Descarregar la revista - Centre Municipal de les Arts Rafel Martí de ...

DICCIONARI
Per a aquest personatge necessitareu unes pistes: psicòleg i filòsof alemany, que va viure quasi 103
anys. Va plantejar un aprenentatge a través de la vista. Entenia l’obra d’art amb certes qualitats i
sentiments que no es poden expressar amb paraules.
ClaUdel, Paul (1868-1955). Germà de l’escultora
Camille Claudel, va ser diplomàtic, poeta,
dramaturg i assagista francés, membre de
l’Acadèmia Francesa,.
Dukas, Paul. (1865-1935). Crític musical. Va estudiar
al Conservatori de París, on va conéixer
Debussy. Entre els seus alumnes destaquen
Isaac Albéniz, Olivier Messiaen o Joaquim Rodrigo.
GameLan. De gamel (colpejar). Conjunt instrumental
tradicional d’Indonèsia, format per
instruments que es colpegen, anàleg a la percussió
occidental.
HalfFter, Ernesto (1905-1989). És considerat
el deixeble més genuí de Manuel de Falla, qui li
va confiar amb sols 19 anys la direcció de l’Orquestra
Bètica de Cambra de Sevilla fins a la
seua dissolució.
LoriOd, Yvonne (1924- 2010). Pianista francesa,
va estudiar al Conservatori amb Olivier
Messiaen, amb qui es va casar. El seu repertori
habitual estava format sobretot per compositors
del segle XX. Va estrenar la major part
d’obres del seu marit.
Rosenthal, Emmanuel (1904-2003). Director
d’orquestra i compositor francés. Professor de
direcció musical del Conservatori de París, un
dels pocs deixebles de Maurice Ravel.
L’Esbós sol ser un apunt ràpid d’un dibuix, idea
o esquema que es desenvoluparà en el futur
de forma més complexa. L’esbós serveix també
per a dissenyar noves formes o composicions,
així com per a crear figures o espais imaginaris.
FlasHmob, «multitud instantània» Acció organitzada
que naix als anys seixanta, en la qual
un gran grup de persones es reuneix en un lloc
públic, realitza alguna cosa inusual i després es
24
DICCIONARI
dispersa. Utilitzada actualment en dansa per a
apropar aquest art al carrer amb una coreografia
apresa a través de les xarxes socials.
Iconografia. És el repertori d’imatges que
componen l’expressió gràfica de determinats
sabers o idees.
Manifest. Escrit publicat per un o diversos artistes
en el qual declaren el seu credo estètic.
Són diversos els moviments artístics que l’han
llançat, per exemple el Manifest surrealista
d’André Breton el 1924.
STAGEDANSA Classes intensives impartides
per diferents professionals de prestigi reconegut
durant un breu període de temps per tal
de perfeccionar i adquirir nous coneixements.
VIDEODANSA És la creació d’un discurs coreogràfic
per a ser enregistrat en espais poc
convencionals i en qualsevol format digital,
en què es conjuga el moviment i la imatge
d’aquesta dansa. La seua destinació és la projecció
audiovisual.
WORKSHOP. Utilitzat en dansa per a definir els
cursos pràctics curts en temps i durada, destinats
a la selecció o mostra amb un objectiu
pedagògic o professional mitjançant el desenvolupament
d’un treball coreogràfic.
Webs consultades:
http://es.wikipedia.org
http://www.picassomio.es/diccionario-de-arte-y-terminos-artisticos
http://www.picassomio.es/diccionario-de-arte-y-terminos-artisticos
http://www.fotonostra.com/glosario/boceto.htm
http://verdanza.ning.com/profiles/blogs/videodanza-y-no-videodanza
http://en.wikipedia.org/wiki/Flash_mob
La solució al diccionari anterior és:
Maria Montessori