Plantilla del plan de unidad
Plantilla del plan de unidad - Intel Engage
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Programa Intel® Educar<br />
Curso Esencial<br />
Plan <strong>de</strong> evaluaciones<br />
Cronograma <strong>de</strong> evaluaciones<br />
Antes <strong>de</strong> empezar el trabajo <strong><strong>de</strong>l</strong><br />
proyecto<br />
Los estudiantes trabajan en<br />
proyectos y completan<br />
tareas<br />
Una vez se<br />
completa el<br />
proyecto<br />
TRABAJO<br />
EQUIPO<br />
EN<br />
DEMUESTRA<br />
EMPEÑO AL<br />
REALIZAR SU<br />
TAREA<br />
RESPETA LAS<br />
IDEAS DE SUS<br />
COMPAÑEROS<br />
TOMA LA<br />
INICIATIVA EN SU<br />
GRUPO<br />
ES<br />
PERSEVERANTE<br />
RECONOCE LAS<br />
CAUSAS Y LAS<br />
CONSECUENCIAS<br />
DE LA<br />
CONTAMINACIÓN<br />
AMBIENTAL<br />
RECONOCE LOS<br />
ELEMENTOS<br />
QUE<br />
CONFORMAN EL<br />
MEDIO<br />
AMBIENTE<br />
CONFECCIONA<br />
SUS SLOGANS<br />
EN EL TIEMPO<br />
INDICADO.<br />
EXPLICA EL<br />
SIGNIFICADO<br />
DE CADA<br />
FRASE Y<br />
SLOGAN<br />
EXPONE<br />
SUS<br />
TRABAJOS<br />
DENTRO Y<br />
FUERA<br />
DEL<br />
AULA.<br />
RECONOCE LOS<br />
AGENTES QUE<br />
CONTRIBUYEN<br />
AL DETERIORO<br />
DEL MEDIO<br />
AMBIENTE<br />
Resumen <strong>de</strong> evaluaciones<br />
Se aplicarán Instrumentos <strong>de</strong> evaluación en todo el proceso <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la sesión <strong>de</strong> aprendizaje.<br />
Detalles <strong>de</strong> la <strong>unidad</strong><br />
Destrezas requeridas<br />
Trabajo colaborativo<br />
Habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> interacción social.<br />
Procedimientos<br />
LA PRESENTE SESIÓN DE APRENDIZAJE SE INICIARÁ CON LA OBSERVACION DE LO QUE NOS RODEA PARA<br />
CONOCER LOS SABERES PREVIOS DE LO ESTUDIANTES ACERCA DEL MEDIO AMBIENTE , POSTERIORMENTE<br />
PEGAMOS UNA LAMINA DEL TEMA Y DIALOGAMOS CON LOS NIÑOS ,SE FORMARAN GRUPOS DE TRABAJO A<br />
© 2008 Corporación Intel. Todos los <strong>de</strong>rechos reservados. Página 2 <strong>de</strong> 3
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