三 位 入 围 者 分 别 是 :Jeroen de Jong,“ 临 时 和 长 期 雇 佣 关 系 下 的 平 衡与 非 平 衡 心 理 契 约 : 与 雇 员 态 度 的 关 系 ”( 出 版 于 MOR5(3):329-351, 合 作 者 :René Schalk and Nele deCuyper)12

Employment: Associations with Employee Attitudes”(published in MOR 5(3): 329–351 with co-authors RenéSchalk and Nele de Cuyper)Yiyi Su for “Principal–Principal Conflict in theGovernance of the Chinese Public Corporation” (publishedin MOR 4(1): 17–38 with co-authors Dean Xu and Phillip H.Phan)Robert E. White for “Employment and MarketInnovation in Chinese Business Group Affiliated Firms: TheRole of Group Control Systems” (published in MOR 4(2):225–256 with co-authors Robert E. Hoskisson, Daphne W.Yiu, and Garry D. Bruton)Please help us in congratulating them on being chosen asfinalists. It is an impressive achievement!MOR 6.2The July issue of MOR (Volume 6, Issue 2)is a special issue on “Culture, Innovation, andEntrepreneurship in China.” This special issue,with guest editors Phil Phan, Eric Abrahamson,and Jing Zhou, brings together four interestingpapers in addition to an introduction by the guesteditors that provides an engaging review of theexisting literature on the topic.The articles touch on a number of significantareas including entrepreneurial rents andinnovations, guanxi dynamic creation anddevelopment, the influence of organizational controls, and therole of foreign access knowledge channels. Authors includeDong Chen, Marc J. Dollinger, Chun Guo, Soon-Hoon Lee,Jing Li, Xiyao Li, Yuan Li, Yi Liu, Jane K. Miller, Christine H.Mooney, Daniel Shapiro, and Xueling Li.Keep an eye out for your personal print copy, which willarrive in your mail box in July!Two New Special Issues in MORMOR has one Call for Papers currently open:Special issue on “Business Leadership in the ChineseContext” (Deadline: February 15, 2011)MOR is also pleased to announce a Call for Papers for anew special issue on “Knowledge Search, Spillovers, andCreation in Emerging Markets” (Submission DeadlineApril 15, 2011). The Guest Editors for this new special issueare Haiyang Li (Rice University), Yan Anthea Zhang (RiceUniversity), and Marjorie Lyles (Indiana University), andthey welcome any questions or tentative topic submissions.Yiyi Su,“ 中 国 上 市 公 司 治 理 中 的 所 有 者 冲 突 现象 ”( 出 版 于 MOR 4(1):17-38, 合 作 者 : 许 德 音 、潘 庆 财 )Robert E. White,“ 中 国 企 业 集 团 成 员 公 司 的 雇 佣和 市 场 创 新 : 集 团 控 制 系 统 的 角 色 ”( 出 版 于 MOR 4(2):225-256; 合 作 者 :Robert E. Hoskisson,Daphne W. Yiu 和Garry D. Bruton)在 此 , 向 以 上 获 得 提 名 者 表 示 祝 贺 , 这 是 一 个 令 人瞩 目 的 成 绩 !MOR 6.2MOR 七 月 期 ( 第 5 卷 , 第 2 期 ) 是 一 期 特刊 名 为 “ 中 国 的 文 化 、 创 新 与 创 业 ”。 这 期 特刊 的 特 邀 编 辑 有 Phil Phan, Eric Abrahamson 和 周京 , 包 括 四 篇 有 意 思 的 文 章 。 除 此 之 外 , 还 有特 邀 编 辑 对 于 这 一 主 题 现 有 文 献 的 回 顾 。文 章 涵 盖 了 很 多 领 域 , 其 中 包 括 创 业 租金 和 创 新 、 关 系 动 态 创 造 和 发 展 、 组 织 控 制 的影 响 以 及 外 国 获 取 知 识 渠 道 的 作 用 等 。 作 者 包括 Dong Chen, Marc J. Dollinger, Chun Guo, Soon-Hoon Lee, Jing Li, Xiyao Li, 李 垣 , 刘 益 , Jane K.Miller, Christine H. Mooney, Daniel Shapiro, and Xueling Li。请 注 意 查 收 您 的 个 人 印 刷 版 , 将 会 在 7 月 投 递 到 您 的邮 箱 中 !MOR 两 个 新 特 刊 征 稿MOR 现 有 征 稿 :特 刊 “ 中 国 背 景 下 的 商 业 领 袖 ”( 截 止 日 期 :2011 年 2 月15 日 )MOR 也 非 常 高 兴 地 宣 布 现 在 有 一 个 新 的 特 刊 关 于“ 新 兴 市 场 中 的 知 识 搜 索 、 溢 出 以 及 创 造 ”( 截 稿 日期 :2011 年 4 月 15 日 )。 这 期 特 刊 的 特 邀 编 辑 为 李 海 洋(Rice University)、 张 燕 (Rice University) 和 Marjorie Lyles(Indiana University)。 他 们 欢 迎 有 关 该 主 题 投 稿 的 任 何 问题 和 意 向 性 的 文 稿 。 完 整 的 征 稿 指 南 可 见 MOR 网 站 www.iacmr.org, 同 时 可 见 2010 年 MOR 7 月 刊 。13

Please see MOR website on www.iacmr.org for the full Callfor Papers. It will be published in the July 2010 issue of MOR.We also welcome proposals for new special issues. If youhave an idea, please write to Editor-in-Chief Anne Tsui (anne.tsui@asu.edu).与 此 同 时 , 我 们 也 欢 迎 任 何 有 关 新 特 刊 主 题 的 意见 。 如 果 您 有 什 么 想 法 , 请 直 接 与 主 编 徐 淑 英 联 系 (anne.tsui@asu.edu)。MOR’s International ContributorsHere at MOR, we recently analyzed the submissionsthat we have received over the years and are pleased to seethat authors are submitting their papers from all corners ofthe globe. In MOR’s lifetime, we have received submissionsfrom almost 50 countries that reach from Australia to Serbia,from South Africa to Iran, from Ireland to Macao. A majorityof submissions come from China and North America (China-29%; North America-30%), although over one-third ofsubmissions come from elsewhere in the world (41%). We arepleased that MOR has reached so many academic institutionsand researchers, and are optimistic about the implicationsthis has for future cross-cultural management research. Inaddition, we are excited that there is a global interest inunderstanding Chinese management.MOR 的 国 际 贡 献最 近 我 们 对 这 些 年 来 MOR 收 到 的 稿 件 进 行 了 分 析 ,很 高 兴 地 发 现 我 们 的 作 者 来 自 于 全 世 界 的 各 个 角 落 。 至此 ,MOR 已 经 收 到 了 来 自 大 约 50 个 国 家 的 稿 件 , 从 澳 大利 亚 到 塞 尔 维 亚 , 从 南 非 到 伊 朗 , 从 爱 尔 兰 到 澳 门 。 尽管 超 过 三 分 之 一 的 稿 件 来 自 于 世 界 的 其 他 地 方 , 但 是 大部 分 稿 件 还 是 来 自 于 中 国 和 北 美 ( 其 中 中 国 稿 件 占 29%,北 美 占 30%)。 值 得 高 兴 的 是 ,MOR 已 经 得 到 了 如 此 众多 学 术 机 构 和 研 究 人 员 的 认 可 , 我 们 对 MOR 为 今 后 跨 文化 管 理 研 究 的 影 响 表 示 乐 观 。 除 此 之 外 , 我 们 也 很 高 兴地 看 到 全 球 范 围 内 对 中 国 管 理 研 究 的 热 情 。Management and Organization Review Paper DevelopmentWorkshopThis workshop, led by MOR senior and consulting editorsand other leading scholars, provides support to participantsin their efforts to finalize papers for submission to leadingmanagement journals like MOR. We wish the participantsa great learning experience and all the best in successfullypublishing these papers.MOR 的 论 文 发 展 研 讨 会这 一 研 讨 会 由 MOR 资 深 的 咨 询 编 辑 , 以 及 其 他 著 名学 者 担 任 , 他 们 帮 助 参 与 者 完 善 论 文 并 投 稿 到 领 先 的 国际 管 理 学 期 刊 , 如 MOR。 我 们 希 望 参 与 者 在 此 过 程 中 有一 个 愉 快 的 学 习 经 历 , 且 成 功 地 发 表 这 些 文 章 。Update your address for IACMR/MOR!In our mailing of the most recent issue of MOR, we haveencountered some issues with member addresses and a fewauthors have mentioned that they have yet to receive theircopies. This is often due to incomplete or inaccurate addressinformation. Please check the membership directory on www.iacmr.org to ensure that your address is correct. Also, pleaseremember to update this information if you have moved orexpect to do so in the near future.If you would like a copy of missing back issues, pleasecontact the MOR office at ASU (iacmr.mor@asu.edu)for those outside of China and the IACMR office at PKU(iacmrbj@pku.edu.cn) for those residing in mainland China.更 新 您 的 IACMR/MOR 地 址 信 息 !在 最 新 邮 寄 MOR 期 刊 的 过 程 中 , 我 们 遇 到 了 一 些 关于 会 员 地 址 的 问 题 , 以 及 一 些 作 者 说 他 们 还 没 有 收 到 印刷 版 本 。 这 通 常 是 由 于 不 完 整 或 者 不 准 确 的 地 址 信 息 导致 。 请 查 看 您 在 www.iacmr.org 该 网 站 上 的 会 员 目 录 , 以确 保 您 的 邮 寄 地 址 正 确 无 误 。 如 果 您 已 经 换 地 方 或 者 将要 这 么 做 , 请 您 务 必 记 得 更 新 网 站 上 的 地 址 信 息 。如 果 您 想 要 丢 失 的 过 刊 , 请 您 联 系 MOR 办 公 室 。 中国 以 外 的 地 区 请 联 系 (iacmr.mor@asu.edu), 中 国 大 陆 请 您联 系 (iacmrbj@pku.edu.cn)。14

