GUIA DE L'ALUMNE/A DE 4t d'ESO ÍNDEX - Escola Proa
GUIA DE L'ALUMNE/A DE 4t d'ESO ÍNDEX - Escola Proa
GUIA DE L'ALUMNE/A DE 4t d'ESO ÍNDEX - Escola Proa
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Optativa: Música<br />
<strong>4t</strong> d’ESO – Curs 2012/2013<br />
ORGANITZACIÓ<br />
Es du a terme en 3 sessions setmanals d’una hora durant tot el curs. De les 3 hores a<br />
la setmana, una serà dedicada a la informàtica musical.<br />
OBJECTIUS<br />
1. Reconèixer auditivament i visualment instruments i diferents conjunts<br />
instrumentals.<br />
2. Millorar i augmentar el vocabulari tècnic de l’assignatura.<br />
3. Distingir les parts rítmiques i melòdiques de diferents obres musicals<br />
treballades a classe<br />
4. Escoltar atentament obres musicals, fragmentades per a una millor<br />
comprensió.<br />
5. Aprendre i reconèixer l’època, el compositor i l’estil de les obres treballades.<br />
En aquest curs repàs del Romanticisme i visió general de la música del segle<br />
XX fins als nostres dies.<br />
6. Introducció a la física del so.<br />
7. Clil: coneixement del vocabulari tècnic expecífic en anglès. Nom de les notes,<br />
acords, estils musicals i tècniques diverses, per així comprendre millor la<br />
música moderna i l’entorn de la informàtica musical.<br />
8. Tenir un conjunt instrumental estable per col.laborar a les festes de l’escola i<br />
diversos. Cada alumne escollirà un instrument del qual farà proves trimestrals.<br />
Els alumnes que ho desitgin podran escollir la veu.<br />
9. Informàtica Musical: Treballar la creativitat musical amb diversos programes i<br />
diferents entorns (Windows, smartphones i potser Mac).<br />
CONTINGUTS<br />
1. Lectura i Escriptura.<br />
2. Educació de l’oïda.<br />
3. Principis fonamentals per a l’Educació de la Veu.<br />
4. Els instruments.<br />
5. El Ritme.<br />
6. L’Audició i les Formes Musicals.<br />
7. Informàtica Musical.<br />
8. Lectura i Escriptura.<br />
9. Educació de l’Oïda.<br />
10. Història de la música.<br />
11. El ritme.<br />
12. Cconjunt instrumental.<br />
13. Informàtica musical.<br />
ACTIVITATS<br />
1. Recerca i enregistrament de diferents músiques i efectes sonors.<br />
2. Fer muntatges únicament musicals, amb l’objectiu de dominar el<br />
funcionament bàsic dels programes de tractament de so.<br />
3. Amb la col·laboració d’alumnes que cantin i/o toquin algun instrument, fer<br />
pràctiques amb diferents tipus de microfonia i d’enregistrament d’algun<br />
tema musical.<br />
4. Creació d’un conjunt instrumental on els alumnes que ho desitgin puguin<br />
escollir la veu com a instrument.<br />
5. Audicions de tot tipus de músiques i instruments.<br />
32
Change language