1 Substitueix el complement directe definit pel ... - LaGalera.Text

1 Substitueix el complement directe defi nit pel pronom adequat i escriu l’oració resultant
en cada cas:
2
a L’Òscar deixa les seves xancletes a en Sergi.
b La Cecília porta el coixí de fer puntes a l’exposició.
c Els pirates van enterrar aquell tresor fabulós a l’illa deserta.
d Deseu els pantalons a l’armari.
e No encetis encara la mortadel·la.
f L’Elisenda no troba les seves companyes.
Substitueix el complement directe no defi nit pel pronom adequat i escriu l’oració resultant
en cada cas:
a Per la verema anireu a collir raïm al Penedès?
b No poseu pebrot a l’amanida.
c L’Òscar deixa unes xancletes a en Sergi.
d La Berta agafa galetes d’amagat.
e Ja ha llegit tres llibres!
f Comprarem carbassons i albergínies per fer samfaina.
UNITAT 4 gramàtica activitats

3 Substitueix el complement directe neutre pel pronom adequat i escriu l’oració resultant
en cada cas:
4
5
a Has fet el que t’he demanat?
b Els experts creuen que el canvi climàtic és actualment un problema greu.
c Creus que plourà aquesta tarda?
d Podeu dir allò que us sembli.
e Endreça això!
f Han comentat que no aniran a la trobada.
Substitueix el complement indirecte pel pronom adequat i escriu l’oració resultant
en cada cas:
a Digueu al delegat que vagi a la reunió d’aquesta tarda.
b La perruqueria ofereix vals d’obsequi a les seves clientes.
c Toni, porta aquestes fotocòpies a la cap de secció.
d L’Aina va regalar llaminadures a l’Aniol i en Biel.
Arrossega el pronom que substitueix l’atribut fi ns al buit corresponent de cada oració:
UNITAT 4 gramàtica activitats
la ho els en hi
les el
• L’Albert i en Pau són els germans de la Clara. L’Albert i en Pau són.
• La nevera de l’apartament està espatllada. La nevera de l’apartament està.
• L’hípica també és un esport olímpic. L’hípica també és un, d’esport olímpic.
• Aquests gira-sols semblen pintats. Aquests gira-sols semblen.
n’

6
7
7
Substitueix el complement de règim verbal i el complement circumstancial pel pronom
adequat i escriu l’oració resultant en cada cas:
• Les llúdrigues no s’han habituat a la contaminació.
• En Quim sempre es queixa del menjar de la fàbrica.
• Sempre va de bòlit.
• L’equip ha jugat la fi nal a Finlàndia.
Relaciona cada oració amb el complement del nom corresponent:
Alexander Graham Bell en va ser l’inventor.
El metge n’ha anotat els símptomes.
No en recordo el títol.
Tothom en volia veure la repetició.
Ja en sou socis?
Te’n saps la tornada?
UNITAT 4 gramàtica activitats
la cançó
la jugada
el telèfon
la malaltia
la novel·la
el club
Ara, torna a escriure les oracions substituint els pronoms destacats pel complement
del nom corresponent. Fixa’t en l’exemple:
Alexander Graham Bell en va ser l’inventor. (el telèfon)
a El metge n’ha anotat els símptomes. (la malaltia)
b No en recordo el títol. (la novel·la)
c Tothom en volia veure la repetició. (la jugada)
d Ja en sou socis? (el club)
e Te’n saps la tornada? (la cançó)
Alexander Graham Bell va ser l’inventor del telèfon.

8
9
9
Substitueix el subjecte pel pronom adequat i completa l’oració resultant en cada cas:
• Falta una cadira.
falta una.
• Surt un avió cada cinc minuts.
UNITAT 4 gramàtica activitats
surt un cada cinc minuts.
• Encara queden panellets.
Encara queden.
• No passa mai cap tren!
No passa mai cap!
Completa la segona oració de cada parella amb el pronom que substitueix el sintagma
destacat de la primera:
• El meu client vol consultar als seus assessors aquest assumpte.
El meu client vol consultar aquest assumpte.
• Necessito dos parells de mitjons. necessito dos parells.
• L’acusat conduïa begut? L’acusat conduïa?
• En la Novena Simfonia, Beethoven introdueix per primer cop la veu humana.
En la Novena Simfonia, Beethoven introdueix per primer cop.
• Aquesta noia és la que et vaig dir. Aquesta noia ’és.
• Encara penses en l’examen? Encara penses?
Ara, fes un clic damunt la funció que fa cada un dels pronoms destacats:
• El meu client els vol consultar aquest assumpte.
• En necessito dos parells.
• L’acusat hi conduïa?
• En la Novena Simfonia, Beethoven la introdueix per primer cop.
• Aquesta noia l’és.
• Encara hi penses?
CD Atr CI CRV CC CPred

10 Substitueix el pronom destacat de cada oració per un sintagma adequat. Indica’n la funció:
a Tothom en parla. Funció:
b Ho sento molt. Funció:
c Sempre hi confi a. Funció:
UNITAT 4 gramàtica activitats
d Fes-te’n soci. Funció:
e Sí, l’he rebut bé. Funció:
f Ja li donaré l’encàrrec. Funció: