Manual de Accesibilidad Universal
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186 MANUAL ACCESIBILIDAD UNIVERSAL CAPÍTULO 5: PLAZAS Y PARQUES URBANOS<br />
187<br />
Los cambios <strong>de</strong> textura en las<br />
circulaciones permitirán distinguir<br />
los sectores <strong>de</strong> juegos, mobiliario,<br />
sectores <strong>de</strong> <strong>de</strong>scanso, etc.<br />
El mobiliario estará ubicado sobre<br />
superficies firmes y niveladas. Basureros,<br />
escaños, paneles informativos, etc. <strong>de</strong>ben<br />
colocarse fuera <strong>de</strong>l área <strong>de</strong> circulación<br />
<strong>de</strong>l sen<strong>de</strong>ro. En sectores <strong>de</strong> <strong>de</strong>scanso<br />
<strong>de</strong>be contemplarse un espacio adicional<br />
para acomodar un coche <strong>de</strong> paseo o silla<br />
<strong>de</strong> ruedas que no estorbe la circulación.<br />
Los árboles que se sitúen en los<br />
itinerarios no <strong>de</strong>ben interrumpir la<br />
circulación y sus tazas <strong>de</strong>berán<br />
cubrirse con elementos enrasados con<br />
el suelo o pavimento circundante.<br />
En el diseño <strong>de</strong> exteriores la<br />
comunicación entre el entorno y el usuario<br />
con discapacidad visual pue<strong>de</strong> realizarse<br />
a través <strong>de</strong> los materiales <strong>de</strong>l suelo,<br />
utilizando dos tipos <strong>de</strong> pavimentos, uno<br />
suave y otro rugoso. El suelo suave podrá<br />
señalar la huella <strong>de</strong> <strong>de</strong>splazamiento,<br />
mientras que el rugoso le indicará a<br />
la persona que está frente a algún<br />
elemento hacia el cual <strong>de</strong>ba exten<strong>de</strong>r<br />
sus manos para tocarlo, o bien que se<br />
inicia una rampa o escalera y que es<br />
momento <strong>de</strong> guiarse por un pasamanos.<br />
Es útil incorporar un mapa táctil en<br />
gran<strong>de</strong>s parques para entregar la<br />
información necesaria a las personas no<br />
vi<strong>de</strong>ntes. Este mismo medio se pue<strong>de</strong><br />
utilizar para la información <strong>de</strong> árboles<br />
o atractivos <strong>de</strong>l parque o plaza.<br />
Los paneles <strong>de</strong> información <strong>de</strong>ben<br />
cumplir con las medidas, tamaños<br />
<strong>de</strong> letras y color que permitan ser<br />
leídas por todas las personas.<br />
Si se incorpora un anfiteatro o escenario<br />
<strong>de</strong>be pensarse en diseñarlo con gradas<br />
y rampas, al cual puedan acce<strong>de</strong>r las<br />
personas en silla <strong>de</strong> ruedas y participar<br />
<strong>de</strong> los recitales o presentaciones que allí<br />
se realicen. Las circulaciones <strong>de</strong>berán<br />
permitir el ingreso hasta el escenario.<br />
“Una Plaza Inclusiva es aquella<br />
que está diseñada pensando<br />
en acoger las necesida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> todos los niños, porque<br />
no todos tienen las mismas<br />
capacida<strong>de</strong>s pero todos<br />
tienen las mismas ganas <strong>de</strong><br />
jugar”. –Plazas para Todos.<br />
222 223<br />
Foto 222: árbol que bloquea la circulación en<br />
sen<strong>de</strong>ro <strong>de</strong> una plaza. Riesgo para una persona<br />
ciega. Santiago, Chile.<br />
224<br />
Foto 224: acceso a anfiteatro público en Plaza <strong>de</strong><br />
Armas. Castro, Chile.<br />
Foto 223: mobiliario urbano mal colocado. No<br />
<strong>de</strong>be interferir con la circulación peatonal en una<br />
plaza. Santo Domingo, Chile.<br />
225<br />
Foto 225: la distancia <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el sen<strong>de</strong>ro y una<br />
tipografía pequeña impi<strong>de</strong>n leer la información<br />
sobre la vegetación <strong>de</strong>l lugar. Santiago, Chile.