Evaluación Madurativa

1 R.ojos de muñeca1 Seguimiento de una luz o el rostromaterno1 R.de Moro1 Incurvación del tronco1 R.palmo mentoniano1 R.prensión plantar1 Enderezamiento y marcha1 Reptación1 R.cocleopalpebral1 R.tónico cervical asimétrico1 Sostén cefálico1 Triple extensión cruzada1 R.de liberación de orificios2 Prensión palmar2 R.de búsqueda2 Mano semiabierta3 Sonidos guturales4 Mirada hacia la línea media4 Sonrisa social4 Fijeza de la miradaTono ángulo popliteo de 90 °Tono predominio flexor de miembros1 R.tonico cervical simétrico1 Junta las manos1 Pasa de posición dorsal a lateral1 Balconeo1 Sostén en trípode1 Palanca1 Saltarín1 Astasia abasia2 Prensión cúbito palmarMotricidad gruesa [1]Motricidad fina [2]Lenguaje [3]Social – adaptativo [4]Intelectual [5]Evaluación MadurativaMESES DE VIDA1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1813

2 Pasa objetos de mano en mano2 Se lleva objetos a la boca2 Se lleva los pies a la boca2 Prensión en garra3 Entabla diálogos mediante sonidos consu madre3 Silabeo4 Llanto de expresión4 Llora al quedarse solo4 Estira los brazos para que lo levantenTono ángulo popliteo entre 90° y120°1 Sentado sin sostén1 R. De paracaidista1 Gateo1 Lleva los pies a la boca2 Pinza radial inferior3 Se mantiene de pie con apoyo4 Se descubre frente al espejo4 Angustia de separación4 Juego de escondidas4 Señala y tira objetosTono poplíteo entre 120° y 150°2 Pinza radial superior2 Tira objetos y cierra los ojos1 Da pasos con sosten1 Camina solo1 Come solo3 Jerigonza3 Dice tres palabras4 Festejo ante la presencia de susprogenitores4 Aplauso y saludoEvaluación madurativa (cont.)MESES DE VIDA1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1814

4 Responde a su nombre4 juegos imitativos4 Busca y da objetos1 hace torres de 2 cubos1 Dibuja líneas con el lápiz2 Introduce una pelotita en el frasco3 Sube las escaleras reptando3 Comprende órdenes sencillas4 Puede nombrar objetos familiares4 Indica algunos deseos onecesidades1 Abraza a los padres1 Hace torres de 4 cubos1 Explora cajones2 Patea la pelota2 Corre con rigidez2 Sube la escalera asido de una mano3 Se agacha y se levanta sin sostén3 !0 palabras, nombra imágenes4 Identifica una o más partes delcuerpo4 Prefiere comer solo4 Puede quejarse del pañal sucio4 Besa a los padres con ruidoEvaluación madurativa (cont.)MESES DE VIDA1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1815

1 Torres de 7 cubos1 Garabatos circulares,imita trazohorizontal1 Patea la pelota2 Corre2 Abre las puertas3 Frases de 2 palabras4 Ayuda cuando se le desnuda4 Escucha relatos con imágenes5 Reconoce directivas:abajo,arriba,adelante,atrás5 Dobla por la mitad un papel5 Señala partes del cuerpoEvaluación madurativa (cont.)18-24m 2 años 3 años 4 años 5 años5 Comienza a comprender conceptodel tuyo5 Frase transicional del sentido depropiedad1 Salta1 Sube y baja escaleras alternando lospies2 Da vuelta de a una las hojas de unlibro2 No puede aminorar la marcha3 Se refiere a si mismo con pronombre"yo"3 Utiliza:mio,tuyo4 Ayuda a recoger objetos4 Juega en paralelo con otros chicos4 Expresa emociones:grita.canta1 Pedalea el triciclo1 Salta con un pie sin caer1 Frena bruscamente sin caer1 Balancea los brazos al caminar2 Construye torres de 10 cubos2 Copia círculos,imita curvas2 Abrocha botones2 Corta con tijera2 Se viste y desviste solo2 Ensambla cuentas con una aguja16

3 Repite y cuenta 3 números3 Repite frases de 10 sílabas3 Arma oraciones y frases3 Utiliza plurales y verbos4 Independencia y sociabilidad4 Cumple órdenes4 Se lava las manos4 Aprecia acontecimiento4 Tiene amigos imaginarios5 Puede juzgar y escoger dosalternativas5 Lee ilustraciones5 Recuerda y recita poemas ocanciones5 Arma rompecabezas simples5 Reconoce opuestos1 Salta sobre un pie1 Arroja la pelota sobre la cabeza1 Camina punta talón1 Puede trepar una red2 Abrocha y desabrocha botones2 Anuda cordones2 Dibuja y copia cuadrados y cruz2 Dibuja monigotes en tres partesEvaluación madurativa (cont.)18-24m 2 años 3 años 4 años 5 años3 Frases compuestas de 10 palabras3 Cuenta cuentos ,recita versos3 Ahonda en las respuestas3 Canta4 Juegos teatrales4 Juega en grupo4 Va solo al baño4 Cumple indicaciones consecutivas4 Cepilla sus dientes5 Cuenta cuentos e historias17

5 Utiliza analogías opuestas yseriaciones5 Reconoce hoy y mañana5 Reconoce la mayor de dos líneas5 Reconoce letras1 Retrocede talón punta1 Movimientos sincronizados1 Cambia triciclo por bicicleta1 Logra equilibrio en la barra1 Salta la cuerda2 Consolidación de la manopredominante2 Dibuja y copia el triángulo2 Arma estructuras2 Bibuja la figura humana completa3 Expresión lingüística es rítmica3 Aumenta el vocabulario3 Inicio de sintaxis completa3 Acceso al lenguaje escrito3 Escribe su nombre4 Es pragmático4 Sentido de la vergüenza4 Juegos grupalesEvaluación madurativa18-24 m 2 a 3años4 Juegos definidosfemeninos,masculinos4 Desempeña y ayuda en las tareas domésticas5 Resuelve operaciones concretas5 Inicia aprendisaje de escritura5 Disminuye el tamaño de los dibujos5 Pregunta el significado de laspalabras5 Reconoce izquierda-derechaSintesis y comentarios de examenfisico:3 a 4años4 a 5años5 a 6 años18