Call for PapersManagement and Organization ReviewSpecial Issue on“Knowledge Search, Spillovers, andCreation in Emerging Markets”Guest Editors:Haiyang Li, Rice University, USYan Anthea Zhang, Rice University, USMarjorie Lyles, Indiana University, USSubmission Deadline: April 15, 2011征 稿管 理 组 织 评 论特 刊 “ 新 兴 市 场 的 知 识 搜 索 、 溢 出 和 创 造 ”特 邀 编 辑李 海 洋 , 莱 斯 大 学 , 美 国张 燕 , 莱 斯 大 学 , 美 国Marjorie Lyles, 印 第 安 纳 大 学 , 美 国投 稿 截 止 日 期 :2011 年 4 月 15 日Recent management research has paid increasingattention to knowledge search and spillovers. Knowledgesearch and spillovers enable firms to go beyond their internalknowledge stocks in order to search and use knowledgefrom other firms to create new knowledge. While knowledgesearch, spillovers and creation may occur in many contexts,a better understanding of this process in emerging marketshas become critical and urgent for management scholars.Emerging market countries refer to those that have low percapita income but with a rapid pace of economic developmentand government policies favoring economic liberalization.They include countries in Latin America, the Middle East,Southeast Asia, and Africa and also transitioning economiessuch as China, Central and Eastern Europe and the formerSoviet Union. Relative to firms in developed markets,emerging market firms typically lag behind in technologyand management skills. Thus, great opportunities exist foremerging market firms to learn and benefit from firms indeveloped countries. Indeed, policy makers in many emergingmarkets have taken great efforts toward attracting foreignfirms in order to help their domestic firms learn. However,the rapid growth and development of emerging economies,while creating great growth opportunities for developedcountry firms, also force them to learn and adapt to the newcompetitive landscape. Particularly, over the past decade,many emerging market firms have become important playersin global markets. In many aspects, these past students havebecome teachers to developed country firms. Therefore,knowledge search, spillovers and creation in emergingmarkets are no longer one-way traffic from foreign firms todomestic firms, but have become possible in every direction:from foreign firms to domestic firms, from domestic firmsto foreign firms, from foreign firms to foreign firms andfrom domestic firms to domestic firms. Thus, it becomestheoretically and practically important to examine how近 来 管 理 学 研 究 正 逐 渐 关 注 知 识 搜 索 和 溢 出 。 知识 搜 索 和 溢 出 使 得 公 司 能 够 超 出 内 部 知 识 储 备 而 寻 找 和使 用 外 部 企 业 的 知 识 , 从 而 可 以 更 好 地 创 造 新 的 知 识 。当 知 识 搜 索 、 溢 出 和 创 新 出 现 在 很 多 领 域 内 , 对 于 管 理学 者 来 说 , 在 新 兴 市 场 中 更 好 地 理 解 这 一 过 程 已 经 变 得尤 为 重 要 和 迫 切 。 新 兴 市 场 国 家 指 的 是 那 些 人 均 收 入 较低 , 但 经 济 发 展 速 度 较 快 , 且 政 府 政 策 倾 向 于 经 济 自由 化 的 国 家 , 其 中 包 括 拉 丁 美 洲 、 中 东 、 东 南 亚 和 非洲 , 当 然 也 包 括 转 型 经 济 国 家 如 中 国 、 中 欧 、 东 欧 和前 苏 联 。 相 对 于 发 达 市 场 中 的 企 业 而 言 , 新 兴 市 场 中 的企 业 通 常 缺 乏 技 术 和 管 理 技 能 。 因 而 , 新 兴 市 场 中 的 企业 将 有 更 多 的 机 会 向 发 达 国 家 企 业 学 习 并 从 中 受 益 。 事实 上 , 新 兴 市 场 中 的 政 策 制 定 者 已 经 在 努 力 吸 引 外 国 企业 , 以 帮 助 本 国 企 业 向 外 国 企 业 学 习 。 然 而 , 新 兴 经 济的 快 速 增 长 和 发 展 , 也 为 发 达 国 家 的 企 业 创 造 了 巨 大 的发 展 机 遇 , 也 迫 使 他 们 学 习 和 适 应 新 的 竞 争 格 局 。 尤 其在 过 去 的 几 十 年 中 , 很 多 新 兴 市 场 企 业 已 经 在 全 球 市 场中 扮 演 了 重 要 的 角 色 。 从 许 多 方 面 来 说 , 这 些 过 去 的 学生 已 成 为 发 达 国 家 企 业 的 老 师 。 因 而 , 新 兴 市 场 中 的 知识 搜 索 、 溢 出 以 及 创 造 已 经 不 再 是 从 外 国 企 业 到 国 内 企业 的 单 向 进 程 , 而 使 得 每 个 方 向 都 存 在 可 能 : 从 外 国 企业 到 国 内 企 业 、 从 国 内 企 业 到 外 国 企 业 、 从 外 国 企 业 到外 国 企 业 、 从 国 内 企 业 到 国 内 企 业 。 因 此 , 无 论 从 理 论还 是 实 践 中 来 看 , 研 究 新 兴 市 场 中 知 识 如 何 搜 索 、 溢 出和 创 造 就 变 得 无 比 重 要 了 。 这 期 特 刊 将 为 我 们 提 供 从 管理 、 国 际 商 业 和 经 济 角 度 来 更 好 理 解 这 一 主 题 的 机 会 。15

knowledge search, spillovers and creation occur in emergingmarkets. This special issue provides an opportunity to advanceour understanding of this important issue in the management,international business, and economics literatures.Potential Research TopicsBoth conceptual papers and empirical papers arewelcome. We invite papers that offer new theoreticalperspectives or provide fresh empirical insights on issuesrelated to knowledge search, spillovers, and creation inemerging markets. We seek submissions that conductrigorous research using either qualitative (case study,interview, grounded theory, or ethnographic methods, etc.)or quantitative approaches (survey and archival data, etc.).Potential research topics include but are not limited to:a) Mechanisms through which knowledge search,spillovers, and creation occur in emerging markets;b) Factors that facilitate or inhibit knowledge search,spillovers, and creation in emerging markets;c) Institutional contexts (e.g., appropriability hazardsand intellectual property protection) and knowledge search,spillovers, creation;d) Cross-country comparison of knowledge search,spillovers, and creation between emerging markets anddeveloped markets or within emerging markets;e) Knowledge search and spillovers and domesticentrepreneurship in emerging markets;f) Personnel migration (e.g., overseas returnees) andknowledge search, spillovers, and creation;g) Effect of knowledge search, spillovers, and creationon both domestic firms’ and foreign firms’ strategies andoutcomes;h) Comparison of knowledge search, spillovers, andcreation across different types of organizations (e.g., stateowned,foreign-owned, joint ventures, and private-owned);i) The role of universities and research institutes, andtechnology clusters in knowledge search, spillovers, andcreation in emerging markets.Questions about the special issue should be directed toany of the guest editors, including Haiyang Li (haiyang@rice.edu), Yan Anthea Zhang (yanzh@rice.edu), or MarjorieLyles (mlyles@iupui.edu). You are encouraged to submityour tentative topics to the guest editors for feedback in theearly stage when conducting your studies or preparing yourmanuscripts. Papers for the special issue should be submittedelectronically through MOR’s ScholarOne Manuscriptssite at http://mc.manuscriptcentral.com/mor and identifiedas submissions to the ‘Knowledge Search, Spillovers, and潜 在 的 研 究 主 题概 念 性 文 章 和 实 证 性 文 章 都 可 以 投 稿 。 我 们 希 望 对新 兴 市 场 中 的 知 识 搜 索 、 溢 出 和 创 造 提 供 新 的 理 论 视 角和 新 的 实 证 启 示 。 我 们 希 望 稿 件 能 够 使 用 严 谨 的 研 究 方法 或 者 定 性 研 究 方 法 ( 如 案 例 分 析 、 访 谈 、 扎 根 理 论 或者 民 族 志 研 究 等 ) 或 者 定 量 研 究 方 法 ( 调 研 或 者 档 案 数据 等 )。 潜 在 的 研 究 主 题 包 括 , 但 不 仅 限 于 此 :(1) 新 兴 市 场 中 知 识 搜 索 、 溢 出 和 创 造 的 发 生 机制 ;(2) 促 进 或 者 阻 碍 新 兴 市 场 中 知 识 搜 索 、 溢 出 和 创造 的 因 素 ;(3) 知 识 搜 索 、 溢 出 和 创 造 的 制 度 背 景 ( 如 侵 占 危害 和 知 识 产 权 保 护 )(4) 新 兴 市 场 和 发 达 市 场 或 者 新 兴 市 场 之 间 知 识 搜索 、 溢 出 和 创 造 的 跨 国 比 较 ;(5) 新 兴 市 场 中 知 识 搜 索 、 溢 出 和 国 内 创 业 ;(6) 人 员 迁 移 ( 如 海 归 ) 和 知 识 搜 索 、 溢 出 和 创造 ;(7) 知 识 搜 索 、 溢 出 和 创 造 对 国 内 企 业 和 国 外 企 业战 略 和 产 出 的 影 响 ;(8) 比 较 不 同 类 型 组 织 的 知 识 搜 索 、 溢 出 和 创 造( 如 国 企 、 外 企 、 中 外 合 资 和 私 营 );(9) 大 学 和 研 究 机 构 , 以 及 产 业 集 群 对 新 兴 市 场 中知 识 搜 索 、 溢 出 和 创 造 的 作 用 。如 有 问 题 咨 询 请 直 接 联 系 特 邀 编 辑 , 李 海 洋(haiyang@rice.edu)、 张 燕 (yanzh@rice.edu) 或 MarjorieLyles (mlyles@iupui.edu)。 您 也 可 以 在 进 行 研 究 过 程 中或 者 准 备 稿 件 阶 段 将 暂 定 的 议 题 发 给 特 邀 编 辑 以 获 得反 馈 意 见 。 本 期 特 刊 的 稿 件 请 通 过 MOR 学 术 投 稿 http://mc.manuscriptcentral.com/mor, 且 注 明 投 稿 至 特 刊 “ 知 识搜 索 、 溢 出 和 创 造 ”。 所 有 的 稿 件 请 参 照 MOR 网 页 上 的“MOR 投 稿 指 南 ”(http://www.iacmr.org)。 稿 件 将 会 经 过 双16

