105048 LENG VAL 2ES 1 TRIM_IMP - Edebé

12. Llig atentament el text expositiu següent i després respon
les preguntes.
La vida d’un animal o d’un vegetal depén, en bona
mesura, de les condicions de l’indret o de l’ecosistema
en què habita. D’altra banda, un ecosistema, com per
exemple la mar, posseeix característiques determinades
que han sigut aprofitades adequadament pels
organismes que l’habiten.
Una de les característiques principals d’aquests organismes
és el seu elevat poder de reproducció. Els milions
i milions de sardines, arengs, lluços, abadejos, etc.
que viuen a la mar són capaços de pondre cada any
centenars de milers d’ous.
Però aquest poder reproductor s’estén fins i tot als organismes
més menuts que formen el plàncton. Quan,
durant l’hivern i la primavera, les aigües profundes de
la mar pugen a la superfície tot transportant una gran
quantitat de substàncies nutritives, la rapidesa amb
què es reprodueixen és tan gran que amb poc temps
allà on només hi havia un nombre reduït d’individus
pot aparéixer una coloració verdosa i, de vegades, rogenca
com a resultat de la gran quantitat de microorganismes
que s’han produït.
Tot i així, la distribució dels animals i dels vegetals és
desigual segons les zones i varia amb les estacions de
l’any. Els peixos més abundants a les aigües superficials,
com la sardina i l’areng, acostumen a trobar-se sempre
prop de les zones més productives, és a dir, allà on hi
ha plàncton abundant. D’aquesta forma tenen l’aliment
garantit. Altres peixos, com la tonyina o el lluç, amb
una mida més gran, romanen en condicions de recórrer
llargues distàncies; en virtut d’aquesta disposició, la
seua alimentació no depén tan sols d’una zona.
La conservació del mar (adaptació lingüística),
Biblioteca Juvenil d’Ecologia. Ed. Parramón, 1993
— Identifica el tema del text i el plantejament.
— Posa títol al text.
— Fes un esquema del desenvolupament.
— Redacta una cloenda breu.
— Busca en el text diferents connectors i indica’n el tipus
(temps, lloc, causa, oposició...).
COMUNICACIÓ: EXPRESSIÓ ESCRITA, ORAL I AUDIOVISUAL
13. Llig aquest fragment d’un text expositiu i respon les preguntes
que segueixen.
La indústria discogràfica no aconsegueix eixir de la
crisi econòmica en què està immersa: cada any el nombre
de CD venuts és menor i, per tant, també es redueixen
els ingressos. Molts pensen que la irrupció de
les noves tecnologies és l’origen d’aquest problema,
però no és cert. Està comprovat que, gràcies a la circulació
—tant legal com il·legal— de la música per la
xarxa internet, els artistes poden fer arribar les seues
propostes a racons fins fa poc temps insospitats. Per
això, diverses veus dins del sector apunten que una
de les eixides de la crisi es troba, precisament, en
aquestes noves tecnologies. D’altra banda, també pot
ser positiu promoure més els concerts en directe i no
tant la venda de CD.
— Com s’organitzen les idees en aquest text? Senyala
l’opció correcta i justifica la teua tria.
Causa-conseqüència
Causa
Problema-solució
Problema
Conseqüència A
Conseqüència B
Solució 1
Solució 2
— Ara, completa l’esquema que hages seleccionat amb la
informació que hi ha en el text.
14. Redacta un text expositiu sobre les xarxes socials. N’has de
valorar els pros i els con tres, explicant les seues repercusions
socials. També has de reflexionar sobre els aspectes
negatius que pot tindre el seu ús. Pots seguir l’estructura
següent:
• Plantejament: introducció breu sobre l’ús de les xarxes
socials en l’actualitat, amb explicació de les seues aplicacions
principals.
• Desenvolupament: exposició dels pros i els contres
d’aquestes aplicacions, reflexió sobre possibles aspectes
negatius del seu ús...
• Cloenda: resum de les idees principals i conclusió.
— Recorda’t d’escriure cada idea en un paràgraf diferent i,
després d’escriure la redacció, no t’oblides de revisar-la.
15. Consulta la pàgina web següent i fes les activitats que s’hi
@ proposen sobre la preparació d’una exposició oral.
www.gencat.cat/llengua/itineraris-aprenentatge/
suficiencia/sgt/sgt4/sgt4.htm
16. Segueix les indicacions de la pàgina web anterior per fer
davant dels companys una exposició oral del tema que has
redactat en l’activitat 14.
Expressió escrita, oral i audiovisual
ACTIVITATS
17