HART1018 Introduction and Appreciation of Chinese Dance
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Spring 2012<strong>HART1018</strong>Course Instructor:<strong>Introduction</strong> <strong>and</strong> <strong>Appreciation</strong> <strong>of</strong> <strong>Chinese</strong> <strong>Dance</strong>Ms. Maggie Chung 鍾 晶 & Miss Mimi Lu 蘆 蜜(Rm 4596, Tel: 2358-5855; Email: maggiechung@ust.hk ,mimilu@ust.hk )Instructional Assistant:Arion Lam(Rm 4596, Tel: 2358-8373; Email: arionlam@ust.hk)Time & Venue: Section 1LA1: Wednesday, 18:30-20:20; MPH, UG Hall 7Office Hours:Wednesday, 17:00-18:00, <strong>and</strong> by appointmentCourse Description課 程 由 淺 入 深 介 紹 具 有 五 千 多 年 中 國 傳 統 文 化 的 中 國 舞 蹈 藝 術 。 內 容 包 括 中 國 古 典 舞 和 中 國民 俗 民 間 舞 兩 大 類 , 學 生 將 認 識 中 國 雅 俗 文 化 的 不 同 風 貌 、 特 徵 和 歷 史 發 展 ; 課 程 以 理 論 學習 和 身 體 實 踐 兩 方 面 進 行 , 通 過 欣 賞 有 代 表 性 的 經 典 作 品 , 培 養 學 生 對 舞 蹈 藝 術 的 鑒 賞 力 ,提 高 個 人 藝 術 素 質 。[Pu] [C]This is an introductory course on <strong>Chinese</strong> dance which is an important traditional <strong>Chinese</strong> art form,through brief lecturing <strong>and</strong> studio practice focusing on <strong>Chinese</strong> Classical <strong>Dance</strong> <strong>and</strong> <strong>Chinese</strong> Folk<strong>Dance</strong>. Students will be able to underst<strong>and</strong> <strong>and</strong> appreciate the history, development, as well ascharacteristics <strong>of</strong> this art form in different historical periods through introductions on the concepts,theories <strong>and</strong> masterworks <strong>of</strong> <strong>Chinese</strong> dance. H<strong>and</strong>s-on activities are emphasized to help studentslearn the basic skills <strong>of</strong> <strong>Chinese</strong> dance <strong>and</strong> experience using it as a medium <strong>of</strong> expression. [Pu] [C]Intended Learning OutcomesUpon completion <strong>of</strong> this course, students are expected to be able to:1. 掌 握 中 國 舞 蹈 的 歷 史 發 展 和 理 論 知 識Underst<strong>and</strong> the history, development <strong>and</strong> theories <strong>of</strong> <strong>Chinese</strong> dance2. 從 文 化 , 歷 史 , 審 美 等 方 面 培 養 中 國 舞 蹈 藝 術 鑒 賞 能 力Appreciate <strong>Chinese</strong> dance from the cultural, historical <strong>and</strong> aesthetic perspectives3. 培 養 團 隊 合 作 精 神 , 從 互 動 學 習 中 擴 寬 藝 術 視 野 , 並 從 實 踐 中 學 習 用 舞 蹈 語 言 表 達 自 己的 情 感 。Contribute to creative thinking processes in an interactive situation; learn to use <strong>Chinese</strong> danceas a medium <strong>of</strong> self expressionSyllabus <strong>and</strong> Schedule題 目 一 : 中 國 古 典 舞 蹈 藝 術 賞 析1
Week 1 (Feb 1) 緒 論 : 中 國 舞 蹈 的 文 化 來 源- 中 國 舞 蹈 的 概 念- 從 中 國 舞 蹈 的 原 始 發 生 看 中 國 文 化 的 底 韻 : 巫 與 舞- 禮 教 文 化 對 中 國 舞 蹈 的 意 識 形 態 上 的 影 響 : 儒 家 思 想Week 2 (Feb 8) 中 國 古 典 舞 的 建 立- 中 國 古 典 舞 的 概 念- 時 代 背 景 和 學 科 建 設 體 系Week 3 (Feb 15) 中 國 古 典 舞 身 韻 ( 一 )- 身 韻 的 形 成 、 核 心 與 發 展 規 律- 身 韻 基 本 元 素 的 介 紹Week 4 (Feb 22) 中 國 古 典 舞 身 韻 ( 二 )- 手 眼 身 法- 呼 吸 的 運 用Week 5 (Feb 29) 中 國 古 典 舞 的 審 美- 中 國 舞 的 中 國 美 學 精 神- 形 、 神 、 勁 、 律 的 介 紹Week 6 (March 7) 討 論 / 總 復 習Week 7 (March 14) 小 組 舞 蹈 組 合 展 示 : 中 國 古 典 舞 身 韻題 目 二 : 中 國 民 俗 舞 蹈 藝 術 賞 析Week 8 (March 21) 緒 論 : 中 國 民 俗 舞 蹈 的 文 化 生 態- 民 俗 舞 蹈 文 化 圈 的 分 佈- 地 域 民 間 舞 蹈 文 化 的 特 徵Week 9 (March 28) 圖 騰 崇 拜 舞 蹈- 龍 舞 ── 漢 族- 舞 蹈 的 表 演 形 式 和 風 格 特 徵 介 紹Week 10(April 4) Public Holiday Make up class will be arrange (TBC) 漢 族 民 間 舞 蹈 介 紹 : 雲 南 花 燈2