Creation’ special issue. All submissions should follow the‘MOR Submission Guidelines’, which are available on theMOR webpage (http://www.iacmr.org). Papers will be doubleblindpeer reviewed and acceptance decisions will be basedon the peer reviews and the standards described in the MORmission statement.Guest EditorsHaiyang Li is associate professor of strategicmanagement and innovation at the Jesse H. Jones GraduateSchool of Business, Rice University. His research interestsfocus on technology entrepreneurship and innovation(particularly in China), knowledge spillovers andmultinational firms’ innovation in emerging markets, aswell as the growth of China's technology clusters. He serveson the editorial boards of multiple journals including theAcademy of Management Journal, Strategic EntrepreneurshipJournal, Journal of High Technology Management Research,Management and Organization Review, and MultinationalBusiness Review.Yan Zhang is Jones School Distinguished AssociateProfessor of Management at the Jesse H. Jones GraduateSchool of Business, Rice University. Her areas ofspecialization include CEO succession, corporate governance,global strategic alliances, and multinational companies’operations in emerging markets. She currently serves on theeditorial boards of Academy of Management Journal andStrategic Management Journal.Marjorie Lyles is Professor of international strategicmanagement at Indiana University's Kelley School ofBusiness and holds the OneAmerica Chair in BusinessAdministration. Her writings center on organizationallearning, international strategies and cooperative alliances,and technology development particularly in emergingeconomies. She served on the editorial boards of the Journalof International Business Studies, Academy of ManagementReview, Academy of Management Journal, and Journal ofManagement.盲 评 审 , 最 终 录 用 与 否 将 取 决 于 同 行 评 审 和 MOR 使 命 声明 中 的 标 准 。特 邀 编 辑李 海 洋 , 莱 斯 大 学 商 学 院 战 略 管 理 与 创 新 系 副教 授 。 他 的 研 究 方 向 为 技 术 创 业 与 创 新 ( 特 别 是 中国 ), 新 兴 市 场 中 的 知 识 溢 出 与 跨 国 公 司 创 新 , 以 及中 国 技 术 集 群 增 长 等 。 他 在 多 个 杂 志 任 编 委 , 其 中 有Academy of Management Journal, Strategic EntrepreneurshipJournal, Journal of High Technology Management Research,Management and Organization Review, 以 及 MultinationalBusiness Review。张 燕 , 莱 斯 大 学 商 学 院 杰 出 副 教 授 。 她 的 研 究 主要 集 中 在 CEO 接 替 、 公 司 治 理 、 全 球 战 略 联 盟 , 以 及新 兴 市 场 中 跨 国 公 司 的 运 作 。 她 现 在 担 任 Academy ofManagement Journal 和 Strategic Management Journal 这 两个 杂 志 的 编 委 。Marjorie Lyles, 印 第 安 纳 大 学 凯 利 商 学 院 国 际 战 略 管理 教 授 , 工 商 管 理 OneAmerica 讲 座 教 授 。 她 的 研 究 主 要集 中 在 组 织 学 习 、 国 际 战 略 、 合 作 联 盟 以 及 新 兴 经 济 中的 技 术 发 展 。 她 担 任 编 委 的 杂 志 有 Journal of InternationalBusiness Studies, Academy of Management Review, Academyof Management Journal, and Journal of Management。17

Business Schools in ChinaA Glance at Management Education at Peking UniversityChangqi Wu, Associate Dean and ProfessorGuanghua School of Management, Peking University商 学 院 在 中 国北 京 大 学 光 华 管 理 学 院 简 介吴 常 歧 副 院 长 、 教 授北 京 大 学 光 华 管 理 学 院The predecessor of the Guanghua School of Management isthe Department of Economic Management, School of Economics,Peking University. The department was founded in 1985 and wasmerged with the Center of Management Science in December1993 to form PKU Industrial and Commercial AdministrationSchool. The School received a donation from GuanghuaEducation Foundation in Hong Kong and was subsequentlyrenamed the Guanghua School of Management when the twosides signed an agreement in September 1994.By May 2010, there were 107 full-time faculty membersat GSM, which provides bachelors, masters, doctorate, MBA,and EMBA education, all based on strict and precise theoreticalresearch. The school also provides customized training for staff atlarge multinational organizations, right down to local companies,and Executive Development Programs (EDP) for top executives.In December 2003, GSM started its Master of ProfessionalAccounting Program (MPAcc).GSM currently has an enrollment of 3, 412 students intotal, comprising of 707 undergraduates, 294 master students,150 doctoral students, 1 303 MBA students, 153 MPAccstudents and 805 EMBA students. In the past 20-plus years,GSM has attracted the best students from the country. GSM alsochanneled numerous graduates to the society. Its graduates nowhold key positions at companies, governments and non-profitorganizations.GSM has devoted a lot in developing potential collaborationwith prestigious business schools worldwide. So far, Guanghuahas 80 partner schools including the Kellogg Graduate Schoolof Management at Northwestern University, the Wharton Schoolat the University of Pennsylvania, the Stern School of Businessat New York University, etc, and launched a double-degreeinternational MBA program in 2000. In this way, GSM expandsits development network to the world.On April 27th, 2010, after successfully joining the PIM(Partnership of International Management), GSM was formallyaccredited by EQUIS accreditation committee, which is abig step forward Guanghua has made in developing itself toan international competitive business school. Faculty andstudents of Guanghua will further accelerate its process ofinternationalization and continue making join efforts to build aworld renowned business school.光 华 管 理 学 院 的 前 身 是 北 京 大 学 经 济 学 院 经 济 管理 系 。 经 济 管 理 系 成 立 于 1985 年 , 于 1993 年 12 月 和 北京 大 学 管 理 科 学 中 心 合 并 , 成 立 了 “ 北 京 大 学 工 商 管理 学 院 ”。 学 院 收 到 了 香 港 光 华 教 育 基 金 委 员 会 的 捐助 ,1994 年 9 月 北 京 大 学 与 光 华 教 育 基 金 会 签 订 协 议 ,自 此 , 学 院 正 式 更 名 为 北 京 大 学 光 华 管 理 学 院 。截 至 2010 年 5 月 , 光 华 管 理 学 院 拥 有 107 名 全 职 教研 人 员 , 在 严 谨 的 理 论 研 究 基 础 上 , 为 本 科 、 硕 士 、博 士 、MBA、EMBA 提 供 专 业 的 工 商 管 理 教 育 。 此外 , 学 院 还 为 大 型 跨 国 公 司 和 中 国 公 司 提 供 定 制 的 内部 培 训 , 并 设 有 专 门 的 高 层 经 理 培 训 项 目 (EDP)。2003 年 12 月 , 为 建 设 高 素 质 、 应 用 型 的 会 计 人 才 队伍 , 学 院 专 门 设 置 了 会 计 硕 士 专 业 学 位 (MPAcc)。光 华 管 理 学 院 现 有 在 册 学 生 共 3 412 名 , 其 中 本 科生 707 名 , 普 通 硕 士 研 究 生 294 名 , 博 士 生 150 名 ,MBA学 生 1303 名 ,MPAcc 学 生 153 名 及 EMBA 学 生 805 名 。二 十 多 年 来 , 光 华 管 理 学 院 吸 引 了 国 内 最 优 秀 的 学员 , 并 向 社 会 输 出 了 大 量 的 优 秀 人 才 , 其 毕 业 生 现 在公 司 、 政 府 机 构 和 非 营 利 性 机 构 中 的 重 要 岗 位 任 职 。与 此 同 时 , 光 华 管 理 学 院 与 欧 洲 、 美 洲 、 大 洋 洲及 亚 洲 地 区 的 80 所 大 学 建 立 了 长 期 学 术 交 流 和 广 泛 的合 作 关 系 , 与 众 多 国 际 知 名 院 校 建 立 了 广 泛 的 合 作 ,并 开 展 了 一 系 列 的 交 流 项 目 , 如 美 国 西 北 大 学 凯 洛 格(Kellogg) 商 学 院 、 宾 夕 法 尼 亚 大 学 沃 顿 (Wharton) 商 学院 、 纽 约 大 学 斯 特 恩 (Stern) 商 学 院 等 , 并 于 2000 年 率先 推 出 了 双 学 位 国 际 MBA 项 目 。 通 过 这 些 方 式 , 学 院的 发 展 网 络 进 一 步 地 扩 展 到 全 世 界 。2010 年 4 月 27 日 , 继 2009 年 加 入 PIM(Partnershipin International Management) 后 , 光 华 管 理 学 院 正 式 通过 EQUIS 认 证 , 光 华 管 理 学 院 的 国 际 化 进 程 进 一 步 加速 。 学 院 全 体 师 生 将 继 续 坚 定 地 向 着 国 际 一 流 商 学 院的 目 标 迈 进 , 以 更 好 地 服 务 社 会 , 回 馈 学 校 、 校 友 和社 会 各 界 对 光 华 管 理 学 院 的 支 持 。18

A Glance at Shanghai International StudiesUniversityZheng Fan, Professor and Dean, College of International BusinessShanghai International Studies UniversityAs a member of Project 211, a national initiative inhigher education development aiming at building 100 highqualityinstitutions of higher learning and key disciplinaryareas for the 21st century, Shanghai International StudiesUniversity (SISU) is under direct supervision of the Ministryof Education (MOE) and is jointly supported by the MOEand Shanghai Municipality. It has been nurturing talentsfor international business administration for more thantwo decades. The university started to offer managementprogram in 1985, and has since graduated a great number ofinnovation and entrepreneurship oriented students with strongglobal vision, modern business awareness, and cross-culturalcommunication skills. One of them has become the youngestCEO of the Chinese headquarters of a Fortune 500 company.The College of International Business (CIB), SISU,now offers three bachelor degrees (business administration,information management & information system, and publicrelations), a masters degree (business administration), andan MBA program, with the latter two covering such researchareas as marketing and public relations, human resourcesand cross-cultural management, cross-border operation andstrategic management, international financing and financialmanagement, business information system and management,global fashion and luxury management. In addition, SISUalso offers Ph.D. degree in “strategic communication andinternational public relations.”The multidisciplinary instruction model of CIB aims tocultivate in students international, professional and practicalcompetencies. The curricula cover all the core courses offeredby the similar programs in domestic and foreign universities.Many major courses are taught bilingually (in Englishand Chinese) or completely in English, with textbooks inoriginal English version. Graduates are required to attainthe same English proficiency as that of English majors, andtake the same proficiency tests (Test for English Majors,Grade 4 and 8). CIB has established close partnership withprestigious business schools abroad via academic exchangeand teaching cooperation. It invites renowned experts,professors and corporate executives as guest or part-timeprofessors, and has foreign instructors all the year round.The college has established the Management Branch ofthe SISU Alumni Association, and set up several researchbodies, such as Oriental Management Research Center,上 海 外 国 语 大 学 简 介范 徵 院 长 、 教 授上 海 外 国 语 大 学 国 际 工 商 管 理 学 院上 海 外 国 语 大 学 作 为 中 国 教 育 部 直 属 并 与 上 海 市 共建 、 进 入 “211 工 程 ” 的 全 国 重 点 大 学 , 其 国 际 化 工 商 管理 人 才 的 培 养 已 走 过 了 20 多 年 的 历 程 。 自 1985 年 开 办 管理 专 业 以 来 , 培 养 了 大 批 具 备 国 际 视 野 及 沟 通 能 力 、 拥有 现 代 管 理 意 识 与 专 业 水 准 、 富 有 创 新 精 神 与 实 践 能 力的 学 生 , 其 中 有 的 已 成 为 500 强 中 国 公 司 最 年 轻 的 CEO。目 前 国 际 工 商 管 理 学 院 设 有 工 商 管 理 、 信 息 管 理 与信 息 系 统 、 公 共 关 系 学 三 个 本 科 专 业 ; 企 业 管 理 硕 士 、工 商 管 理 硕 士 (MBA) 学 位 授 予 点 各 一 个 , 下 设 市 场 营销 与 公 共 关 系 、 人 力 资 源 与 跨 文 化 管 理 、 跨 国 经 营 与 战略 管 理 、 国 际 金 融 与 财 务 管 理 、 企 业 信 息 系 统 与 管 理 、全 球 时 尚 与 奢 侈 品 管 理 等 研 究 方 向 。 另 外 , 我 校 还 设 有“ 战 略 沟 通 与 国 际 公 共 关 系 ” 博 士 研 究 方 向 。学 院 采 取 复 合 型 教 学 模 式 , 课 程 设 置 以 国 际 化 、专 业 化 、 实 务 化 为 特 征 , 专 业 课 程 覆 盖 国 内 外 相 关 专业 全 部 核 心 课 程 , 多 采 用 原 版 教 材 进 行 双 语 或 全 英 语 授课 ; 英 语 水 平 要 求 达 到 上 外 英 语 专 业 水 平 ( 即 英 语 专 业8 级 )。 学 院 与 国 外 诸 多 著 名 商 学 院 建 立 学 术 交 流 、 教学 合 作 关 系 , 聘 请 国 内 外 知 名 专 家 教 授 、 企 业 高 管 为 客座 教 授 或 兼 职 教 授 , 外 教 常 年 参 与 教 学 。 学 院 设 有 “ 上外 校 友 会 管 理 分 会 ”, 还 设 有 “ 东 方 管 理 研 究 中 心 ”、“ 公 共 关 系 研 究 院 ”、“ 电 子 政 务 国 际 化 研 究 中 心 ” 等研 究 机 构 。学 院 非 常 注 重 学 生 创 新 精 神 与 实 践 能 力 的 培 养 ,在 全 市 、 全 国 乃 至 全 球 各 项 赛 事 中 屡 屡 获 奖 。 曾 获 全 球SIFE 精 神 大 奖 并 获 中 国 赛 区 总 冠 军 ; 全 国 “ 挑 战 杯 ” 创业 计 划 银 奖 ; 上 海 市 案 例 分 析 比 赛 个 人 、 团 体 冠 军 等 。学 生 每 年 应 邀 出 席 被 称 为 “ 小 达 沃 斯 ” 的 瑞 士 圣 加 仑国 际 管 理 论 坛 (ISC)、 哈 佛 双 极 年 会 和 模 拟 联 合 国 、19

China Public Relations Research Institute, and E-governmentInternationalization Research Center.CIB attaches great importance to cultivating in studentsinnovative spirits and practical capabilities, as is manifested ina succession of prizes won by students in a variety of contestsat municipal, national, and global levels. Among those prizesare the Global SIFE (Student in Free Enterprise) SpiritAward & Champion of China Preliminary, second prize inthe National “Challenge Cup” Business Plan Contest, and theindividual and team championships in Shanghai Case StudyContest. Every year, CIB students participate in the ISC-Symposium held at the University of St. Gallen, Switzerland,the HPAIR (Harvard Project for Asian and InternationalRelations) Conference, and MUN (Model United Nations)Conference, as well as international internship programswith AIESEC. Instruction Manual of Building Students’Entrepreneurial Competence compiled by CIB has won“Shanghai Teaching Achievements Award” and the “BestPractice of Graduate Entrepreneurship Education” awarded bythe National Council for Graduate Entrepreneurship (NCGE)of Britain. The college has come to be known as a talentreservoir for renowned multinational corporations and banks.AIESEC 国 际 实 习 等 。 学 院 《 学 生 创 新 精 神 与 实 践 能 力 培养 》 获 上 海 市 教 学 成 果 奖 、 英 国 创 业 教 育 协 会 (NCGE)“ 最 佳 案 例 成 果 ”。 学 院 成 为 诸 多 国 际 知 名 跨 国 公 司 、跨 国 银 行 的 人 才 储 备 首 选 单 位 。20

