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Actividades de FEAE
Reuniones de la Junta
de FEAE de Aragón
El pasado día 3 de octubre se reunió
la Junta con el fin de poner en marcha
el nuevo curso. Entre los puntos
acordados destaca la aprobación del
programa de actividades del curso
por trimestres.
Para el primero se contempló la
participación en el III Congreso Iberoamericano:
se presentarán dos
comunicaciones (una de Ángel Lorente
y Ramón Cortés y otra de Fernando
Andrés) y se espera, al me-
nos, la participación de cinco miembros
de la Junta. Tras el Congreso se
celebrará en Zaragoza un Junta estatal
de FEAE. Está previsto también la
organización de una meriendatertulia
antes de navidad con todos
los socios.
Para el segundo trimestre se
reunirá la Junta directiva del Fórum
de Aragón para revisar y actualizar
los estatutos de la asociación. También
se llevará a cabo un curso de 20
horas con el título Gestión del centro
docente: el reto de la calidad y de la
convivencia que ya fue solicitado al
departamento de Educación. En el
segundo trimestre saldrá el número
7 de nuestra revista dedicado a La
reforma educativa.
En el tercer trimestre organizaremos
una Mesa redonda sobre la
LOMCE, la nueva ley educativa.
También está previsto convocar una
asamblea de la asociación en el mes
de junio.
Pepe Lorés presentó un informe
de tesorería, con un balance
positivo que nos permite subvencionar
a los socios que deseen partici-
par en el Congreso Iberoamericano.
El tesorero informó que en los últimos
años se han producido diez
bajas y catorce altas. También se
acordó, a propuesta del tesorero,
operar de forma on line y trasladar la
cuenta a otra agencia de la misma
entidad.
En noviembre volvimos a reunirnos
para preparar las próximas
actividades del Forum, especialmente
la Merienda-tertulia de final de
año y el curso formativo de febrero.
Además la Junta hizo una valoración
positiva del último ejemplar
de nuestra revista dedicado a la
formación del profesorado. También
se valoró el esfuerzo realizado para
llevar a cabo la entrevista a Federico
Mayor Zaragoza. El Forum de Aragón
se había comprometido con la revista
estatal OGE, Organización y Gestión
Educativa, en colaborar en su
número de
enero con una
entrevista de
interés. Tras
valorar diferentes
opciones se
decidió aprovechar
la presencia
de don Federico
en la
inauguración
del Congreso Ibero-Americano para
recoger su visión de la situación
educativa actual.
También se informó a la Junta
del proyecto de encuentro entre los
Forum pirenaicos fronterizos. Xavier
Chavarría encabeza la iniciativa en la
que estarían implicados, en principio,
los Forum franceses de Languedoc-Rousillon,
Midi Pyrenées, Aquitaine
y los Forums de Cataluña,
Aragón y País Vasco. La llamada
Ronda Pirineos tendría un formato
similar a nuestros encuentros de la
Antigua Corona de Aragón con una
reunión sabatina matinal. La primera
reunión podría celebrarse en la primavera
de 2013 en Toulouse y el
tema podría ser la evaluación de
directores de centros.
Tertulia de fin de año
Como viene siendo tradicional
el pasado miércoles 19 de diciembre
celebramos en los locales del bar de
la Facultad de Educación de la Universidad
de Zaragoza una tertuliamerienda
con los compañeros que
se han jubilado en los últimos meses.
En esta ocasión contamos con Leonardo
Martín, Lucía Berges y Pedro
Romero.
Alrededor de una mesa bien
servida comenzó su intervención
Leonardo haciendo un resumen de
su trayectoria profesional y destacando
la falta de formación educativa
con la que se incorporaban a la
enseñanza los licenciados de las
diferentes facultades. Leonardo
terminó su intervención mostrando
una gran preocupación por las consecuencias
de los recortes en aspectos
esenciales del sistema educativo.
Lucía Berges, ex presidenta del
Forum de Aragón hizo un doble
balance tanto de su carrera profesional
como de la asociación. Destaco
el papel del Forum en los últimos
años y expreso sus temores sobre la
situación actual de la educación
aragonesa y estatal por los importantes
recortes.
Pedro Romero hizo un recorrido
de su experiencia profesional
desde sus comienzos como maestro
hasta su jubilación en inspección.
Destacó la importancia de la autocrítica
a la hora de analizar los años
anteriores a los recortes y reconocer
aquellos aspectos de la actividad
educativa que deberían ser corregidos.
Fórum Aragón, núm. 7, marzo de 2013
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