Educación Física - Colegio Olimpia Guzmán Bello

Unidad 3: Actividad física y motora al aire libre 47
Orientaciones didácticas
El medio natural puede ser transformado en una importante sala de clases. La condiciones de trabajo
que nos brinda este ambiente, distinto a aquellos en los que habitualmente se aprende, permite
a los estudiantes conocer más de sí mismos y del mundo que los rodea. Como medio de enseñanza,
las actividades motrices en contacto con la naturaleza y de aventura proveen una oportunidad singular
para desarrollar la confianza de los alumnos y alumnas en sí mismos, preocupación por el otro
y conocimiento de sí mismo, así como una sensibilidad especial por el medioambiente. Sin embargo,
cuando no se enfrenta este espacio natural en forma adecuada, la experiencia puede ser negativa
y traumática, perdiéndose de esta forma su proyección de futuro. Otra singular potencialidad que
presenta este tipo de actividades realizadas en entornos naturales es que genera oportunidades para
realizar actividades integradas con otros sectores o subsectores de aprendizaje, como pueden ser por
ejemplo: Biología, Física, Historia y Ciencia Sociales, Educación Artística, etc.
Con el objeto de lograr un buen desenvolvimiento del alumnado durante las actividades en
contacto con la naturaleza y de aventura es recomendable tener en cuenta al menos las siguientes
orientaciones de tipo general:
■ Para la organización y enseñanza de los diferentes procedimientos y técnicas posibles de utilizar
durante la realización de actividades al aire libre, es importante tener siempre cuidado con
aspectos tales como:
• Seguridad y control de riesgos en cada una de las actividades a desarrollar.
• Definición previa de los objetivos que se persiguen con las actividades
de aventura y las salidas a terreno.
• Descripción de los recursos disponibles para la realización de la actividad.
• Organización cuidadosa de equipos de trabajo.
• Descripción y asignación precisa de tareas para cada equipo de trabajo.
■ Para la enseñanza de los procedimientos y técnicas específicas que son requeridas para desenvolverse
y actuar en medios naturales con el mínimo impacto, es recomendable considerar los
siguientes aspectos:
• Técnicas básicas de campamento.
• Formas de utilización de los recursos naturales.
• Flora y fauna de lugares seleccionados para prácticas de contacto con la
naturaleza.
■ Para la enseñanza de aspectos logísticos relacionados con una actividad en contacto con la
naturaleza y de aventura es fundamental conocer:
• Técnicas para la planificación de viajes.
• Selección de equipo de uso individual y colectivo.
• Selección adecuada del tipo de vestuario.
• Selección adecuada de la alimentación.
• Conocimiento del clima del lugar a visitar.