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Unesp - Faculdade de Ciências Departamento de Física – Campus de Bauru

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Experimento 06c) Varie a freqüência do gerador <strong>de</strong> 0,1 à 2,0 Khz, tomando pelo menos 10 valores emeça para cada freqüência a tensão <strong>de</strong> saída sobre o resistor. Monte uma tabelano relatório.d) Construa um gráfico em papel milimetrado da relaçãoV RV pem função dafreqüência.e) Calcule a freqüência <strong>de</strong> corte teórica do circuitof) Obtenha a partir do gráfico a freqüência <strong>de</strong> corte do circuito.g) Comparar os valores relativos aos itens e e f, e calcular o <strong>de</strong>svio relativo <strong>de</strong> suasmedidas.h) Monte o circuito da Fig. 12 para R= 10 KΩ e L= 4,46 H, conectando a região <strong>de</strong> altaimpedância do gerador (2,0 KΩ).i) Repetir os itens <strong>de</strong> b a g para este circuito, fazendo os gráficos em separado.j) Monte o circuito da fig.14, para R=150Ω, C= 2,2µF e L= 4,46H, conectando oGerador na região <strong>de</strong> baixa impedância <strong>de</strong> saída.k) Selecione no Gerador para uma freqüência <strong>de</strong> 1,0 Khz, aproximadamente 5,0Volts.l) Varie a freqüência do Gerador <strong>de</strong> 30 Hz a 1,0 Khz e meça a tensão <strong>de</strong> saída noresistor. Monte uma tabela na folha <strong>de</strong> relatório.m) Construa um gráfico em papel milimetrado ou monolog conforme conveniência darelaçãoem função da freqüência.n) Calcule a freqüência <strong>de</strong> ressonância teórica do circuito.o) Compare com o valor obtido experimentalmente.Referencias bibliográficasAlonso-FinnHalliday <strong>–</strong> HesnickBerkeleyK.Y. Tang <strong>–</strong> Alternating Current CircuitsPeck <strong>–</strong> Eletricity and MagnetismApostila do IFUSP <strong>–</strong> Laboratório <strong>de</strong> <strong>Física</strong> IVApostila da Universida<strong>de</strong> Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> São Carlos <strong>–</strong> LaboratórioApostila do IFQSC <strong>–</strong> USP <strong>–</strong> Laboratório17

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