Compte rendu du conseil de classe du troisième trimestre – 5ème 1 ...

Compte rendu du conseil de classe du troisième trimestre – 5 ème 1Mardi 19 juin 2012 – 17h15Présents :M SZABO Principal Mme CHARRON Professeur de Français / Professeur PrincipaleMme MICHELET Professeur d’Anglais Mlle BOUILLAND-CHAUVEAU Professeur d’Histoire / Géo / Ed.CiviqueMme LANDAIS Professeur de Latin Mlle GOUTORBE Professeur de Sciences PhysiquesMme BLOCQUEL Professeur d’Arts Plastiques Mme JACQUET Professeur de Musique / CréachantMlle Axelle BOURY Déléguée des élèves M Quentin BOIRET Délégué des élèvesMme CINIER Représentant des parents (FCPE) M. BOURY Représentant des parents (FCPE)06 81 57 49 37 / veronique.cinier@hotmail.fr 06 84 61 09 34 / philboury@orange.frAbsents :M MISSLIN Professeur de Mathématiques M QUILLET Professeur de TechnologieM ELBE Professeur de SVT M BRUN Professeur d’EPSCommentaire général sur la classe : (25 élèves) – moyenne générale : 12.5 (1 er trimestre 12.9 – 2 ème trimestre 12.4)Trimestre très irrégulier pour la classe, tant du point de vue des résultats que du comportement. Manque de constance dans le travail,la classe est capable du meilleur comme du pire. Quelques belles réussites individuelles mais également 3 ou 4 élèves en « perdition »pour lesquels le trimestre a été catastrophique.A part quelques parents convoqués, la remise des bulletins sera effectuée par courrier ce trimestre.Histoire Géographie : – (Moyenne : 10.3 (1 er trim. : 11 - 2è trim. 6.4) - Note maximale : 15 - Note minimale : 3.8)Les résultats sont en hausse ce trimestre grâce à l’éducation civique et à l’intégration des résultats obtenus en ASSR dans la moyenne.Pas assez de travail personnel pour une grande partie de la classe. Un élève gênant, mais classe sympathique dans l’ensemble.Mathématiques : (Moyenne : 11.5 (1 er trim. : 12,7 – 2è trim. : 10.7) - Note maximale : 16.5 - Note minimale : 2.5)La grosse majorité des élèves a fait ce trimestre des efforts de travail et de comportement à l’exception d’un élève. La moyenne de laclasse a bien augmenté. Tous devront néanmoins faire des efforts l’année prochaine pour réussir.Français : (Moyenne : 10.6 (1 er trim. : 11 – 2è trim. : 11.9) - Note maximale : 16.5 - Note minimale : 4)Mme Charron n’est pas satisfaite du travail ce trimestre, moins de travail fourni dans l’ensemble. C’est dommage car la remontée dudeuxième trimestre ne s’est pas confirmée. L’attention des élèves est aléatoire. Une ambiance de classe peu propice au travail avecquelques élèves perturbateurs et peu d’élèves prêts à fournir des efforts.Anglais : (Moyenne : 10.4 (1 er trim. : 12 – 2è trim. : 11.3) - Note maximale : 17.9 - Note minimale : 1.6)Trimestre décevant. Les verbes irréguliers et les leçons n’ont pas été appris correctement ce qui implique que ces notions devront êtrereprises en 4ème. Manque de rigueur et d’apprentissage. Bonne participation orale et félicitations pour le projet de mise en voix car laclasse a remporté le concours (participants : 5è1 , 5è4 et 5è6).Latin : (Moyenne : 16.5 (1 er trim. : 13.3 – 2è trim. : 14.2) - Note maximale : 20 - Note minimale : 11.5)Toujours un groupe qui a du mal à se concentrer, la classe est trop bavarde. Les résultats ont augmenté mais cela n’est pas dû au travailfourni pour les contrôles mais plutôt à l’intégration dans la moyenne de notes destinées à rattraper les résultats (exposés, …) car uncertain nombre d’élèves n’apprend pas bien les leçons.Education physique et sportive : (Moyenne : 10.6 (1 er trim. : 12.3 - 2è trim. 11.4) - Note maximale : 15.8 - Note minimale : 4.3)Pas d’appréciation transmise.Classe à PAC (Projet Artistique et Culturel – Créachant) : Mme Charron / MmeJacquetLes professeurs sont satisfaites du résultat du projet Créachant, certains ont bien progressé dans la participation.Sciences Physiques : (Moyenne : 11.6 (1 er trim. : 12,3 – 2è trim. 12.6) - Note maximale : 17.8 - Note minimale : 4.5)La classe est agréable malgré le fait qu’il y ait eu plus de bavardages ce trimestre. Le travail est malgré tout satisfaisant.SVT : (Moyenne : 13 (1 er trim. : 10,8 – 2è trim. : 12.9) - Note maximale : 16.8 - Note minimale : 6)Classe en progrès car de nombreux élèves ont su intégrer les remarques et les conseils du précédant trimestre. Cependant un petitnombre d’individualités cherche constamment à se faire remarquer en gênant le reste de la classe.

Technologie : (Moyenne de la classe : 14.3 (1 er trim. : 14,4 – 2è trim. : 14) - Note maximale : 18.5 - Note minimale : 8.3)Pas d’appréciation transmise.Arts Plastiques : (Moyenne de la classe : 12.3 (1 er trim. : 13,6 – 2è trim. : 15) - Note maximale : 19 - Note minimale : 6)Trimestre en demi-teinte, il y a des hauts et des bas souvent conditionnés par l’attitude de 2 élèves perturbateurs. C’est dommage.Classe moins impliquée ce trimestre mais résultats globalement corrects.Education musicale : (Moyenne de la classe : 14.2 (1 er trim : 14,8 – 2è trim: 13.5) - Note maximale : 19.2 - Note minimale : 8.7)Trimestre satisfaisant malgré quelques problèmes de bavardage.Commentaire des élèves délégués de classe :Les élèves ont conscience de ne pas assez travailler.Commentaire des parents délégués :14 questionnaires reçus. Merci aux parents qui ont répondu.Le sentiment général est que l’ambiance est bonne au sein de la classe malgré quelques indisciplinés.Les parents soulignent que le déséquilibre entre garçons et filles (18 garçons pour 7 filles) a pu être préjudiciable à l’ambiancegénérale de la classe.Réponse : Ce critère sera pris en compte dès l’année prochaine pour la constitution des classes au même titre que le comportement etle fait d’être moteur pour la classe. Chaque classe aura un prorata de filles / garçons identique au prorata de chaque sexe pour chaqueniveau. Des indications seront également données pour les élèves à séparer et ceux à mettre dans la même classe.Les nombreux changements d’emplois du temps ont pu perturber certains élèves. Ces modifications parfois nécessaires sontdéstabilisatrices.Réponse : Il a fallu prévoir plusieurs événements particuliers cette année (voyages, oraux de langue,….) et ces changements étaientindispensables pour que les élèves n’aient pas plusieurs heures de permanence dans la journée et ne pas générer des problèmes de viescolaire. Certains événements n’auront pas lieu l’année prochaine et ne seront pas cumulés avec 2 semaines de voyages (1 seulesemaine).Les parents regrettent qu’il y ait eu moins d’aide aux devoirs au 3° trimestre à l’approche du brevet, qui a mobilisé certainsprofesseurs.Réponse : L’assistant pédagogique chargé de l’accompagnement était pris par les modules de révision du brevet. Si c’est possiblel’année prochaine, les révisions et l’aide aux devoirs seront assurées par des personnes différentes.Ils remarquent aussi que le 3° trimestre a été beaucoup moins chargé que le 1 er au niveau des devoirs. Un meilleur équilibre aurait étépréférable.Le souhait a été à nouveau formulé d’une meilleure lisibilité des absences de professeurs (via le site vie scolaire par exemple).Réponse : projet à l’étude pour l’année prochaine.‣ A savoir : des oraux de langue sont organisés en 4 ème (une langue au choix ; anglais, allemand ou espagnol).C’est un très bon exercice au cours duquel les élèves sont mis en condition d’examen face à deux professeurs examinateurs. Celapermet de s’entraîner à l’oral, de s’améliorer et redresser la barre si besoin en 3 ème . Mais cela demande du travail et de laparticipation en classe toute l’année.Récompenses / alertes :Félicitations : 4 Compliments : 3 Encouragements : 3Mise en garde travail : 3 Mise en garde comportement : 1 Alerte travail : 4 Alerte Comportement : 2Alerte absence : 1 Redoublement (avec accord de la famille) : 1Mme CINIERM BOURY06 81 57 49 37 / veronique.cinier@hotmail.fr 06 84 61 09 34 / philboury@orange.frCOLLEGE FRANCOIS VILLON – ANNEE SCOLAIRE 2011/2012