Versió en paper - Guia d'activitats educatives - Ajuntament de ...

More documents

Recommendations

Info

LA SÍNIA I L’ESTRELLA CENTENARI NAIXAMENT AGUSTÍ BARTRA A qui s’adreça: Alumnes de 4t d’ESO i batxillerat. Organitza: Patronat Municipal d’Educació. Lloc on es realitza: A l’escola EIXOS TRANSVERSALS DEL CURRÍCULUM RELACIONS AMB LES DISCIPLINES DEL CURRÍCULUM Àrea d'educació artística: música. La cançó i la veu. Àrea de llengua i literatura catalana. OBJECTIUS: • Apropar a l’alumnat a l'obra d'Agustí Bartra. • Conèixer el procés de composició d'una cançó. • Aprofundir sobre el procés de treball de música sobre un text. DESCRIPCIÓ: Xerrada-concert, a càrrec del terrassenc Miquel Pujadó. La sessió permet difondre l'obra d'en Bartra, coincidint amb la publicació del CD monogràfic de la poesia de l'autor "La Sínia i l'Estrella. Suite d'Agustí Bartra" i dintre dels actes commemoratius del 25è aniversari de la seva mort. El músic comenta de manera assequible les característiques bàsiques de l'obra d'en Bartra, i explica -guitarra en mà- el procés de composició pel qual ha convertit en cançons molts dels seus poemes (cosa que permet treballar algunes nocions de versificació, de ritme accentual, de coordinació entre melodia i text, etc.). Calendari: Durant el 1r trimestre MATERIALS: Guió de la xerrada-concert, que seran els textos d'Agustí Bartra referents a Terrassa, així com d'altres de l'escriptora Anna Murià. Elena Dinarès. Tel. 93 780 35 11 • Fax 93 739 70 53 promocio.educativa@terrassa.cat Inscripció: www.terrassa.cat/educacio Entitat: PAME Adreça: La Rasa, 24 Preu: Gratuït Activitat nova 39 LA PLAÇA DEL DIAMANT CINEFÒRUM A qui s’adreça: Alumnes d'ESO i batxillerat. Organitza: Disseny i Gestió d'Activitats Culturals i Cinematogràfiques. Lloc on es realitza: A l’escola. EIXOS TRANSVERSALS DEL CURRÍCULUM RELACIONS AMB LES DISCIPLINES DEL CURRÍCULUM Àrea de Literatura catalana (novel.la La Plaça del Diamant). Àrea de Ciències Socials (La II República, la Guerra Civil i la postguerra). Cultura i societat: el cinema com a llenguatge. OBJECTIUS: • Conèixer la figura de l'escriptora catalana Mercè Rodoreda. • Contribuir a difondre el llegat cultural de Mercè Rodoreda entre els nostres ciutadans més joves. DESCRIPCIÓ: L'activitat consta de tres parts: 1. Introducció audiovisual a la biografia i l'obra de Mercè Ro - doreda. 2. Projecció d'una adaptació, especialment preparada de la pel.lí - cula La Plaça del Diamant, estrenada el 1981. 3. Col.loqui per analitzar l'adaptació cinematogràfica de la novel.la. Durada: 2 h Número màxim d’alumnes per sessió: 100 aprox. MATERIALS: Dossier d'activitats en format pdf, amb les pautes per analitzar l'adaptació cinematogràfica, en el col.loqui posterior a la projecció. Elena Dinarès. Tel. 93 780 35 11 • Fax 93 739 70 53 promocio.educativa@terrassa.cat Inscripció: www.terrassa.cat/educacio Entitat: PAME Adreça: La Rasa, 24 Preu: 320 €/sessió 160 €/2a. sessió Activitat nova Col.labora: El Patronat Municipal d'Educa - ció i el Pla Educatiu d’Enton subvencionen 160 €. El preu real és de 480€.
