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Currículo de Capacitación - EngenderHealth

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Brindando Consejería a la Cliente Pos- A bo r t o :<strong>Currículo</strong> <strong>de</strong> <strong>Capacitación</strong><br />

36<br />

2.Explique que los perfiles <strong>de</strong>ben ser variados para reflejar el abanico <strong>de</strong> las diferentes características<br />

sociales y <strong>de</strong>mográficas vistas en clientes pos-aborto. Cada cliente <strong>de</strong> estudio <strong>de</strong><br />

caso tendrá un nombre, ya que se usarán estos nombres para los juegos <strong>de</strong> roles en el resto<br />

<strong>de</strong>l taller. En los juegos <strong>de</strong> roles, las clientes <strong>de</strong> ejemplo <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> caso serán tratadas<br />

como clientes reales <strong>de</strong> pos-aborto.<br />

3.Empiece <strong>de</strong>sarrollando un perfil para la cliente pidiendo a los(las) participantes que sugieran<br />

y lleguen a un acuerdo sobre el nombre <strong>de</strong> la mujer.<br />

4.Escriba el nombre <strong>de</strong> la mujer en la parte superior <strong>de</strong> la hoja <strong>de</strong>l rotafolio, luego pida a<br />

los(las) participantes que lleguen a un acuerdo sobre lo siguiente (ver ejemplos <strong>de</strong> perfiles<br />

en Sugerencias <strong>de</strong> <strong>Capacitación</strong>, más a<strong>de</strong>lante):<br />

■ Su edad<br />

■ Número <strong>de</strong> hijos<br />

■ Su estado civil y estatus socioeconómico<br />

■ Su nivel <strong>de</strong> educación<br />

■ Cualquier otra características <strong>de</strong>mográfica y social relevante<br />

5.Cuando el grupo esté satisfecho con este perfil <strong>de</strong> cliente, repita el proceso hasta que se<br />

hayan completado tres o cuatro perfiles.<br />

✎<br />

SUGERENCIA DE CAPACITACION ❍❍❍<br />

Desarrolle tres o cuatro perfiles <strong>de</strong> cliente, <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong>l número <strong>de</strong> participantes.<br />

(Desarrolle por lo menos tres, para reflejar el abanico <strong>de</strong> las diferentes<br />

características sociales y <strong>de</strong>mográficas y situaciones <strong>de</strong> las típicas clientes posaborto.<br />

Más <strong>de</strong> cuatro perfiles tomarán mucho tiempo para procesar durante las<br />

sesiones <strong>de</strong> juegos <strong>de</strong> roles.) No divida a los(las) participantes en grupos pequeños<br />

hasta que todos los perfiles <strong>de</strong> clientes se hayan completado; caso<br />

contrario se corre el riesgo <strong>de</strong> duplicar los juegos <strong>de</strong> roles en cuanto a características<br />

sociales y <strong>de</strong>mográficas.<br />

A través <strong>de</strong> todo el taller, haga que los(las) participantes trabajen en grupos pequeños,<br />

<strong>de</strong>sempeñando juegos <strong>de</strong> roles <strong>de</strong> consejería con cada “cliente.” Será<br />

mejor trabajar con tres o cuatro participantes por grupo. Por lo tanto, los siguientes<br />

números pue<strong>de</strong>n usarse como guía.<br />

■ 6 a 12 participantes: tres perfiles <strong>de</strong> clientes, con dos a cuatro participantes<br />

por grupo <strong>de</strong> juego <strong>de</strong> roles<br />

■ 12 a 20 participantes: cuatro perfiles <strong>de</strong> clientes, con tres a cinco participantes<br />

por grupo <strong>de</strong> juego <strong>de</strong> roles<br />

Como se menciona en la introducción, esta capacitación será más difícil <strong>de</strong> realizar<br />

si hay menos <strong>de</strong> seis o más <strong>de</strong> quince participantes.<br />

Cuando se <strong>de</strong>scriben los perfiles <strong>de</strong> clientes, el enfoque <strong>de</strong>be ser solamente en<br />

las características <strong>de</strong>mográficas y sociales <strong>de</strong> las clientes. No discuta su situación<br />

pos-aborto o condición, porque esto es lo que hará el grupo pequeño<br />

cuando <strong>de</strong>sarrolle los estudios <strong>de</strong> caso.<br />

Ejemplos <strong>de</strong> “perfiles”:<br />

■ Lisa: edad 35 años, dos hijos, casada, clase media, con su propio negocio<br />

■ Nora: edad 18 años, sin hijos, soltera, no terminó la escuela secundaria, vive<br />

en la pobreza<br />

■ Elena: edad 20 años, un niño, casada, terminó la escuela secundaria

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