QU ES LA ETICA

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Sí la ética es una forma de pensar, la moralidad es la forma de actuar, es el hacer
realidad o concretar nuestros pensamientos. Así, podemos dar una aproximación
del término moral; es el conjunto de normas que pone los límites a los actos de los
seres humanos en sociedad. La moral es la interpretación o representación del
pensamiento, es tal interpretación o representación la que nos lleva a cometer
errores o desviar nuestra acción, pues la reflexión en sí misma no es buena ni
mala, no hay falsedad o veracidad, tales términos aparecen cuando llevamos a
cabo o queremos concretar los pensamientos. Son los procesos de representación o
interpretación de la reflexión en que aparecen o se originan los errores, lo falso o lo
malo. Dichos términos son determinaciones de nuestro accionar y no de nuestra
reflexión.
Veamos a continuación aspectos sobre el método utilizado en nuestro trabajo
intelectual.
El Método de Estudio
Toda investigación sea esta científica, tecnológica, teológica, religiosa o filosófica
utiliza o requiere de un método. Y todo método, según la etimología del concepto,
es un hacer, como dice Aranguren; “Método es el camino de la ciencia, que no está
trazado de antemano, [...], sino que se hace al andar hacia delante, al
investigar.” 13 Esto no significa que no tengamos un plan de lo que vamos a
investigar, significa tan simple que ningún método garantiza los resultados, es un
constante volver hacia atrás para observar si nuestro caminar o nuestro plan está
en la dirección correcta, así al terminar nuestro análisis podremos aquilatar si lo
realizado o sus resultados son lo que nos habíamos proyectado, es decir n nuestro
caso es contestar, Qué es la ética, o como versa el título; Ética...para qué.
Si es cierto que método científico tiene características que lo identifican, también lo
es que el método de investigación de cada disciplina está especificado por su objeto
de estudio. Así por ejemplo, no es lo mismo estudiar el comportamiento de las
ratas de laboratorio que el comportamiento de los consumidores. La metodología a
utilizar en ambos estudios tendrá fases diferentes. Por tal motivo, no sólo hay
diferencia nominal en el método de las llamadas ciencias naturales y de las ciencias
humanas o sociales, el grado de libertad que hay en las ciencias naturales es muy
diferente a las ciencias humanas y ello fundamentalmente por la diferencia que hay
entre el objeto o sujeto de estudio de cada ciencia o disciplina.
En casi todas las ciencias en que el ser humano es el sujeto de estudio, todo
aquello que está relacionado con la experimentación, indagación, observación y
seguimiento debe tener la característica de ser voluntario y debe haber una clara y
exacta información de lo que se va a realizar, sus consecuencias, resultados,
medios a utilizar, es decir son un conjunto de factores y características que deben
manejarse que muchas veces atentan contra la misma investigación, sin embargo
de todas maneras se llevan a cabo considerando todas y otras tantas restricciones.
Dice Russell, “El método científico, hablando en términos generales, consiste en
técnicas y reglas destinadas a hacer que los grados de creencia coincidan lo más
cercanamente posible con los grados de credibilidad.” 14 Lo cual requiere, si
queremos llegar a alguna parte, dejar a un lado los escepticismos, sino existe esta
cercanía russelliana no hay posibilidad de conocimiento y el ser humano no tendría
derecho a la razón. Es decir, es una cuestión moral que el ser humano alcance la
racionalidad en busca del conocimiento o de la verdad.
13 Aranguren, José Luis López. Op. cit. p. 18.
14 Russell, Bertrand. El conocimiento humano. Barcelona, Folio, 2001. p. 403.