activitats - Edebé
activitats - Edebé
activitats - Edebé
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
La nanotecnologia s’encarrega de dissenyar i<br />
manipular materials i estructures de la grandària<br />
de les molècules, això és, a escala nano (1 nm 5<br />
5 10 29 m). El terme nanotecnologia el va donar a<br />
conéixer l’enginyer Kim Eric Drexler durant la dècada<br />
de 1980, quan parlava d’aquests dispositius,<br />
molt més menuts que la grandària d’una cèl·lula.<br />
No obstant això, es considera que el pare de la nanotecnologia<br />
és el físic Richard Phillips Feynman,<br />
qui el 1959 ja pensava en la possibilitat de fabricar<br />
circuits nanomètrics per a ordinadors.<br />
— Busca informació sobre les aplicacions de la<br />
nanotecnologia, especialment en medicina i<br />
medi ambient. Pots consultar la web http://<br />
www.nano.gov/you/nanotechnology-bene<br />
fits.<br />
COMPETÈNCIES BÀSIQUES<br />
Competència en comunicació lingüística<br />
• Redactar informes científics per a comunicar les conclusions de<br />
diferents treballs de recerca de la manera més apropiada.<br />
Competència matemàtica<br />
• Interpretar taules i gràfics i utilitzar mesures de magnituds bàsiques<br />
i derivades per a comprendre diferents contextos de la<br />
vida quotidiana.<br />
Competència en el coneixement i la interacció<br />
amb el món físic<br />
• Diferenciar el coneixement científic d’altres formes de pensament<br />
humà i mostrar conductes relacionades amb l’activitat<br />
científica.<br />
• Comprendre els símbols de perill en els productes químics i<br />
guardar les normes de seguretat en el laboratori.<br />
Tractament de la informació i competència digital<br />
• Fer un ús habitual de les possibilitats de les TIC per a processar,<br />
recopilar, presentar i transmetre informació de manera crítica<br />
i responsable.<br />
Competència social i ciutadana<br />
• Identificar les unitats del sistema anglosaxó i valorar les seues<br />
característiques socioculturals.<br />
PREPARACIÓ DE LA UNITAT<br />
• Esmenta les diferents ciències de la naturalesa que conegues<br />
i explica de què s’ocupa cadascuna.<br />
• Relaciona cada magnitud física amb la seua unitat corresponent<br />
en l’SI.<br />
longitud<br />
temps<br />
velocitat<br />
massa<br />
energia<br />
quilogram<br />
metre/segon<br />
joule<br />
segon<br />
metre<br />
• Posa cinc exemples de magnituds físiques d’ús freqüent en la<br />
vida quotidiana.<br />
• Busca informació i descriu les següents característiques d’una<br />
balança: exactitud, resolució o sensibilitat i precisió.<br />
• Esmenta i descriu la utilitat de cinc instruments que pots trobar<br />
en un laboratori de ciències.<br />
11
Change language