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Educación Física - Colegio Olimpia Guzmán Bello

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Anexo 3: Objetivos Fundamentales por Semestre y Unidad<br />

Objetivo Fundamental<br />

1. Describir investigaciones científicas clásicas o<br />

contemporáneas relacionadas con los<br />

conocimientos del nivel, reconociéndolas<br />

como ejemplos del quehacer científico.<br />

2. Organizar e interpretar datos, y formular<br />

explicaciones, apoyándose en las teorías y<br />

conceptos científicos en estudio.<br />

3. Describir el origen y el desarrollo histórico de<br />

conceptos y teorías relacionadas con los<br />

conocimientos del nivel, valorando su<br />

importancia para comprender el quehacer<br />

científico y la construcción de conceptos<br />

nuevos más complejos.<br />

4. Comprender la importancia de las leyes,<br />

teorías e hipótesis en la investigación<br />

científica y distinguir unas de otras.<br />

5. Comprender que la célula está constituida por<br />

diferentes moléculas biológicas que cumplen<br />

funciones específicas en el metabolismo<br />

celular.<br />

6. Comprender que el funcionamiento de órganos<br />

y tejidos depende de células especializadas<br />

que aseguran la circulación de materia y el<br />

flujo de energía.<br />

7. Analizar la dependencia entre organismos<br />

respecto de los flujos de materia y energía<br />

en un ecosistema, en especial, la función de<br />

los organismos autótrofos y la relación entre<br />

los eslabones de las tramas y cadenas<br />

tróficas con la energía y las sustancias<br />

químicas nocivas.<br />

MINISTERIO DE EDUCACIÓN<br />

UNIDAD DE CURRÍCULUM Y EVALUACIÓN<br />

JUNIO 2011<br />

Semestre 1<br />

Unidad 1<br />

EF<br />

Semestre 2<br />

Unidad 2<br />

OA<br />

X X<br />

X X<br />

X X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

51

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