- 扇 花 介 紹- 舞 蹈 風 格 特 徵 的 形 成Week 11 (April 11) 漢 族 民 間 舞 蹈 介 紹 : 東 北 秧 歌- 手 巾 花 介 紹- 舞 蹈 風 格 特 徵 的 形 成Week 12 (April 18) 鼓 舞 文 化- 東 北 秧 歌 叫 鼓 講 解 與 示 範- 東 北 秧 歌 叫 鼓 的 作 用Week 13 (April 25) 討 論 / 總 復 習Week 14_________________ (May 2) 小 組 舞 蹈 組 合 展 示 : 漢 族 民 間 舞 蹈 —— 雲 南 花 燈 及 東 北 秧 歌Assessment TasksAttendanceAttendance will be taken 10 minutes after the beginning <strong>of</strong> each session after the add-drop period.For each absence, students will have 1% deducted from their attendance grade (10% maximumdeduction).Class ParticipationStudents are evaluated based on their participation <strong>and</strong> critiques on in-class exercises.Mid-term group dance demonstration學 生 將 以 小 組 形 式 於 第 七 週 展 示 所 學 習 的 中 國 古 典 舞 蹈 , 包 括 展 示 基 礎 舞 蹈 技 巧 、 表 現 力 ,和 運 用 舞 蹈 語 言 表 達 情 感 。Students will be divided into groups <strong>and</strong> demonstrate dance combinations on <strong>Chinese</strong> Classical<strong>Dance</strong> in week 7. Their basic dance techniques <strong>and</strong> personal expressions will be assessed.Final group dance demonstration學 生 將 以 小 組 形 式 於 第 十 四 週 展 示 所 學 習 的 中 國 民 俗 舞 蹈 , 包 括 展 示 基 礎 舞 蹈 技 巧 、 表 現力 , 和 運 用 舞 蹈 語 言 表 達 情 感 。Students will be divided into groups <strong>and</strong> demonstrate dance combinations on <strong>Chinese</strong> Folk <strong>Dance</strong>in week 14. Their basic dance techniques <strong>and</strong> personal expressions will be assessed.<strong>Dance</strong> journal學 生 需 要 每 次 做 上 課 札 記 , 歸 納 、 梳 理 和 反 思 課 堂 學 習 的 知 識 。 導 師 將 於 第 七 週 檢 閱 札 記 及給 予 評 語 , 而 評 分 則 在 第 十 四 週 後 進 行 。 這 項 目 既 可 以 加 深 記 憶 力 , 又 能 觀 察 評 估 學 生 的 學習 和 分 析 能 力 。Students are required to write a summary on what they have learnt after each lesson to form a dancejournal. A non-graded submission will be done in week 7 for instructors’ comments. A gradedassessment will take place after week 14. This assessment task helps students reinforcing their3
knowledge on <strong>Chinese</strong> dance. It is a useful tool to evaluate their learning process <strong>and</strong> analyticalabilities.Grading1. Attendance & Class Participation 20%2. Mid-term group dance demonstration 25%3. Final group dance demonstration 25%4. <strong>Dance</strong> journal 30%The letter grades grading system will be used based on University Guidelines:A (10-20% <strong>of</strong> the class)B (25-40% <strong>of</strong> the class)C (35-45% <strong>of</strong> the class)D (5-10% <strong>of</strong> the class)F (0-5%)Required Read ingMaterials1. 《 風 姿 流 韻 ‐‐‐ 舞 蹈 文 化 與 舞 蹈 審 美 》 于 平 , 中 國 人 民 大 學 出 版 社 ,1999 年 11 月 。Supplementary Reading Materials (Books & DVDs)1. 地 域 民 間 舞 蹈 文 化 的 演 變 》 李 雪 梅 等 著 , 文 化 藝 術 出 版 社 ,2004 年 11 月 。4