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En este edificio funcionó hasta 1894 el casino Teruel y de entonces a 1902 el teatro Miranda. Al año siguiente se trasladó
ahí la Cámara de Diputados, que se encuentra en ese sitio hasta la fecha. Foto: Héctor Crispín.
Introducción
En el presente texto llevo a cabo un recorrido panorámico
por los espacios teatrales que han existido en la ciudad
de Puebla desde su fundación en el siglo XVI (1531) y hasta
mediados del siglo XX (1940), cuando se reconstruyó y
reinauguró el teatro Principal. 1 Me enfoco aquí al espacio
urbano, abierto a la teatralidad de las fiestas públicas y
sus representaciones callejeras, pero especialmente me
interesa atender a las edificaciones que se fabricaron o
acondicionaron con fines teatrales. 2 Considero que ya la
mera enunciación de sitios donde floreció el teatro en
esta ciudad permite percatarnos de un rico e interesante
pasado de las artes escénicas que conforma una parte
importante de nuestro patrimonio cultural.
Siglos XVI Y XVII
En la ciudad de Puebla se desarrolló, prácticamente desde
sus inicios, la actividad teatral de tipo religioso (en principio
evangelizador) y profano. Aunque cada uno de estos
1 El 27 de julio de 1902 se incendió el teatro Principal, quedando
reducido a cenizas después de haber concluido, a la una de la mañana,
un espectáculo musical. Permaneció en ruinas durante cerca
de cuatro décadas.
2 La brevedad de este texto no nos permite abarcar otros aspectos
históricos de las artes escénicas en Puebla, que posibilitan una mayor
comprensión del fenómeno teatral, tales como: las compañías
dramáticas (organización, roles, relaciones parentales, habilidades,
grado de instrucción; personajes singulares: su vida y desempeño
escénico); los dramaturgos y su obra (biografías, contexto de la
creación, producción y análisis de textos teatrales específicos); los
aspectos económicos (taquilla, inversión en propaganda y difusión,
patrocinio) de la actividad teatral; la producción (escenografía, iluminación,
ambientación, vestuario, maquillaje, etc.); las formas de
censura y normatividades del ejercicio teatral (censura al texto y a la
puesta en escena, control eclesiástico y civil, contratos, reglamentos,
mecanismos de sanción); los espectadores (recepción; interacción
social en el espacio teatral, efecto bidireccional a corto, mediano y
largo plazo, diferencias entre los estratos sociales; ejercicio teatral
(enseñanza y aprendizaje en la preparación de los actores, métodos
y estilos de actuación); relación espacio-temporal del teatro con
otras artes, etc.
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