La soupe aux cailloux (Robert Giraud)

La soupe aux cailloux (Robert Giraud)
GRILLE D'ANALYSE
Titre Auteur, illustrateur Edition
LA SOUPE AUX CAILLOUX Robert Giraud, Pascale Wirth Albums du Père
Castor Flammarion
Résumé
John part chercher du travail en ville. En chemin il demande l'hospitalité dans une
ferme. La fermière, avare, accepte de lui prêter une marmite pour confectionner
une soupe aux cailloux. Le malin garçon lui a expliqué que cela ne lui coûterait
rien. Elle finira par se régaler de cette soupe… pas si économique que ça.
Construction du récit : schéma classique, construction répétitive, structure en
boucle…
C'est un conte traditionnel avec un schéma classique.
Schéma narratif classique :
- la situation initiale (le lieu, les personnages, leur activité) : une famille de
paysans pauvres vit à la campagne dans le besoin.
- le déséquilibre : Leur pauvreté pousse l'aîné à s'en aller gagner de l'argent en
ville. En route, il doit demander à manger.
- les actions visant à dépasser la difficulté rencontrée : la concoction de la soupe
qui vise à remédier à l'avarice/égoïsme de la fermière.
- la situation finale : la fermière est ravie de cette soupe qu'elle pense très
économique car elle ne comporte que des cailloux !
La fin de l'histoire : fin heureuse, malheureuse, ambiguë, fin qui renvoie au
Fin heureuse
début…
Le système des personnages : identité, suivi, rapports entre eux, sentiments Un héros : John, enfant d'une dizaine d'année, courageux, intelligent, rusé, gentil.
Il s'oppose à une fermière, adulte, avare et pas très intelligente.
Les paramètres de temps : construction linéaire, enchâssement, feed-back L'histoire se passe dans un « temps ancien ».
Le récit se déroule sur 48h.
Récit bien structuré chronologiquement.
L'énonciation : qui parle ? A qui parle-t-on ? Un narrateur raconte l'histoire, mais il y a de nombreux dialogues.
Copyright © Inspection de l'Education Nationale21ème circonscription d'Antony Page 2/6