29.04.2013 Views

GUIA DE L'ALUMNE/A DE 4t d'ESO ÍNDEX - Escola Proa

GUIA DE L'ALUMNE/A DE 4t d'ESO ÍNDEX - Escola Proa

GUIA DE L'ALUMNE/A DE 4t d'ESO ÍNDEX - Escola Proa

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Optativa: Llengua Francesa<br />

TEMPORITZACIÓ<br />

<strong>4t</strong> d’ESO – Curs 2012/2013<br />

L’optativa de Llengua Francesa de <strong>4t</strong> d’ESO es realitza durant tot el curs a raó<br />

de tres hores a la setmana. A classe es fa servir el llibre de francès Rond-Point 1 i el<br />

seu quadern d’exercicis de l’editorial Difusión, així com material didàctic complementari<br />

proporcionat per la professora.<br />

Objectius<br />

A les classes de francès volem aconseguir, progressivament, que els alumnes:<br />

1. Siguin capaços de comunicar-se en francès de manera efectiva en situacions<br />

pròpies de la vida quotidiana dels joves de la seva edat, fent ús d’estratègies de<br />

comunicació per resoldre dificultats durant la interacció.<br />

2. Adquireixin un bon coneixement pràctic i teòric de les estructures de la llengua<br />

sobre el qual poder anar ampliant, millorant i perfeccionant les destreses<br />

comunicatives.<br />

3. Assoleixin un mètode i hàbits de treball individuals i col·lectius adequats a<br />

l‘estudi de llengües estrangeres. Autonomia en l’aprenentatge i participació<br />

activa en el treball en col·laboració.<br />

4. Es sentin motivats i engrescats per establir comunicació en francès amb<br />

persones d’altres països, tot superant la inhibició inicial tant pel que fa a la<br />

comunicació oral com davant els textos escrits.<br />

5. Valorin el coneixement del francès i de les llengües estrangeres en general<br />

com un instrument d’entesa entre les persones, de tolerància, d’acceptació<br />

d’altres cultures i de pau.<br />

6. Prenguin consciència de la dimensió europea del seu present com a joves i del<br />

seu futur com a ciutadans i professionals.<br />

Continguts<br />

1. Repàs de la fonètica i dels conceptes gramaticals vistos en cursos anteriors.<br />

2. Els sistema verbal francès (présent d’indicatif, passé composé, imparfait, futur<br />

proche, passé recent...)<br />

3. Gènere i nombre dels substantius i adjectius.<br />

4. La interrogació.<br />

5. Les preposicions de localització en el temps i l’espai.<br />

6. L’expressió de la hipòtesi.<br />

7. Els pronoms COD, COI, CC, CRV...<br />

8. Els relatius: qui, que, où, dont.<br />

9. La comparació.<br />

10. Vocabulari relacionat amb els oficis, les vacances, el viatges, els transports, la<br />

ciutat, la salut...<br />

AVALUACIÓ<br />

La nota de l’assignatura s’obté considerant l’actitud i interès mostrat a classe, el<br />

treball a classe, la realització de les feines a casa, i les proves parcials i global de<br />

l’optativa.<br />

30

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!