Guia docent - Grup de Fonètica
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22105 Lingüística aplicada a la traducció<br />
Curs 2011-2012<br />
Joaquim Llisterri<br />
http://liceu.uab.cat/~joaquim/LAT.html<br />
24-. Children’s sentences; 25-. Sentence processing; 26-. Syntactic disor<strong>de</strong>rs; 27-.<br />
Using sentences.]<br />
Traducció castellana <strong>de</strong> la primera edició: Radford, A., Atkinson, M., Britain,<br />
D., Clahsen, H., i Spencer, A. (2000). Introducción a la lingüística. Cambridge:<br />
Cambridge University Press.<br />
[Introducción; 1.- Los sonidos: Introducción; 2.- Sonidos y suprasegmentos; 3.- Variaciones<br />
y sonidos; 4.- Cambio fonético; 5.- Fonemas, sílabas y procesos fonológicos;<br />
6.- Fonología infantil; 7.- Procesamiento <strong>de</strong> los sonidos; 8.- Las palabras: Introducción;<br />
9.- Clases <strong>de</strong> palabras; 10.- Construyendo palabras; 11. Las lenguas y su<br />
morfología; 12.- El significado <strong>de</strong> las palabras; 13.- Niños y palabras; 14.- Procesamiento<br />
léxico y léxico mental; 15.- Trastornos léxicos; 16.- Variación y cambio léxicos;<br />
17.- Las oraciones: Introducción; 18.- Terminología básica; 19.- La estructura <strong>de</strong> la<br />
oración; 20.- Categorías vacías; 21.- Movimiento; 22- Variación sintáctica; 23.- Forma<br />
lógica; 24.- Las oraciones <strong>de</strong> los niños; 25.- Procesamiento <strong>de</strong> las oraciones; 26.-<br />
Trastornos sintácticos.]<br />
4.1.8<br />
Els estudiants que necessitin una introducció als conceptes bàsics po<strong>de</strong>n consultar:<br />
Tuson, J. (1991). Lingüística. Una introducción al estudio <strong>de</strong>l lenguaje, con<br />
textos comentados y ejercicios (4a ed.). Barcelona: Barcanova.<br />
[1.- Las señales; 2.- La comunicación y el lenguaje; 3.- El lenguaje y las lenguas; 4.- La<br />
lingüístics y sus objetivos; 5.- La tradición gramatical; 6.- La lingüística estructural;<br />
7.- La gramática generativa y transformacional; 8.- Cómo se organiza una lengua; 9.-<br />
Gramática; 10.- Semántica; 11.- Fonética y fonología; 12.- Las lenguas y las diferencias<br />
culturales; 13.- La lengua y las diferencias sociales y geográficas; 14.- El lenguaje<br />
y la historia; 15.- El lenguaje y la literatura.]<br />
Tuson, J. (1999). Introducció al llenguatge. Barcelona: Edicions Proa - Edicions<br />
<strong>de</strong> la Universitat Oberta <strong>de</strong> Catalunya.<br />
[1.- Els orígens <strong>de</strong>l llenguatge; 2.- El mo<strong>de</strong>l <strong>de</strong> la comunicació i els tipus <strong>de</strong> senyals;<br />
3.- Les llengües <strong>de</strong>l món: diversitat i unitat; 4.- Les varietats lingüístiques i el canvi;<br />
5.- Història <strong>de</strong> la lingüística.]<br />
<strong>Guia</strong> <strong>docent</strong> 10 / 18