Activitats de Recuperacio de 2n ESO curs 2012-13

Les subtàncies pures
Unitat 4 • Elements i compostos. La matèria per dins
1. Indica quines de les substàncies següents són pures (per fer-ho pensa per quins materials està formada
cada substància o, en el cas que es pugui, consulta l’etiqueta del producte): llimadures de ferro, nitrogen,
un full de paper, aire, un refresc, una crema hidratant, un iogurt, sal de cuina, gel de dutxa, tinta del
bolígraf, sofre, acetona, un pot de pintura, un aerosol, oxigen i alumini.
2. Estudiem els productes de casa. Agafa els productes següents i retalla’n l’etiqueta: una ampolla de lleixiu,
una ampolla de xampú, un paquet de galetes, un suc de fruites i un pot de detergent de roba.
a) Són substàncies pures?
b) Quina és la seva composició?
c) Algun producte de casa teva és substància pura?
d) Creus que l’oli d’oliva i el vinagre de cuinar són substàncies pures?
3. Anomena dues propietats característiques de les substàncies pures següents:
a) Or
b) Diòxid de Carboni
c) Glucosa (sucre)
d) Plom
e) Potassi
f) Ferro
4. Respon les preguntes següents:
a) Pot haver-hi una substància que sigui heterogènia i pura a la vegada?
b) Pot haver-hi una substància que sigui homogènia i pura a la vegada?
c) Tota la matèria homogènia és pura?
d) Una substància pura té unes propietats característiques que permeten diferenciar-la d’una altra substància
pura?
e) Quina diferència hi ha entre una substància pura i una mescla?
A partir d’aquí, cal que recordis:
31
Les substàncies pures
Editorial Casals • Material fotocopiable •