Vận dụng dạy học theo chủ đề trong chương “Cacbon - Silic” môn Hóa học lớp 11 tại trường Trung học phổ thông Lạc Sơn
https://app.box.com/s/35g4kpi5qc34v4ohrr5nif82b2i5053r
https://app.box.com/s/35g4kpi5qc34v4ohrr5nif82b2i5053r
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
D. SiO 2 tan tốt <strong>trong</strong> dung dịch HCl.<br />
Câu 5: Trong phòng thí nghiệm một số chất khí có thể được điều chế bằng<br />
cách cho dung dịch axit X tác <s<strong>trong</strong>>dụng</s<strong>trong</strong>> với muối rắn Y .<br />
Sơ đồ điều chế khí Z nào sau đây<br />
là tốt nhất điều chế ở hình bên<br />
được dung để<br />
A. CO 2 B. SO 2 C. Cl 2 D. HCl<br />
Câu 6: Phản ứng nào dưới đây dược dùng để sản xuất khí than ướt:<br />
t0<br />
H 2SO4<br />
A. CaO + C ⎯⎯→ CaC 2 + CO B. HCOOH ⎯⎯⎯→ CO + H 2 O<br />
C. CO 2 + C<br />
t0<br />
⎯⎯→ 2CO D. C + H 2 O<br />
t0<br />
t0<br />
←⎯⎯ ⎯⎯→ CO + H 2<br />
Câu 7: Khi đun nóng muối Ca(HCO 3 ) 2 có kết tủa xuất hiện. Tổng hệ số của<br />
các chất <strong>trong</strong> phương trình phản ứng là:<br />
A. 7 B. 5 C. 6 D. 4<br />
Câu 8: Số oxihoá cao nhất của C thể hiện <strong>trong</strong> hợp chất nào dưới đây:<br />
A. CO 2 B. CH 4 C. Al 4 C 3 D. CO<br />
B. Tự luận (6,0đ)<br />
Câu 1(3,0đ): Hoàn thành sơ đồ phản ứng<br />
(1)<br />
(2)<br />
(3)<br />
(4)<br />
(5)<br />
Si ⎯⎯→ SiO 2 ⎯⎯→ Na 2 SiO 3 ⎯⎯→ Na 2 CO 3 ⎯⎯→CO 2 ⎯⎯→ CO<br />
(6)<br />
⎯⎯→ CO 2<br />
Câu 2(2,0đ): Hòa tan hoàn toàn 9,6g hỗn hợp gồm Mg, MgCO 3 cần 100g<br />
dd HCl 14,6% (vừa đủ).<br />
a. Tính thể tích của mỗi khí thu được ở đktc?<br />
b. Tính nồng độ phần trăm của dd sau phản ứng?<br />
Câu 3(1,0đ): Trộn 6 gam Mg bột với 4,5 gam SiO 2 rồi đun nóng ở nhiệt độ<br />
cao cho đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn. Lấy hỗn hợp thu được cho tác<br />
<s<strong>trong</strong>>dụng</s<strong>trong</strong>> với dung dịch NaOH dư. Tính thể tích khí hiđro bay ra ở điều kiện<br />
tiêu chuẩn