MANUAL DE CAPACIDADES EMPRENDEDORAS - Aula Mass
MANUAL DE CAPACIDADES EMPRENDEDORAS - Aula Mass
MANUAL DE CAPACIDADES EMPRENDEDORAS - Aula Mass
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ACTIVIDA<strong>DE</strong>S MATERIALES PROCEDIMIENTO<br />
44 | <strong>MANUAL</strong> <strong>DE</strong> CAPACIDA<strong>DE</strong>S EMPREN<strong>DE</strong>DORAS<br />
• Reflexionar sobre la forma de trabajo y la interacción de<br />
cada grupo: si es que trabajan de manera individual; si es<br />
que están atentos o no a lo que ocurre con los otros miembros<br />
del grupo; si es que hay una disposición de ayuda; etc.<br />
• Dialogar sobre la dinámica realizada. Formular las<br />
siguientes preguntas para el análisis: ¿cómo se sintieron?,<br />
¿qué pasó al inicio de la dinámica?, ¿pudieron formar los<br />
cuadrados con facilidad?, ¿qué hubiese pasado si no hubiesen<br />
insistido en completarlos a pesar de las dificultades?<br />
¿Fue necesario realizar un trabajo colaborativo? ¿Por qué?<br />
• Tomar en cuenta las respuestas para presentar las capacidades<br />
de perseverancia y trabajo en equipo. Señalar<br />
que muchas veces los resultados no se logran en el primer<br />
intento, y es importante perseverar; y que para llegar al objetivo<br />
es fundamental realizar un trabajo en equipo, donde<br />
todos aporten.<br />
• Presentar la lámina trabajo en equipo. Pedir a los<br />
participantes que describan la imagen. Si fuera necesario,<br />
ayudarlos con las siguientes preguntas: ¿qué es lo que está<br />
ocurriendo? ¿Cómo está trabajando el grupo? ¿Cómo se<br />
sienten? ¿Todos realizan la misma tarea? ¿Por qué?<br />
¡ Gracias al esfuerzo de<br />
todos el cliente tendrá su pedido<br />
a tiempo !