ANEM AL LOCAL DELS MINYONS A qui s’adreça: Alumnes de 1r cicle d’ESO. Organitza: Colla Castellera Minyons de Terrassa. Lloc on es realitza: Al local de la Colla. c. Teatre, 4. EIXOS TRANSVERSALS DEL CURRÍCULUM RELACIONS AMB LES DISCIPLINES DEL CURRÍCULUM La ciutat i la seva història: les festes populars. Els castells com a fet cultural. OBJECTIUS: • Apropar el món casteller als nens i nenes. • Donar a conèixer una de les ofertes culturals de la ciutat. • Conèixer un edifici de principis del s.XX i la seva història. DESCRIPCIÓ: La colla Minyons de Terrassa proposa una visita-taller al seu local d'assaig. El local disposa de noves dependències: sala multiusos, sala d'exposicions, sala amb pantalla de projeccions... Es realitza una visita per l'edifici, amb una observació de luxe: la cúpula del Teatre Principal. La segona part és eminentment pràctica, es realitza al pati i s'explica la tècnica utilitzada per pujar els castells i cada alumne té l'oportunitat de provar-ho. Calendari: a l’octubre i a partir del 15 de febrer (preferentment a la tarda). MATERIALS: Dossier de treball per fer a l'aula, auca per colorejar, retallable d'un castell i pòsters de castells. Elena Dinarès (PAME). Tel. 93 780 35 11 • Fax 93 739 70 53 Minyons de Terrassa. Tel. 620 299 400 Inscripció: www.terrassa.cat/educacio Entitat: PAME Adreça: La Rasa, 24 Preu: 75 €/dos grups classe 40 ELS TRES ARBRES D’IL·LUSIÓ Activitat A qui s’adreça: Alumnes d’educació infantil i de cicle inicial de primària. Organitza: Fundació Amat Roumens. Lloc on es realitza: FUPAR. Campiones Olímpiques, 36. EIXOS TRANSVERSALS DEL CURRÍCULUM RELACIONS AMB LES DISCIPLINES DEL CURRÍCULUM Àrea d'educació visual i plàstica. La ciutat i la seva història: les festes tradicionals. OBJECTIUS: • Treballar valors com: tolerància, solidaritat, respecte i acceptació. • Treballar arts plàstiques. • Aprendre a respectar les persones amb les seves diferències. DESCRIPCIÓ: Es proposa decorar tres estructures còniques gegants que simbolitzen les il·lusions amb manualitats de paper reciclat. Els nens i nenes retallaran el paper en forma d'avet o desemmotllaran l'avet prèviament troquelat, el decoraran amb colors, plastilines, gomets... enganxaran la seva fotografia, i si és el cas, adjuntaran un desig que simbolitzi el que ens agradaria que ens portés el Nadal . Calendari: Del 16 de novembre al 4 de desembre. MATERIALS: Cada nen i nena hauria de dur una fotocòpia o fotografia mida carnet. nova desig desig desig desig desig desig Elena Dinarès . Tel. 93 780 35 11 • Fax 93 739 70 53 promocio.educativa@terrassa.cat Inscripció: www.terrassa.cat/educacio Entitat: PAME Col·labora: Patronat Municipal d'Educació. Adreça: La Rasa, 24 Preu: Gratuït Observacions: Un grup classe per dia.
