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15COLLEGE FRANCOIS VILLONCOMPTE RENDU DU CONSEIL DE CLASSE DU 1er TRIMESTREAnnée scolaire 2011 / 2012Classe de : 4 ème 7 Le : 06/12/2011 à 18 h 30Personnes présentes :- Mme Gay Principale adjointe- Mr Martinez Professeur de Mathématiques et professeur principal- Mme Lhuillier Professeur d’Anglais- Mme Neveu-Favot Professeur de Français- Mme Bouilland-Chauveau Professeur d’Histoire Géographie Education Civique- Marie Lucas Déléguée des élèves- Mélanie Pommier Déléguée des élèves- Mme Girauld Déléguée des parents d’élèves- Mme Pommier Déléguée des parents d’élèvesPersonnes excusées :- Mme Kastner Professeur de SVT- Mme Goutorbe Professeur de Sciences Physiques- M. Colard Professeur de Technologie- Mme Lefebvre Professeur de EPS- Mme Rogissart Professeur d’ Espagnol- Mme Charron Professeur de Latin- M. Guillaubey Professeur d’Education Musicale- Mme Mauvais Professeur d’Arts PlastiquesPar l’ensemble des professeurs :Bilan généralMoyenne générale de la classe : 12.5Le niveau de la classe est très moyen et hétérogène. La classe est sympathique et agréable. Letravail personnel n’est pas suffisant.Le cahier d’appel est souvent manquant en classe, oublié quelque part par les élèves.Notes et appréciations de la classe :Français : 5,3 – 17,4Des heures agréables, d’autres bien moins. Beaucoup de bavardages nuisent à un bon déroulementdu cours. Bonne participation orale. Dans l’ensemble, travail à la maison fait, excepté par quelquesirréductibles.Mathématiques : 3,5 – 17,8Classe très hétérogène, d’un niveau très moyen. De bons éléments qui peuvent être moteur pour legroupe mais aussi quelques individus qui n’apprennent pas et qui dérangent par leur inertie. Letravail à la maison doit être plus conséquent pour certains.

Anglais : 3,0 – 18,8Classe plutôt agréable mais irrégulière selon les heures. Une bonne tête de classe mais quelquesélèves qui peuvent être gênants. Le professeur attend un travail plus rigoureux.Hist./Géo. /Ed. Civ.: 3,5 – 15,2Une classe où seulement quelques élèves sont dynamiques en cours. Trop de passivité de la part desautres et un certain manque de motivation. Etant donné le programme c’est bien regrettable. Untravail aléatoire. Malgré tout la classe est sympathique.Espagnol : 9,0 – 19,5Classe sympathique et agréable. Très bon travail oral mais les résultats écrits sont plus irréguliers.Deux élèves ne travaillent pas du tout.Sciences Physiques : 3,9 – 19,1Classe assez agréable, même si trop peu d’élèves participent vraiment en classe. Quatre élèvesmanquent cruellement d’attention et ralentissent le cours.Latin : 9,4 – 19,1Un groupe agréable et dans l’ensemble travailleur.SVT : 5,1 – 16,1C’est une classe sympathique mais les bavardages et le manque de travail personnel nuisent auxrésultats. Quelques élèves sont moteurs mais le reste de la classe est trop passif. Ils peuvent fairemieux !!Education Physique et Sportive: 11,0 – 17,7Classe sympathique dans l’ensemble et d’un bon niveau. Un groupe de 4 élèves peut être pénible etgâcher l’ambiance de travail par ses bavardages et son manque d’attention.Musique : 5,5 – 19,0Arts plastiques : 3,8 – 18,8Technologie : 6,0 – 17,3Après l’examen du cas de chaque élève (classe de 28 élèves), le conseil de classe a décerné:- 7 Félicitations- 2 Compliments- 5 Encouragements- 3 Mises en garde de comportement- 6 Mises en garde de travail- 3 Alertes de travail- 1 Alerte de comportementIntervention des délégués élèves :Les élèves soulignent quelques problèmes de compréhension en anglais et en histoire.Intervention des parents délégués et réponses aux questions:14 retours de questionnaire.Difficultés en Mathématiques, mais surtout en histoire et SVT. Le professeur d’histoire expliqueque ce qui est difficile en 4 ème est le paragraphe argumenté et qu’elle a noté des améliorationsdepuis le début de l’année.Il est rappelé qu’une aide aux devoirs est proposée aux élèves.Absence du professeur de Technologie. Le professeur est absent pour des périodes de moins de 15jours, les remplacements ne se font que pour des périodes supérieures à 15 jours.