LDN OŠ Bršljin za š.l. 2021-2022

izdelovali prevozna sredstva, ki so čim bolj prijazna za okolje. Nagradni natečaj se zaključi 31.
marca 2022. Projekt vodi Tatjana Pavlin.
Da je vreme čedalje bolj drugačno, lahko vidimo vsakodnevno. Zakaj je prišlo do teh nenavadnih
sprememb in ali smo tudi mi krivi za te spremembe, se bodo spraševali v 3. razredu. Lahko bodo
sodelovali v nagradnem natečaju, kjer bodo ustvarjali v tehniki LAND ART, do 10. maja 2022.
Tretješolci bodo sodelovali v projektu Podnebne spremembe in biotska pestrost, ki ga vodi
Andreja Barbič.
Učenci 6., 7. in 8. razreda bodo z mentorjem Damjanom Bratkovičem, sodelovali v Ekokvizu, kjer
se bodo šestošolci ukvarjali z gozdom, učenci sedmih razredov bodo preučevali ekosisteme,
osmošolci pa bodo raziskovali svetovne okoljske probleme. Šolsko tekmovanje bo potekalo preko
spleta 27. januarja 2022, državno tekmovanje pa na OŠ Leskovec pri Krškem, in sicer v marcu
2022.
V upanju na ugodno epidemiološko sliko se bodo mentorice, Erika Jerič, Vesna Pahljina in Nina
Šumak, prijavile na sejem Altermed, ki se bo odvijal v Celju od 11. do 13. marca 2022. V letošnjem
šolskem letu je razpisana tema PREHRANA NEKOČ, DANES IN ZDRAV ŽIVLJENJSKI SLOG. V
primeru, da ne bo možna predstavitev tem v živo, bodo učiteljice svoje prispevke predstavile na
spletnem seminarju.
V timu EKO ŠOLE, ki jo vodi Tina Turk, so: Tatjana Pavlin, Andreja Barbič in Damjan Bratkovič.
ERASMUS+
Osnovna šola Bršljin bo s projektom STRIVE (Strategies Towards Radical Intercultural Values in
Education), ki ga koordinira šola St. Benedict College Middle School Kirkop z Malte, zaključila
decembra 2021. V projektu sodelujeta še šoli iz Litve (Klaipėdos Prano Mašioto progimnazija) in
Turčije (Bereket Yatili Bölge Ortaokulu).
Projekt STRIVE je namenjen učiteljem, ki skozi dodatna izobraževanja in spremljanje praks v
drugih državah razvijajo ter izmenjujejo aktivnosti dobre poučevalne prakse v multikulturnih
oddelkih matične šole. Prioriteta projekta je socialna inkluzija učencev iz tujejezičnih kulturnih
okolij in podpora učiteljem pri izzivih, ki jih prinašajo migracije. Cilj je nadgradnja obstoječega
dela na šoli in oblikovanje protokola za delo s priseljenci na vsaki šoli partnerici. V okviru pouka
in dodatnih aktivnosti v projekt vključujemo tudi učence iz različnih razredov z namenom
razvijanja jezikovnih, socialnih in digitalnih kompetenc. Aktivnosti predstavljamo na spletni
strani šole, na e-Twinning portalu, Facebook strani šole, v šolskem spletnem časopisu e-
Bršljinko ter Erasmus+ kotičku v avli šole.
20