Relaciones entre la prosodia y la sintaxis en el ... - RACO
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60 C. Teira y J.M. Igoa<br />
(ac<strong>en</strong>to bajo seguido de un asc<strong>en</strong>so re<strong>la</strong>tivam<strong>en</strong>te pronunciado hasta <strong>la</strong> parte<br />
superior d<strong>el</strong> rango tonal), H+L* (ac<strong>en</strong>to bajo precedido de un asc<strong>en</strong>so desde <strong>la</strong><br />
parte superior d<strong>el</strong> rango tonal) y H*+L (ac<strong>en</strong>to de pico seguido de un desc<strong>en</strong>so<br />
hasta <strong>la</strong> parte inferior d<strong>el</strong> rango tonal). Por otra parte, los cambios <strong><strong>en</strong>tre</strong> frases<br />
prosódicas produc<strong>en</strong> tonos de juntura o frontera, que son movimi<strong>en</strong>tos tonales con<br />
función d<strong>el</strong>imitadora que aparec<strong>en</strong> al final de <strong>la</strong>s secu<strong>en</strong>cias –frases intermedias<br />
(H- y L-) y frases <strong>en</strong>tonativas (H% y L%)–. La figura 3 muestra <strong>la</strong> distribución<br />
de los parámetros de ToBI <strong>en</strong> <strong>el</strong> análisis de 8 oraciones (4 ambiguas y 4 no<br />
ambiguas) <strong>en</strong> <strong>la</strong>s 4 condiciones experim<strong>en</strong>tales. Aunque proced<strong>en</strong> de un solo<br />
ejemplo, los datos son repres<strong>en</strong>tativos de <strong>la</strong>s oraciones d<strong>el</strong> experim<strong>en</strong>to.<br />
ORACIONES NO AMBIGUAS<br />
(1) CR corta con adjunción alta:<br />
Nadie conocía al primo de los duques que se hirió<br />
L*+H L+H* L*+H L+H* L* L- L%<br />
(2) CR corta con adjunción baja:<br />
Nadie conocía a los primos d<strong>el</strong> duque que se hirió<br />
L*+H L*+H H+L* L*+H L* L- L%<br />
(3) CR <strong>la</strong>rga con adjunción alta:<br />
Nadie conocía al primo de los duques que fue varias veces <strong><strong>en</strong>tre</strong>vistado<br />
L*+H L*+H H+L* L+H* H- L*+H L*+H L*+H L* L- L%<br />
(4) CR <strong>la</strong>rga con adjunción baja:<br />
Nadie conocía a los primos d<strong>el</strong> duque que fue varias veces <strong><strong>en</strong>tre</strong>vistado<br />
L*+H L*+H L*+H L*+H L*+H L*+H L*+H L* L- L%<br />
ORACIONES AMBIGUAS<br />
(1) CR corta con adjunción alta:<br />
Nadie conocía al primo d<strong>el</strong> duque que se hirió<br />
L*+H H*+L H*+L L*+H H- L* L- L%<br />
(2) CR corta con adjunción baja:<br />
Nadie conocía al primo d<strong>el</strong> duque que se hirió<br />
L*+H H*+L H*+L L*+H L* L- L%<br />
(3) CR <strong>la</strong>rga con adjunción alta:<br />
Nadie conocía al primo d<strong>el</strong> duque que fue varias veces <strong><strong>en</strong>tre</strong>vistado<br />
L*+H L*+H L*+H L*+H H- L*+H L*+H L*+H L* L- L%<br />
(4) CR <strong>la</strong>rga con adjunción baja:<br />
Nadie conocía al primo d<strong>el</strong> duque que fue varias veces <strong><strong>en</strong>tre</strong>vistado<br />
L*+H L*+H H+L* L*+H H+L* L* L+H* L* L- L%<br />
Figura 3. Transcripción <strong>en</strong> <strong>el</strong> sistema ToBI de una oración d<strong>el</strong> experim<strong>en</strong>to <strong>en</strong> <strong>la</strong>s 4 condiciones<br />
<strong>en</strong> versiones ambiguas y no ambiguas.<br />
Los aspectos más destacables de este análisis son los sigui<strong>en</strong>tes. En lo que<br />
hace a <strong>la</strong> distinción <strong><strong>en</strong>tre</strong> oraciones ambiguas y no ambiguas, se advierte <strong>la</strong><br />
pres<strong>en</strong>cia de un ac<strong>en</strong>to tonal asc<strong>en</strong>d<strong>en</strong>te seguido de una pausa <strong>en</strong> <strong>la</strong>s condiciones<br />
de adjunción alta (frase intermedia H-), tanto <strong>en</strong> CRs <strong>la</strong>rgas como cortas, de<br />
<strong>la</strong>s oraciones ambiguas. En cambio, <strong>en</strong> <strong>el</strong> caso de <strong>la</strong>s oraciones no ambiguas,<br />
Anuario de Psicología, vol. 38, nº 1, abril 2007, pp. 45-69<br />
© 2007, Universitat de Barc<strong>el</strong>ona, Facultat de Psicologia