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UNIT A LESSON 1 - StarTalk

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<strong>UNIT</strong> A <strong>LESSON</strong> 3What studentsshould know?What shouldstudents be ableto do ?What is worthyto undersg?How will weknow if studentshave achievedthe desiredresults and metthe standards?Materials neededOpeningRoutine/Activities1 基 本 国 家 、 大 洲 、 地 区 的 名 字 和 大 体 方 位 2 如 何 表 达 方 位 3 造 纸 术 是 如 何 传 播 到 其 他 国 家 的 。1 能 够 认 识 并 正 确 说 出 几 个 国 家 、 大 洲 、 区 域 的 名 字 , 能 够 较 为 准 确 的 在 地 图 上 指 出 他 们 的 地 理位 置 2 掌 握 基 本 方 位 词 , 简 单 表 达 两 个 国 家 或 者 地 区 的 方 位 关 系 3 能 够 按 照 时 间 顺 序 向 别 人 介绍 造 纸 术 传 播 的 过 程 。4 能 够 就 “ 世 界 是 相 互 联 系 的 ” 这 个 话 题 表 达 自 己 的 看 法 并 写 出 小 文 章 。理 解 在 历 史 上 很 多 时 候 , 每 个 国 家 都 是 在 相 互 联 系 、 相 互 影 响 的 , 而 不 是 各 自 封 闭 的 , 因 此 了 解别 的 国 家 的 语 言 和 文 化 非 常 重 要 。1preassement: 让 学 生 自 己 猜 一 猜 造 纸 术 的 传 播 途 径 是 什 么 。2 activity: 用 实 际 的 地 图 , 看 学 生 能 否 掌 握 国 家 名 字 的 同 时 , 掌 握 其 基 本 地 理 位 置 , 并 描 述 。3 postassessment: 作 业 是 让 学 生 自 己 录 音 描 述 一 个 东 西 的 传 播 途 径 。( 基 本 词 汇 是 一 样 的 )4 班 级 所 有 同 学 的 录 音 都 一 起 分 享 , 生 生 互 动 , 加 大 输 入 , 并 让 学 生 根 据 这 些 输 入 输 出 一 篇 文章 , 让 学 生 就 这 一 现 象 表 达 自 己 的 观 点 。纸 、 丝 绸 若 干 块 、 竹 子 、 石 头 、 动 物 的 骨 头 ( 比 如 牛 排 猪 排 骨 ) 若 干 块 , 地 图 两 张 ( 一 张 有 国 家的 中 英 文 名 字 , 一 张 没 有 国 家 名 字 ), 这 些 国 家 具 有 代 表 性 的 风 景 照 片 若 干 , 蛋 糕 制 作 的 简 要 流程 图 , 树 皮 、 破 布 、 破 渔 网 若 干 , 课 后 作 业 纸1 看 地 图 指 出 并 填 写 国 家 的 名 字2 用 彩 色 的 笔 按 照 时 间 顺 序 标 记 造 纸 术 传 播 的 路 径 图3 课 后 作 业 , 自 己 制 作 一 个 小 录 音 。Main LearningActivities (Thissection should bedetailed, and includeinput, modeling,guided practice,specific tasks, andformativeassessments / checksfor understanding)1 导 入 3 分 钟依 旧 带 新2 扫 清 生 词22 分 钟拿 出 学 生 画 的 最 有 意 思 的 画 像 , 问 这 个 人 做 了 什 么 ?( 发 明 造 纸 术 ) 介 绍 一 下 。简 单 说 明 造 纸 的 步 骤1 一 张 地 图 , 上 面 有 学 生 应 该 知 道 的 国 家 的 中 英 文 对 照 名 字 , 然 后 带 领 学 生 练 习说 出 这 些 国 家 、 地 区 和 大 洲 的 名 字 。 韩 国 、 朝 鲜 、 日 本 、 越 南 、 阿 拉 伯 、 中 亚 ,欧 洲 、 美 洲 。 练 习 说 这 些 国 家 的 方 位 。A 在 B 的 东 北 部 ……2 拿 出 第 二 张 地 图 , 没 有 这 些 国 家 的 名 字 , 老 师 指 着 地 图 , 看 学 生 能 不 能 正 确 说出 国 家 的 名 字 。3 把 学 生 分 成 两 组 , 老 师 拿 出 一 个 国 家 的 代 表 性 图 片 , 学 生 先 要 说 出 是 哪 个 国家 , 然 后 把 照 片 贴 在 地 图 正 确 的 位 置 , 第 一 分 , 依 此 类 推 , 得 分 最 多 的 组 获 胜 。4 老 师 说 出 一 个 国 家 , 学 生 抢 答 他 在 另 外 几 个 国 家 的 什 么 方 位 。11

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