MANUAL DE CAPACIDADES EMPRENDEDORAS - Aula Mass
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SER EMPRESARIO<br />
EMPREN<strong>DE</strong>DOR, HOY<br />
1 Corriente de reciente aparición centrada en estudiar y comprender los<br />
procesos y mecanismos que subyacen a las fortalezas y virtudes del ser<br />
humano. Desde esta perspectiva se considera que la psicología no es solo<br />
patología y trastorno, sino que se plantea un modelo más positivo basado<br />
en la salud y la prevención centrando su mirada en los aspectos de resistencia,<br />
crecimiento, aprendizajes y transformación ante las experiencias<br />
difíciles o dolorosas. International Positive Psychology Association (IPPA) y<br />
European Network for Positive Psychology (ENPP).<br />
4 | <strong>MANUAL</strong> <strong>DE</strong> CAPACIDA<strong>DE</strong>S EMPREN<strong>DE</strong>DORAS<br />
Desde la psicología, la aproximación<br />
al emprendimiento se sitúa dentro de una<br />
corriente positiva 1 , que investiga y trata de potenciar<br />
las capacidades y fortalezas humanas que<br />
funcionan como un amortiguador ante la adversidad.<br />
Actualmente, la capacidad emprendedora<br />
es considerada como un elemento importante<br />
para el desarrollo y para las interacciones entre<br />
las personas. Si bien inicialmente se hablaba de<br />
ello sobre todo en los negocios, pronto se ha extendido<br />
y se ha revelado como un aspecto trascendente<br />
también en el mundo social y cultural<br />
(ROMÁN, 2005).<br />
Los resultados destacados de algunos<br />
emprendedores en el mundo han hecho dirigir<br />
la mirada hacia su capacidad de innovar y llevar<br />
adelante iniciativas empresariales, con el propósito<br />
de encontrar en ellas modelos a seguir. Es<br />
una preocupación mundial el encontrar nuevos<br />
y mejores procesos que conduzcan a alcanzar<br />
un desarrollo sostenible, que apunte a mejorar<br />
la calidad de vida de la población en general<br />
(ROMÁN, 2005). Tanto así, que los gobiernos han<br />
puesto como una tarea relevante promover estas<br />
capacidades, vistas como necesarias para el desarrollo<br />
económico, más allá de iniciativas públicas<br />
o la presencia o no de recursos naturales.