MATERIA: INGLÉS CÓDIGO: 80007 NIVEL: OCTAVO - Coned

CONED – INGLESI SEMESTRE, 20098OCTAVOLuego de entender las instrucciones del ejercicio BUSCA LA LECTURA ODIÁLOGO SOBRE LA CUAL DEBES HACER EL EJERCICIO. Una vez quesepas cuál lectura debes de leer para realizar el ejercicio, aunque te parezcaextraño NO LEAS LA LECTURA (aún). Sólo vas a LEER EL TÍTULO DE LALECTURA (si es que tiene título), luego OBSERVA LOS DIBUJOS O LASFOTOGRAFÍAS QUE CONTENGA LA LECTURA (si es que tiene dibujos ofotografías) y NADA MÁS. Esto con el fin de tener una idea sobre lo que vas aleer. LEYENDO EL TÍTULO DE LA LECTURA Y OBSERVANDO LOSDIBUJOS O FOTOGRAFÍAS DE LA MISMA, VAS A TENER UNA IDEAGENERAL DE LO QUE SE TRATA LA LECTURA.Muy bien, volvamos a los ejercicios. Ahora sí puedes ir realizando el ejercicio,pero es importante que entiendas lo que te están preguntando o lo que indica elejercicio de lo que debes de hacer (te recuerdo, si hay alguna palabra que noentiendas búscala en el diccionario y ¡APRÉNDETELA!).Cuando hayas entendido lo que te está preguntando o lo que te está indicandoel ejercicio vas a ir a buscar la respuesta o la información en la lectura que estáasignada para este ejercicio. En otras palabras EL EJERCICIO TE VA AGUIAR SOBRE LA PARTE DE LA LECTURA QUE DEBES DE LEER. Elejercicio te va dar el propósito para leer. De esta forma va a ser más sencillobuscar la información en el texto. No vas a tener que leer todo el texto, sinosólo lo que te indica el ejercicio. Cuando encuentres la respuesta en el texto,además de copiar la respuesta para contestar el ejercicio, es importante queentiendas dicha respuesta. Busca en el diccionario inglés-español las palabrasque no entiendas para comprender la respuesta.TEN PRESENTE LO SIGUIENTE: Cuando te encuentres con una lectura o undiálogo en el libro, busca el ejercicio o la práctica que está relacionada oasociada a ella. RECUERDA: la práctica o el ejercicio te va indicar lo que tienesque leer en la lectura. Por eso es importante que entiendas las instrucciones yel contenido del ejercicio.Si la lectura que encuentras no viene asociada a ningún ejercicio o práctica, esprobable que su propósito sea dar información sobre el tema que estásestudiando. Lo importante es que hagas primero los ejercicios. Cuando hayasterminado de hacer los ejercicios de la unidad, puedes tratar de leer dichalectura para saber de qué trata. Esto te va ayudar a ahorrar tiempo.RECUERDA: Si vas a leer una lectura que no está asociada a ningún ejercicioo práctica, LEE PRIMERO EL TÍTULO Y OBSERVA LOS DIBUJOS (si es quetiene alguna de estas cosas) para darte una idea de lo que trata la lectura yluego trata de entender la idea general del texto. Trata de leer por oraciones yno palabra por palabra. NO TE DETENGAS SI NO ENTIENDES ALGUNAPALABRA. SIGUE LEYENDO HASTA EL FINAL DE LA ORACIÓN. Loimportante es que entiendas la idea de la oración y NO EL SIGNIFICADO DETODAS LAS PALABRAS. Si es una palabra que debes de saber para entenderla idea de la oración, ve y búscala en el diccionario Inglés-Español y copia lapalabra en inglés y su significado en español. Luego, cuando hayas terminadode leer la lectura, repasa todas las palabras nuevas que encontraste en lalectura y APRÉNDETELAS.