Page 1 and 2: Guia i Serveis TERRASSA, CURS 2008-
Page 3 and 4: s GUIA D'ACTIVITATS I SERVEIS EDUCA
Page 6: SALUTACIÓ Amb ocasió de l’inici
Page 9 and 10: 8 INFORMACIÓ I INSCRIPCIONS PER IN
Page 11 and 12: ÍNDEX Visites • Conèixer el pat
Page 13 and 14: ÍNDEX SEGURETAT • Coneguem els b
Page 16 and 17: 15 gaudim amb la cultura gaudim amb
Page 18 and 19: EL JARDÍ ENCANTAT A qui s’adreç
Page 20 and 21: UN TASTET CONTEMPORANI Activitat A
Page 22 and 23: VINE AL CATALUNYA! BREU RESUM DE LE
Page 24 and 25: VEN FESTIVAL INTERNACIONAL DE DANSA
Page 26 and 27: EL PAP MENJALLETRES A qui s’adre
Page 28 and 29: PREMI NARRACIONS CURTES XIU-XIU A q
Page 30 and 31: ESCOLTAR PER VEURE A qui s’adreç
Page 32 and 33: TROBADA ESCOLAR DE NADALES A qui s
Page 34 and 35: Activitat ANEM D’ESTRENATots reno
Page 36 and 37: UN COP D’ULL ALS RECORDS A qui s
Page 38 and 39: VISQUEM L’ESPECTACLE Bufar i fer
Page 42 and 43: FEM CASTELLS A L’ESCOLA A qui s
Page 44 and 45: DE LA PLAÇA MAJOR A LA PLAÇA VELL
Page 46 and 47: UN DIA EN LA VIDA D’UN OBRER TÈX
Page 48 and 49: CONSTRUÏM LA TORRE DEL PALAU A qui
Page 50 and 51: EINES I FOC. LA PREHISTÒRIA A TERR
Page 52 and 53: FER I DESFER: RECICLA’T LA ROBA A
Page 54 and 55: UN CASTELL DE CONTE A qui s’adre
Page 56 and 57: VA DE RETRATS! A qui s’adreça: A
Page 58 and 59: CONÈIXER LA BCT-XARXA A qui s’ad
Page 60 and 61: VINE AL mNACTEC I Activitat renovad
Page 62 and 63: 61 mou-te per la teva ciutat mou-te
Page 64 and 65: EL CARRILET DEL CENTRE A qui s’ad
Page 66 and 67: ANEM A L’ESTACIÓ A qui s’adre
Page 68 and 69: EL SISTEMA DE CONTROL I SEGURETAT E
Page 70 and 71: VINE A L’OLÍMPIC DE TERRASSA! A
Page 72 and 73: INSTAL·LACIONS D’AIGÜES DE TERR
Page 74 and 75: VISITEM ELS CAFÈS PONT A qui s’a
Page 76: JO TAMBÉ SÓC PERIODISTA A qui s
Page 79 and 80: AUS I BIODIVERSITAT AL LLOBREGAT Ac
Page 81 and 82: EL PAISATGE, DE MAR A MUNTANYA A qu
Page 83 and 84: INVENTEM AMB DEIXALLES A qui s’ad
Page 85 and 86: L’HORT URBÀ A qui s’adreça: A
Page 87 and 88: SANT LLORENÇ I L’OBAC A qui s’
Page 89 and 90: UN PASSEIG PER CAN BONVILAR! A qui
Page 91 and 92:
COMPOSTATGE I BIOMETANITZACIÓ Acti
Page 93 and 94:
TALLERS DE CIÈNCIA A qui s’adre
Page 95 and 96:
FEM DE METEORÒLEGS A qui s’adre
Page 97 and 98:
UN MATÍ DE CIÈNCIA AL “JARDÍ D
Page 99 and 100:
APROPEM LA HISTÒRIA DE TERRASSA AL
Page 101 and 102:
GENERACIÓ D’ENERGIA SOLAR FOTOVO
Page 103 and 104:
AGERMANAMENT TERRASSA-POTOSÍ Activ
Page 105 and 106:
CELEBRACIÓ DEL DIA DELS DRETS DELS
Page 107 and 108:
M’ENSENYES? T’ENSENYO? A qui s
Page 109 and 110:
DIVERSITAT AFECTIVA I SEXUAL A qui
Page 111 and 112:
MISSATGE A UN MALTRACTADOR A qui s
Page 113 and 114:
RELACIONAR-SE SENSE VIOLÈNCIA A qu
Page 115 and 116:
TREBALLEM LES RELACIONS POSITIVES A
Page 117 and 118:
L’ALTRA CARA DEL NADAL A qui s’
Page 119 and 120:
TOCA I DEIXA’T TOCAR PEL COMERÇ
Page 121 and 122:
APRÈN A ADMINISTRAR ELS TEUS DINER
Page 123 and 124:
JOCS ESPORTIUS ESCOLARS A qui s’a
Page 125 and 126:
PREVENCIÓ DE LA SIDA A qui s’adr
Page 127 and 128:
ALIMENTACIÓ SALUDABLE A qui s’ad
Page 129 and 130:
EL DENTISTA, EL MEU AMIC A qui s’
Page 131 and 132:
PROMOCIÓ DE LA SALUT BUCODENTAL A
Page 133 and 134:
TRASPLANTAMENT D´ÒRGANS: COSA DE
Page 135 and 136:
EDUCACIÓ VIÀRIA II A qui s’adre
Page 137 and 138:
ELS COLORS A LA CUINA A qui s’adr
Page 140 and 141:
139 lleure
Page 142 and 143:
DISTRICTE JOVE A qui s’adreça: J
Page 144 and 145:
143 l’orientació sociolaboral i
Page 146 and 147:
CULTURA EMPRENEDORA A qui s’adre
Page 148 and 149:
OCUPACIÓ I FP A LA COMARCA Activit
Page 150 and 151:
TALLER D’HOSTALERIA A qui s’adr
Page 152 and 153:
151 recerca i innovació educativa
Page 154 and 155:
MOSTRA DEL CONEIXEMENT A qui s’ad
Page 156:
SETMANA DE L’ENSENYAMENT A qui s
Page 159 and 160:
ÀRAB ORAL BÀSIC A qui s’adreça
Page 161 and 162:
CREACIÓ OBJECTES DE PAPER I CARTR
Page 163 and 164:
FORMACIÓ EN COEDUCACIÓ A qui s’
Page 165 and 166:
SERVEIS DE L’AJUNTAMENT AJUNTAMEN
Page 167 and 168:
CENTRES D’ENSENYAMENT ESCOLES BRE
Page 169 and 170:
CENTRES D’ENSENYAMENT 168 CENTRES
Page 171 and 172:
CENTRES D’ENSENYAMENT INSTITUTS D
Page 173 and 174:
CENTRES D’ENSENYAMENT 172 CENTRES
Page 175 and 176:
SERVEIS SOCIALS PROJECTES ADREÇATS
Page 177 and 178:
EQUIPAMENTS CULTURALS ARXIUS I CENT
Page 179 and 180:
EQUIPAMENTS CULTURALS SALA D’ACTE
Page 181 and 182:
TEMPS DE LLEURE ENTITATS JUVENILS A
Page 183 and 184:
TEMPS DE LLEURE SERVEI DE JOVENTUT
Page 185 and 186:
ESPORTS EQUIPAMENTS ESPORTIUS MUNIC
Page 187 and 188:
186 PUBLICACIONS SUBVENCIONADES PEL
Page 189 and 190:
QUADERNS DIDÀCTICS DEL PAME CONEGU
Page 191 and 192:
GUIES D’OFERTA FORMATIVA GUIA D
Page 193 and 194:
PROJECTES EDUCATIUS DE CONSULTA •
Page 195 and 196:
MATERIAL DIDÀCTIC DE DIFUSIÓ •
Page 197 and 198:
COL·LECCIONS DE L’AJUNTAMENT Cat
Page 199 and 200:
COL·LECCIONS DE L’AJUNTAMENT NAR
Page 201 and 202:
COL·LECCIÓ EL PORTAL DE LA GUIA N
Page 204 and 205:
203 àrea tècnica àrea tècnica G
Page 206 and 207:
GUIA D’APLICACIÓ 205 Educació E
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
Page 216 and 217:
215 PLANNING CURS ESCOLAR 2008-2009
Page 218 and 219:
217 INSCRIPCIONS PER INTERNET OFERT
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 225:
224 entitats col.laboradores entita
Page 228:
Educació Patronat Municipal d’Ed
show all

Versió en paper - Guia d'activitats educatives - Ajuntament de ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?