Member Publications会 员 出 版 物Journal ArticlesCui, Lin; Jiang, Fuming; and Stening, W. Bruce. The entrymode decision of Chinese outward FDI: Firm resources,industry condition, and institutional forces. ThunderbirdInternational Business Review (Forthcoming)Danis, W., Liu, L.A., & Vacek, J. (forthcoming). Valuesand upward influence strategies in transition: Evidencefrom the Czech Republic. Journal of Cross-CulturalPsychology.Elliot, Greg; Jiang, Fuming; Redding, Gordon; and Stening,W. Bruce. The Chinese business environment in the nextdecade: Report from a Delphi study. Asian Business &Management (Forthcoming).Fei, Xiaodong. (2010) An open letter to Qifeng Zhou, thePresident of Academic Ethics Committee of PekingUniversity (Appendix: Learning the methodology oforthodox ground theory and “status deprivation” –Correcting the errors about ground theory in QualitativeResearch Method and Social Science Research(Xiangming Chen, 2000) and pointing out the "academicmisconduct") April 29.Jiang, Yi, and Mike W. Peng (2010). Principal-principalconflicts during crisis. Asia Pacific Journal ofManagement (in press).Keller, J. & Loewenstein, J. Forthcoming. The culturalcategory of cooperation: a cultural consensus modelanalysis for China and the US. Strategic OrganizationScience (Special Issue on the cultural construction oforganizations).Khoury, Theodore A. and Mike W. Peng (2011). Doesinstitutional reform of intellectual property rights lead tomore inbound FDI? Evidence from Latin America andthe Caribbean. Journal of World Business (in press).Klossek, A., Linke, B.M. & Sohm, S. (2009). “ChineseCompanies in Germany: Chances and Challenges.”Bertelsmann Foundation. (http://www.bertelsmannstiftung.de/cps/rde/xbcr/SID-B1F007CB-8B094EC2/bst_engl/xcms_bst_dms_27517_27534_2.pdf)Li, Yuan, En Xie, Hock-Hai Teo, and Mike W. Peng (2010).Formal control and social control in domestic andinternational buyer-supplier relationships. Journal ofOperations Management (in press).Liao, H., Liu, D., & Loi, R. (2010; Equal authorship).Looking at both sides of the social exchange coin:A social cognitive perspective on the joint effects ofrelationship quality and differentiation on creativity.期 刊 文 章Cui, Lin; Jiang, Fuming; and Stening, W. Bruce. The entrymode decision of Chinese outward FDI: Firm resources,industry condition, and institutional forces. ThunderbirdInternational Business Review (Forthcoming)Danis, W., Liu, L.A., & Vacek, J. (forthcoming). Valuesand upward influence strategies in transition: Evidencefrom the Czech Republic. Journal of Cross-CulturalPsychology.Elliot, Greg; Jiang, Fuming; Redding, Gordon; and Stening,W. Bruce. The Chinese business environment in the nextdecade: Report from a Delphi study. Asian Business &Management (Forthcoming).费 小 冬 (2010) 致 北 京 大 学 学 术 道 德 委 员 会 周 其 凤 校 长的 公 开 信 ( 附 件 : 学 习 正 统 的 扎 根 理 论 研 究 方 法 论与 “ 身 份 剥 夺 ”—— 对 陈 向 明 (2000)《 质 的 研 究方 法 与 社 会 科 学 研 究 》 一 书 中 涉 及 扎 根 理 论 部 分 的错 误 之 纠 正 及 其 “ 学 术 不 端 行 为 ” 之 指 出 ),4 月 29日 。Jiang, Yi, and Mike W. Peng (2010). Principal-principalconflicts during crisis. Asia Pacific Journal ofManagement (in press).Keller, J. & Loewenstein, J. Forthcoming. The culturalcategory of cooperation: a cultural consensus modelanalysis for China and the US. Strategic OrganizationScience (Special Issue on the cultural construction oforganizations).Khoury, Theodore A. and Mike W. Peng (2011). Doesinstitutional reform of intellectual property rights lead tomore inbound FDI? Evidence from Latin America andthe Caribbean. Journal of World Business (in press).Klossek, A., Linke, B.M. & Sohm, S. (2009). “ChineseCompanies in Germany: Chances and Challenges.”Bertelsmann Foundation. (http://www.bertelsmannstiftung.de/cps/rde/xbcr/SID-B1F007CB-8B094EC2/bst_engl/xcms_bst_dms_27517_27534_2.pdf)Li, Yuan, En Xie, Hock-Hai Teo, and Mike W. Peng (2010).Formal control and social control in domestic andinternational buyer-supplier relationships. Journal ofOperations Management (in press).Liao, H., Liu, D., & Loi, R. (2010; Equal authorship).Looking at both sides of the social exchange coin:A social cognitive perspective on the joint effects ofrelationship quality and differentiation on creativity.Academy of Management Journal.Liu, D., Liu, J., Kwan, H. K., & Mao, Y. N. (2009). Whatcan I gain as a mentor? The effect of mentoring on the21

Academy of Management Journal.Liu, D., Liu, J., Kwan, H. K., & Mao, Y. N. (2009). Whatcan I gain as a mentor? The effect of mentoring on thejob performance and social status of mentors in China.Journal of Occupational and Organizational Psychology,82: 871-895.Liu, L.A., Chua, C.H., & Stahl, G. (forthcoming). Quality ofcommunication experience: Definition, measurement,and implications for intercultural negotiations. Journal ofApplied Psychology.Peng, Mike. W. and Gregory G. Dess (2010). In the spiritof scholarship. Academy of Management Learning andEducation (in press).Peng, Mike W. and Hao Chen (2011). Strategic responsesto domestic and foreign institutional pressures inthe Chinese toy industry. International Studies ofManagement and Organization (in press).Peng, Mike W., Rabi S. Bhagat, and Sea-Jin Chang (2010).Asia and global business. Journal of InternationalBusiness Studies, 41: 373-376.Peng, Mike W., Yasuhiro Yamakawa, and Seung-Hyun Lee(2010). Bankruptcy laws and entrepreneur friendliness.Entrepreneurship Theory and Practice (in press).Peng, Mike W., Yuan Li, En Xie, and Zhongfeng Su (2010).CEO duality, organizational slack, and firm performancein China. Asia Pacific Journal of Management (in press).Peng, Mike W. and Yi Jiang (2010). Institutions behindfamily ownership and control in large firms. Journal ofManagement Studies, 47(2): 253-273.Qian, Gongming, Theodore Khoury, Mike W. Peng, andZeming Qian (2010). The performance implicationsof intra- and inter-regional geographic diversification.Strategic Management Journal (in press).Quer, E., Claver, E., & Rienda, L. (2010). Doing business inChina and performance: A review of evidence. ChineseManagement Studies, 4 (1), 37-56.Quer, E., Claver, E., & Rienda, L. (2010). Doing business inChina and India: A comparative approach. Asia-PacificJournal of Business Administration, forthcoming.Quer, D., Claver, E., & Rienda, L. (2010). Internationalexpansion of Chinese multinationals: The new challengeof globalization. In L. Guo & F. Zong (Eds.), Business,Finance and Economics of China. New York: NovaScience Publishers.Yang, Haibin, Sunny Li Sun, Zhiang (John) Lin, and MikeW. Peng (2011). Behind M&As in China and the UnitedStates: Networks, learning, and institutions. Asia PacificJournal of Management (in press).Zhou, Jessie Qi, and Mike W. Peng (2010). Relationalexchanges versus arm’s-length transactions duringjob performance and social status of mentors in China.Journal of Occupational and Organizational Psychology,82: 871-895.Liu, L.A., Chua, C.H., & Stahl, G. (forthcoming). Quality ofcommunication experience: Definition, measurement,and implications for intercultural negotiations. Journal ofApplied Psychology.Peng, Mike. W. and Gregory G. Dess (2010). In the spiritof scholarship. Academy of Management Learning andEducation (in press).Peng, Mike W. and Hao Chen (2011). Strategic responsesto domestic and foreign institutional pressures inthe Chinese toy industry. International Studies ofManagement and Organization (in press).Peng, Mike W., Rabi S. Bhagat, and Sea-Jin Chang (2010).Asia and global business. Journal of InternationalBusiness Studies, 41: 373-376.Peng, Mike W., Yasuhiro Yamakawa, and Seung-Hyun Lee(2010). Bankruptcy laws and entrepreneur friendliness.Entrepreneurship Theory and Practice (in press).Peng, Mike W., Yuan Li, En Xie, and Zhongfeng Su (2010).CEO duality, organizational slack, and firm performancein China. Asia Pacific Journal of Management (in press).Peng, Mike W. and Yi Jiang (2010). Institutions behindfamily ownership and control in large firms. Journal ofManagement Studies, 47(2): 253-273.Qian, Gongming, Theodore Khoury, Mike W. Peng, andZeming Qian (2010). The performance implicationsof intra- and inter-regional geographic diversification.Strategic Management Journal (in press).Quer, E., Claver, E., & Rienda, L. (2010). Doing business inChina and performance: A review of evidence. ChineseManagement Studies, 4 (1), 37-56.Quer, E., Claver, E., & Rienda, L. (2010). Doing business inChina and India: A comparative approach. Asia-PacificJournal of Business Administration, forthcoming.Quer, D., Claver, E., & Rienda, L. (2010). Internationalexpansion of Chinese multinationals: The new challengeof globalization. In L. Guo & F. Zong (Eds.), Business,Finance and Economics of China. New York: NovaScience Publishers.Yang, Haibin, Sunny Li Sun, Zhiang (John) Lin, and MikeW. Peng (2011). Behind M&As in China and the UnitedStates: Networks, learning, and institutions. Asia PacificJournal of Management (in press).Zhou, Jessie Qi, and Mike W. Peng (2010). Relationalexchanges versus arm’s-length transactions duringinstitutional transitions. Asia Pacific Journal ofManagement (in press).Zoogah, David, Davina Vora, Orlando Richard, and Mike22

