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MANUAL DE CAPACIDADES EMPRENDEDORAS - Aula Mass

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ACTIVIDA<strong>DE</strong>S MATERIALES PROCEDIMIENTO<br />

44 | <strong>MANUAL</strong> <strong>DE</strong> CAPACIDA<strong>DE</strong>S EMPREN<strong>DE</strong>DORAS<br />

• Reflexionar sobre la forma de trabajo y la interacción de<br />

cada grupo: si es que trabajan de manera individual; si es<br />

que están atentos o no a lo que ocurre con los otros miembros<br />

del grupo; si es que hay una disposición de ayuda; etc.<br />

• Dialogar sobre la dinámica realizada. Formular las<br />

siguientes preguntas para el análisis: ¿cómo se sintieron?,<br />

¿qué pasó al inicio de la dinámica?, ¿pudieron formar los<br />

cuadrados con facilidad?, ¿qué hubiese pasado si no hubiesen<br />

insistido en completarlos a pesar de las dificultades?<br />

¿Fue necesario realizar un trabajo colaborativo? ¿Por qué?<br />

• Tomar en cuenta las respuestas para presentar las capacidades<br />

de perseverancia y trabajo en equipo. Señalar<br />

que muchas veces los resultados no se logran en el primer<br />

intento, y es importante perseverar; y que para llegar al objetivo<br />

es fundamental realizar un trabajo en equipo, donde<br />

todos aporten.<br />

• Presentar la lámina trabajo en equipo. Pedir a los<br />

participantes que describan la imagen. Si fuera necesario,<br />

ayudarlos con las siguientes preguntas: ¿qué es lo que está<br />

ocurriendo? ¿Cómo está trabajando el grupo? ¿Cómo se<br />

sienten? ¿Todos realizan la misma tarea? ¿Por qué?<br />

¡ Gracias al esfuerzo de<br />

todos el cliente tendrá su pedido<br />

a tiempo !

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