institutional transitions. Asia Pacific Journal ofManagement (in press).Zoogah, David, Davina Vora, Orlando Richard, and MikeW. Peng (2011). Strategic alliance team diversity,coordination, and effectiveness. International Journal ofHuman Resource Management (in press).Zoogah, David, & Peng, Mike W. (2011). What determinesthe performance of strategic alliance managers? Two lensmodel studies. Asia Pacific Journal of Management (inpress).BooksManagement: A Global and EntprepreneurialPerspective, 13 th Edition by Heinz Weihrich, MarkCannice, and Harold Koontz© Tata McGraw-Hill Publishing Company, NewDelhi, 2010The objective of this book is to prepare menand women for an exciting, challenging, andrewarding managerial career. For many years,previous editions of this book have been bestsellersglobally. The Latin American editions have been bestsellersin the Spanish-speaking world for more than a decade. Thisbook has had an international orientation long before itbecame fashionable to do so. The 13th edition builds on thattradition, but it not only adds much new information pertinentto the 21st century, but also includes the very importanttopic of entrepreneurship. The entrepreneurial viewpoint isintegrated throughout the book. As the title, Management: AGlobal and Entrepreneurial Perspective, indicates, the booktakes an international view of managing. At the same time,we realize that it is an entrepreneurial spirit that drives muchorganizational and personal success. Through our research,travels, and teaching in many countries, we have learnedfrom students, managers, and professors and listened to theirchallenges. Consequently, they have responded by usingthis book, which has been translated into 16 languages inprevious editions. The international perspective is essentialbecause national barriers are crumbling and new alliancesamong companies and peoples are being formed. In thisedition, as in previous ones, we have drawn from our businessexperiences and integrate theory with practice. We also nowhighlight the Silicon Valley entrepreneurial perspective inthis text. Through our experience of working with manyleaders in the entrepreneurial eco-system of Silicon Valley,we strive to include an innovative perspective to the practiceof management not found in other management texts. Beyondthe discussion of managerial issues in the Americas, attentionis given to topics in the European Union and Asia, regionsthat are sometimes neglected in other management textbooks.W. Peng (2011). Strategic alliance team diversity,coordination, and effectiveness. International Journal ofHuman Resource Management (in press).Zoogah, David, & Peng, Mike W. (2011). What determinesthe performance of strategic alliance managers? Two lensmodel studies. Asia Pacific Journal of Management (inpress).书 籍《 管 理 : 一 种 全 球 和 创 业 的 视 角 》13 版 ,HeinzWeihrich, Mark Cannice, and Harold KoontzTata McGraw-Hill 出 版 公 司 , 新 德 里 ,2010这 本 书 的 目 的 在 于 为 读 者 准 备 一 份 令 人激 动 的 、 富 有 挑 战 的 、 令 人 满 意 的 管 理 职 业 。许 多 年 来 , 这 本 书 的 前 一 版 本 已 经 在 全 球 范围 内 畅 销 。 拉 丁 美 洲 的 版 本 已 经 以 西 班 牙 语 畅 销 了 超 过十 年 时 间 。 这 本 书 早 在 国 际 化 流 行 之 前 就 已 经 有 了 国 际性 倾 向 。 第 13 版 在 传 统 版 本 的 基 础 上 , 不 仅 增 加 了 很 多涉 及 21 世 纪 的 新 信 息 , 而 且 包 括 了 很 多 关 于 创 业 的 重 要话 题 。 创 业 的 观 点 遍 布 全 书 。 正 如 本 书 的 题 目 所 示 , 管理 : 一 个 全 球 和 创 业 的 视 角 , 这 本 书 采 用 一 种 国 际 化 的管 理 视 角 。 与 此 同 时 , 我 们 意 识 到 正 是 创 业 的 精 神 才 使得 我 们 取 得 了 如 此 多 的 组 织 和 个 人 成 功 。 通 过 我 们 在 很多 国 家 的 研 究 、 旅 行 和 教 学 , 我 们 向 学 生 、 管 理 者 、 教授 学 习 并 聆 听 他 们 所 面 临 的 挑 战 。 因 而 , 他 们 都 反 映愿 意 使 用 这 本 书 , 该 书 已 经 从 之 前 的 版 本 翻 译 成 16 种 语言 。 国 际 化 视 角 是 必 须 的 , 因 为 国 家 壁 垒 正 在 瓦 解 , 公司 间 和 人 之 间 的 新 联 盟 正 在 形 成 。 与 之 前 的 版 本 相 同 ,我 们 以 商 业 经 验 为 依 据 , 并 将 理 论 与 实 践 相 结 合 。 我 们也 在 这 一 版 本 中 强 调 硅 谷 创 业 的 观 点 。 基 于 我 与 在 硅 谷创 业 生 态 系 统 中 许 多 领 导 人 共 同 工 作 的 经 验 , 我 们 试 图将 创 新 观 点 融 入 到 管 理 实 践 中 , 这 在 其 他 管 理 学 教 材 中是 看 不 到 的 。 除 了 探 讨 美 洲 范 围 内 的 管 理 问 题 , 本 书 也关 注 欧 盟 、 亚 洲 范 围 内 的 管 理 问 题 , 而 这 些 区 域 通 常 是被 别 的 管 理 书 籍 所 忽 略 的 。23

Civilizing the Economy: A New Economics ofProvision, Marvin T. Brown Cambridge UniversityPress, 2010.When a handful of people thrive while wholeindustries implode and millions suffer, it is clearthat something is wrong with our economy. InCivilizing the Economy, Marvin Brown traces theorigin of this mistake to early capitalism, aptlyby illustrating Adam Smith’s denial of the centralrole of slavery in wealth creation. In place ofthe Smithian property-based economics, Brownproposes a new framework for the global economythat reframes its purpose as the making of provisions insteadof the accumulation of property. This bold new visionestablishes the civic sphere as the platform for organizing aninclusive economy and a way to move toward a more just andsustainable world.Oxford Handbook of Chinese Psychology,edited by Michael Harris Bond, Oxford UniversityPress 2010The Oxford Handbook of Chinese Psychologyis the first book of its kind-- a comprehensiveand commanding review of Chinese psychology,covering areas of human functioning withunparalleled sophistication and complexity. In42 chapters, leading authorities cite and integrateboth English and Chinese-language researchin topic areas ranging from the socialization ofchildren, mathematics achievement, emotion, bilingualism,and Chinese styles of thinking to Chinese identity, personalrelationships, leadership processes, and psychopathology.With all chapters accessibly written by the leading researchersin their respective fields, the reader of this volume will learnhow and why China has developed in the way it has, andhow it is likely to develop. In addition, the book shows how abetter understanding of a culture so different to our own cantell us so much about our own culture and sense of identity.《 使 经 济 文 明 化 : 一 种 新 的 分 配 经 济 学 》Marvin T. Brown, 剑 桥 大 学 出 版 ,2010当 少 许 人 繁 荣 , 而 很 多 人 遭 受 整 个 产 业 破灭 带 来 的 灾 难 时 , 很 显 然 是 我 们 的 经 济 出 现 问题 了 。 在 《 使 经 济 文 明 化 》 这 本 书 中 ,MarvinBrown 将 这 一 错 误 的 来 源 追 溯 到 早 期 资 本 主义 , 原 因 在 於 亚 当 斯 密 否 認 奴 隶 在 财 富 创 造 中的 核 心 作 用 。 为 了 取 代 斯 密 以 财 富 为 基 础 的经 济 学 ,Brown 为 全 球 经 济 设 计 了 一 个 新 的 框架 —— 它 的 目 的 不 是 为 了 累 积 财 富 , 而 是 为 财 富 供 给 提供 条 件 。 这 一 大 胆 的 愿 景 为 世 界 建 立 了 一 个 包 容 性 的 经济 平 台 , 进 而 朝 向 一 个 更 公 正 和 永 续 发 展 的 世 界 。《 牛 津 中 国 心 理 学 手 册 》 编 者 :MichaelHarris Bon, 牛 津 大 学 出 版 社 ,2010 年《 牛 津 中 国 心 理 学 手 册 》 是 该 类 书 中 第一 本 关 于 中 国 心 理 学 的 综 合 的 , 权 威 性 的 评 论书 籍 , 涉 及 了 人 类 运 作 方 面 的 领 域 , 具 有 无与 伦 比 的 全 面 性 和 复 杂 性 。 在 42 个 章 节 中 , 专家 们 引 用 并 结 合 了 主 要 领 域 内 英 文 和 中 文 的 研究 , 这 些 领 域 包 括 儿 童 的 社 会 化 , 数 学 成 就 ,情 感 , 双 语 现 象 , 中 国 思 维 方 式 , 中 国 人 的 特性 , 人 际 关 系 , 领 导 过 程 , 和 精 神 病 理 学 。 所 有 的 章 节都 由 各 领 域 权 威 的 研 究 者 撰 写 , 读 者 通 过 阅 读 该 书 可 以理 解 中 国 的 发 展 方 式 , 为 什 么 会 是 以 该 种 方 式 发 展 , 以及 未 来 可 能 的 发 展 方 式 。 此 外 , 该 书 还 展 示 了 更 好 的 了解 与 自 己 有 极 大 不 同 的 文 化 将 如 何 告 诉 我 们 更 多 自 己 的文 化 和 认 同 感 。24

Member News会 员 消 息Professor Anthea Yan Zhang is one of the incoming associateeditors of the Academy of Management Journal, effective onJuly 1, 2010.Dong Liu has won the Best Student Convention Paper Awardfrom the Human Resources Division of the Academy ofManagement Meeting (2010).Dong Liu has won the Ph.D. Program Teaching Awardfrom Michael G. Foster School of Business, University ofWashington (2009-2010).从 2 0 1 0 年 7 月 1 日 起 , 张 燕 教 授 将 成 为 A c a d e m y o fManagement Journal 的 副 主 编 。刘 东 获 得 了 2010 年 美 国 管 理 学 年 会 人 力 资 源 领 域 的 最 佳学 生 论 文 奖 。刘 东 获 得 了 华 盛 顿 大 学 福 斯 特 商 学 院 2009-2010 年 度 博 士生 教 学 奖 。Research Market研 究 市 场I (Weiwei Ji) am writing to seek your help orcollaboration on our research project. We are interested instudying the network activity and preference of Chinese firmsin Japan. We will explore Chinese managers’ business networkactivity under three levels: 1) Corporate Environment, 2)Market Environment, and 3) Living Environment. We are alsointerested in finding who gives the good advice on how to besuccessful in the intercultural workplace.We envisage your role as helping us to collect the dataand participate in co-authoring articles. In particular, we needyour help to administer questionnaires to arrange interviewswith companies. Please let us know as soon as possible if youwould like to be part of the project. Thank you in advance.Contact: Weiwei Ji: jwwfn@hotmail.com.我 ( 吉 伟 伟 ) 想 寻 求 对 我 们 研 究 项 目 的 帮 助 或 合 作者 . 我 们 的 研 究 方 向 为 中 国 企 业 在 日 本 的 的 网 络 活 动 和偏 好 . 我 们 旨 在 探 索 一 下 三 个 层 面 上 中 国 管 理 者 的 网 络活 动 包 括 (1) 公 司 环 境 ,(2) 市 场 环 境 ,(3) 生活 环 境 如 何 影 响 管 理 者 的 . 并 就 如 何 在 交 叉 文 化 工 作 中获 得 成 功 提 出 相 关 建 议 。我 们 寻 求 帮 助 我 们 收 集 数 据 并 共 同 协 作 文 章 . 我 们需 要 您 帮 助 我 们 发 放 问 卷 及 安 排 公 司 访 谈 . 如 果 有 合 作意 向 , 请 速 告 知 我 . 感 谢 您 的 支 持 与 帮 助 . 联 系 人 : 吉伟 伟 , 邮 箱 : jwwfn@hotmail.com.25

Job Market工 作 市 场Research Associate PositionGuanghua Leadership Institute, Peking University研 究 助 理 职 务光 华 领 导 力 研 究 院 , 北 京 大 学The Institute is recruiting two outstanding recent doctoralgraduates to work with the Research Director, ProfessorAnne S. Tsui, to conduct context-sensitive research onleadership of organizations within China. The GuanghuaLeadership Institute is a centre for leadership research anddevelopment, in partnership with the CISCO, dedicated tocultivate the next generation of Chinese state and enterpriseleaders. This non-teaching research post offers an excitingopportunity to develop early career experience in building aresearch program and supporting infrastructure. Please seethe Job Announcement on the Guanghua Leadership Institutewebsite (http://www.guanghualeadershipinstitute.com) and onIACMR website: www.iacrm.org (both main page and 2010Conference Job Placement page) for detailed information onjob duties, qualification, application procedure, applicationdeadline, and interview opportunities.本 研 究 院 现 招 聘 两 位 近 期 毕 业 的 优 秀 博 士 研 究 生 与研 究 主 任 徐 淑 英 教 授 一 起 进 行 中 国 组 织 领 导 的 情 景 敏 感研 究 。 光 华 领 导 力 研 究 院 是 与 思 科 公 司 合 作 的 领 导 力 研究 与 发 展 中 心 , 致 力 于 培 养 中 国 下 一 代 国 家 和 企 业 领 导者 。 这 一 非 教 学 科 研 岗 位 为 应 聘 者 提 供 给 绝 好 的 机 会 ,通 过 参 与 研 究 项 目 和 配 套 设 施 来 发 展 早 期 职 业 生 涯 。 详细 的 工 作 职 务 说 明 、 要 求 、 应 聘 程 序 、 应 聘 截 止 日 期 以及 面 试 机 会 请 见 光 华 领 导 力 研 究 院 网 页 的 工 作 招 聘 (http://www.guanghualeadershipinstitute.com) , 以 及 IACMR 网 页www.iacrm.org ( 主 页 和 2010 大 会 工 作 发 布 网 页 ) 。26

Other Conferences and Special IssuesThe Seventh International Symposiumon Multinational Business Management—Enterprise Management in a Transitional Economy andPost Financial CrisisJune 5-6, 2011Nanjing, ChinaCall for Papers(First Announcement)Organized and Sponsored byThe School of Business, Nanjing University, People’s Republic ofChinaCo- Sponsored byJohnson Graduate School of Management, Cornell University, USAPeter F. Drucker and Masatoshi Ito Graduate School of Management,Claremont Graduate University, USACenter for International Studies and College of Business,University of Missouri-St. Louis, USASeton Hill University, USAMaastricht School of Management, the NetherlandsFaculty of Economics and Business, University of Sydney, AustraliaFaculty of Business and Law, University of Newcastle, AustraliaSchool of Business, Auckland University of Technology, New ZealandJoseph M. Katz Graduate School of Business, University of PittsburghJournal of Reform, People’s Republic of ChinaSupported byDepartment of Management Sciences, National Natural ScienceConference BackgroundFoundation of ChinaGlobalization has led to economic integration andinterdependence. Any action or change in any part of theglobal system has a potential impact on every other part. Thegreater the degree of interdependence, the deeper the impactcould be on an organization’s effectiveness. Moreover, thoseeconomies that are purchasers of goods and services willhave an even greater impact on the behavior of suppliers,or producers, of goods. Compared with suppliers, it ismuch easier for buyers to adjust their consumers’ behavior.Therefore, countries, such as the United States and someEuropean countries, are adjusting their consumer behavior,while the challenge to China, as a major producing nation, ishow to adjust production behavior after the global financialcrisis. Moreover, in both producing and consuming nations,the essential strategy for companies is to shift the operational其 他 会 议 和 特 刊第 七 届 企 业 跨 国 经 营 国 际 研 讨 会 ——转 型 经 济 和 后 金 融 危 机 时 代 的 企 业 管 理(2011 年 6 月 5 日 —6 日 , 中 国 · 南 京 )( 第 一 次 会 议 通 知 )主 办 单 位 :中 国 南 京 大 学 商 学 院协 办 单 位 :美 国 康 奈 尔 大 学 Johnson 管 理 学 院美 国 克 莱 尔 蒙 特 研 究 生 大 学 德 鲁 克 管 理 学 院美 国 密 苏 里 — 圣 路 易 斯 大 学 国 际 研 究 中 心 与 工 商 管 理 学 院美 国 西 通 霍 尔 大 学荷 兰 马 斯 赫 里 赫 特 管 理 学 院澳 大 利 亚 悉 尼 大 学 经 济 与 管 理 学 院澳 大 利 亚 纽 卡 斯 特 大 学 商 学 院新 西 兰 奥 克 兰 理 工 大 学 商 学 院匹 兹 堡 大 学 约 瑟 夫 米 卡 茨 商 学 院《 改 革 》 杂 志 社资 助 单 位 :中 国 国 家 自 然 科 学 基 金 管 理 学 部研 讨 会 背 景全 球 化 带 来 了 经 济 一 体 化 和 经 济 体 之 间 的 相 互 依 赖 。全 球 系 统 中 的 任 何 改 变 都 有 可 能 对 其 他 地 方 产 生 影 响 。 相互 依 赖 的 程 度 越 高 , 组 织 效 率 所 受 到 的 影 响 就 会 越 大 。 此外 , 商 品 和 服 务 的 采 购 方 会 对 供 应 商 、 制 造 商 产 生 更 加 巨大 的 影 响 。 与 供 应 商 相 比 , 采 购 商 更 能 够 适 应 消 费 者 行 为的 变 化 。 因 此 , 当 一 些 国 家 的 消 费 者 调 整 自 己 的 消 费 行 为时 —— 比 如 美 国 和 一 些 欧 洲 国 家 —— 中 国 这 样 的 制 造 大 国面 临 的 挑 战 就 是 , 如 何 在 后 全 球 金 融 危 机 的 背 景 下 进 行 自我 调 整 。 不 论 在 消 费 型 经 济 体 还 是 在 生 产 型 经 济 体 内 部 ,企 业 都 要 进 行 运 营 范 式 的 调 整 , 也 就 是 从 本 地 化 市 场 和 垂直 整 合 调 整 到 面 向 全 球 市 场 和 横 向 网 络 。 经 济 面 临 的 积 极和 负 面 影 响 都 是 显 而 易 见 的 。 企 业 如 何 做 才 能 既 处 理 好 经27

paradigm from local and vertical integration to global andhorizontal networks. As a result, both positive and negativeeconomic feedback is more evident. How can companiesdeal with the challenges of the post global financial crisiswhile dealing with the requirements of economic transition?The efforts of government officials, business managers, andscholars are needed to address this issue.To explore solutions to the issues arising from thisemerging international business environment, and to meetthe new challenges facing management scholars, the Schoolof Business, Nanjing University, will host the SeventhInternational Symposium on Multinational BusinessManagement in June 2011. This symposium follows theearlier conferences held in 1992, 1996, 1999, 2002, 2005, and2008. The symposium aims to provide a forum for scholars,entrepreneurs, and CEOs from multinational firms to discusshow corporations in a transitional economy, and after theeconomic crisis, can compete and operate successfully ina complex international and domestic environment. Wehave chosen “Enterprise Management in a TransitionalEconomy and Post Financial Crisis” as the theme of theSeventh International Symposium on Multinational BusinessManagement.We cordially invite you to participate in this internationalsymposium, to be held in Nanjing, People’s Republic of Chinaon June 5–6, 2011. It will be our privilege to welcome youto share your research results, management experiences, andcreative ideas with participants from diverse backgrounds.We call for academic papers from scholars, experts, andpractitioners at home and abroad.Conference ThemeSubmissions may include theoretical issues, new ideas,methodological issues, empirical studies, or case studies inthe field of enterprise management and developments in thetransitional economy and post financial crisis.Research TopicsResearch topics related to enterprise management in atransitional economy and post financial crisis are welcome forconsideration. The following are possible topics.● Foreign Direct Investment and Multinational BusinessManagement in China● Chinese Company Investment Abroad and Cross-CulturalManagement● Business Policy and Strategy in the Post Financial Crisis● Human Resource Management in a TransitionalEconomy● Improving Quality of Work-life● Organization Development and Change● Labor Relations Management济 转 型 , 又 有 效 应 对 后 金 融 危 机 带 来 的 挑 战 ? 要 解 决 这个 问 题 , 政 府 、 企 业 以 及 学 者 需 要 共 同 做 出 共 同 努 力 。为 了 探 索 变 化 中 的 国 际 经 济 环 境 带 来 的 各 种 问 题 的解 决 方 案 , 同 时 也 为 了 解 决 管 理 研 究 者 所 要 面 对 的 新挑 战 , 南 京 大 学 商 学 院 即 将 在 2011 年 举 行 第 七 届 企 业 跨国 经 营 国 际 研 讨 会 。 此 次 大 会 是 前 六 届 会 议 的 延 续 , 前六 届 会 议 分 别 召 开 于 1992、1996、1999、2002、2005 和2008。 此 次 会 议 的 目 标 是 , 为 学 者 、 企 业 家 以 及 跨 国 公司 CEO 提 供 一 个 平 台 , 研 究 在 后 金 融 危 机 时 代 、 转 型 经 济环 境 下 , 企 业 如 何 应 对 复 杂 的 国 际 国 内 环 境 中 的 竞 争 和运 营 。 第 七 届 企 业 跨 国 经 营 国 际 研 讨 会 的 主 题 是 “ 转 型经 济 和 后 金 融 危 机 时 代 的 企 业 管 理 ”。我 们 诚 挚 地 邀 请 您 参 加 此 次 大 会 。 大 会 将 于 2001 年 6月 5 日 —6 月 6 日 在 南 京 举 行 。 我 们 欢 迎 您 参 与 会 议 , 分 享研 究 成 果 和 管 理 经 验 , 并 与 各 种 背 景 的 与 会 认 识 共 同 研讨 创 新 。 我 们 诚 邀 海 内 外 专 家 学 者 惠 赐 学 术 论 文 。研 讨 会 主 题 :研 讨 会 涉 及 主 题 为 转 型 经 济 和 后 金 融 危 机 时 代 中 的企 业 跨 国 经 营 的 相 关 理 论 研 究 、 新 课 题 、 方 法 论 、 实 践研 究 、 案 例 研 究研 究 主 题 :● 中 国 的 外 资 直 接 投 资 与 跨 国 企 业 经 营 的● 中 国 企 业 的 国 外 投 资 与 跨 文 化 管 理● 后 经 济 危 机 时 代 的 经 营 策 略● 转 型 经 济 中 的 人 力 资 源 管 理● 工 作 - 生 活 质 量 提 高● 组 织 发 展 和 变 化● 劳 资 关 系 管 理● 市 场 管 理● 冲 突 管 理● 企 业 家 和 企 业28

● Marketing Management● Conflict Management● Entrepreneurs and Entrepreneurship● Risk Management● Operation Management● Logistics and E-commerce● Ethics in Management● Corporate Finance and Accounting● Banking, Finance and Insurance● Technology and Innovation Management● Psychological Type in Management Application● Economic Development and Business Management inJapan and China in Post Financial Crisis (Special Sessionfor the 6 th Joint Conference by Nanjing University,Renmin University of China, and Kyushu University)Submission DeadlineThe deadline for submitting the full-length paperis December 1, 2010. All the papers will be double-blindreviewed. The Secretariat will inform the author(s) ofacceptance or non-acceptance of papers by March 1, 2011.● 风 险 管 理● 经 营 管 理● 物 流 与 电 子 商 务● 管 理 伦 理● 公 司 理 财 与 会 计● 银 行 、 金 融 与 保 险● 技 术 与 创 新 管 理● 后 经 济 危 机 中 的 中 日 两 国 经 济 发 展 与 企 业 管 理 ( 为由 南 京 大 学 、 人 民 大 学 和 日 本 九 州 大 学 共 同 举 办 的第 六 届 联 合 会 议 所 设 置 的 特 别 单 元 )投 稿 截 至 日 期 :论 文 投 稿 截 止 日 期 为 2010 年 12 月 1 日 。 研 讨 会 将 进 行两 人 盲 审 , 秘 书 处 将 在 2011 年 3 月 1 日 前 通 知 作 者 是 否 录用 。Acknowledgement of receiptWe will acknowledge receipt of the submission by e-mailto the corresponding author.Conference DatesThe Seventh International Symposium on MultinationalBusiness Management will be held in Nanjing, P.R. China onJune 5-6, 2011.Tentative ScheduleDecember 1, 2009December 1, 2010March 1, 2011May 1, 2011C a l l f o r P a p e r s ( t h e 1 s tannouncement)Deadline for submitting fulllengthpaperInvitation letter and registrationform (the 2nd announcement)Deadline for early bird registrationJune 4, 2011RegistrationJune 5, 2011 Morning Opening ceremony, keynotespeeches, and Plenary SessionJune 5, 2011 Afternoon Parallel SessionsJune 6, 2011 Morning Parallel SessionsJune 6, 2011 Afternoon Conference Plenary Session andclosing ceremony研 讨 会 举 办 日 期 :第 七 届 企 业 跨 国 经 营 国 际 研 讨 会 将 于 2011 年 6 月 5日 -6 日 在 中 国 南 京 举 行 。研 讨 会 相 关 日 程 :2009 年 12 月 1 日 征 稿 通 知 ( 第 一 次 会 议 通知 )2010 年 12 月 1 日 投 稿 截 至 日2011 年 3 月 1 日 邀 请 函 及 注 册 表 发 放 ( 第 二次 会 议 通 知 )2011 年 5 月 1 日 提 前 注 册 截 止 日2011 年 6 月 4 日 正 式 注 册2011 年 6 月 5 日 上 午 开 幕 式 、 主 题 演 讲 及 分 组 讨论2011 年 6 月 5 日 下 午 分 组 讨 论2011 年 6 月 6 日 上 午 分 组 讨 论2011 年 6 月 6 日 下 午 全 体 讨 论 及 闭 幕 式29

Planning Committee Chairperson:Dr. Shuming ZhaoProfessor and DeanSchool of Business, Nanjing University22 Hankou RoadNanjing 210093P.R.ChinaTel: 86-25-83592077 (O)Fax: 86-25-83317769E-mail: zhaosm@nju.edu.cnSecretariat:School of Business, Nanjing University, No.22, HankouRoad, Nanjing, People Republic of China, 210093Telephone: (86)25-83593338 or 83592077Fax: (86)25-83317769E-mail: hrm@nju.edu.cnContact Persons:Mr. Changsheng XieVice Director, Administrative Office, School of Business,Nanjing UniversityMs. Qian HanSecretary to the Dean, School语 言 要 求 :来 稿 要 求 为 英 语 写 作 , 研 讨 会 分 组 讨 论 语 言 也 为 英语 。 大 会 全 体 讨 论 将 提 供 同 声 传 译 , 分 组 讨 论 不 提 供 翻译 , 所 有 论 文 讲 演 和 分 组 讨 论 语 言 为 英 语 。研 讨 会 组 织 :● 组 织 委 员 会 主 席 :赵 曙 明 博 士南 京 大 学 商 学 院 院 长 、 教 授中 国 南 京 市 汉 口 路 22 号 南 京 大 学 商 学 院 , 邮 编 210093电 话 :0086-25-83592077 (0)传 真 :0086-25-83317769E-mail: zhaosm@nju.edu.cn● 秘 书 处 :南 京 大 学 商 学 院 , 中 国 南 京 市 汉 口 路 22 号 南 京 大 学 商学 院 , 邮 编 210093电 话 : 86-25-83593338 或 83592077传 真 : 86-25-83317769E-mail: hrm@jlonline.com● 联 系 人 :谢 长 生 先 生 : 南 京 大 学 商 学 院 办 公 室 副 主 任韩 茜 女 士 : 南 京 大 学 商 学 院 院 长 秘 书30

IACMR OfficersIACMR 理 事 会Founding President — Anne S TsuiArizona State UniversityDepartment of ManagementWP Carey School of BusinessArizona State UniversityTempe, AZ 85287-4006, USA480-965-3999anne.tsui@asu.edu创 会 会 长 — 徐 淑 英RM 352B, BA BuildingDepartment of ManagementWP Carey School of BusinessArizona State UniversityTempe, AZ 85287-4006, USA480-965-3999anne.tsui@asu.eduPast President — Xiao-Ping ChenDepartment of Management and OrganizationMichael G. Foster School of BusinessUniversity of Washington, USASeattle, WA 98195-3200206-543-2265xpchen@u.washington.edu前 任 会 长 — 陈 晓 萍Department of Management and OrganizationMichael G. Foster School of BusinessUniversity of WashingtonSeattle, WA 98195-3200(206) 543-2265xpchen@u.washington.eduPresident — Shuming ZhaoSchool of BusinessNanjing University22 Hankou Road Nanjing210093 China86-25-83593419zhaosm@nju.edu.cn现 任 会 长 — 赵 曙 明南 京 大 学 商 学 院中 国 南 京 市 汉 口 路 22 号21009386-25-83593419zhaosm@nju.edu.cnSenior Vice President — Jia Lin XieUniversity of Toronto资 深 副 会 长 — 谢 家 琳多 伦 多 大 学Senior Vice President — Jing ZhouRice University资 深 副 会 长 — 周 京Rice UniversityVice-President and Program Chair for2010 meeting — Chao ChenRutgers University副 会 长 及 2010 学 术 大 会 主 席 — 陈 昭 全Rutgers UniversityVice-President and Chair of the LocalArrangements Committee for 2010 meeting — Xiongwen LuFudan University副 会 长 及 2010 学 术 大 会 筹 备 委 员 会 主 席 — 陆 雄 文复 旦 大 学Executive Secretary/Treasurer — Xin YaoUniversity of Colorado at Boulder执 行 秘 书 / 财 务 主 管 — 姚 欣University of Colorado at Boulder31