Investiga a través del entorno y exponlo - El Corte Inglés

medioambientales, tal como se puede comprobar en las memorias que aparecen en el índice de este
libro, así como a través de la temática de las restantes publicaciones enumeradas en la solapa derecha
o consultando todo ello en la página Web del concurso:
www/elcorteingles.es/actualidad/cultura/madrid/
En este libro, en el que se publican las becas de la XVI y la XVII convocatorias, hay tres trabajos muy
interesantes relacionados con temas medioambientales: ”El cielo de mi ciudad: Torrejón de Ardoz”
desarrollado por el IES. “Las Veredillas” de Torrejón de Ardoz, donde se plantea entre otras cosas el
grado de contaminación acústica que tiene esa población; “Rivas, la incineradora y yo” realizado por el
IES. “Las Lagunas” de Rivas Vaciamadrid, en el que estudian con gran rigor científico el problema del
tratamiento de los residuos y los efectos de la incineración en la conservación del medio ambiente; y
“Climas diferentes, mundos diferentes: convivir en la Tierra”, proyecto hecho por el IES. “Marqués de
Suanzes” de Madrid, en el que analizan y comparan las diferencias humanas condicionadas por la
diversidad climática y su influencia en la geografía, el ambiente y el mundo cultural.
En el cuadernillo de las bases que se adjunta en este libro se citan, por orden cronológico de
convocatoria, los proyectos becados en todas las convocatorias del concurso, así como las respectivas
menciones, y se puede comprobar cómo abundan los temas donde aparece la problemática
medioambiental y, más recientemente, proyectos relacionados con el desarrollo sostenible.
EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOSTENIBLE
No cabe duda que la educación es esencial para una buena motivación de los niños y adolescentes
acerca de los temas medioambientales. Esa labor tiene que darse en todos los ámbitos posibles: en la
familia, en la escuela y en la calle, a través de los
organismos e instituciones públicas y privadas.
Si esto se hace a conciencia, el futuro del mundo
en la Tierra estará en buenas manos. En un
estudio reciente, dirigido por el catedrático Juan
Díez Nicolás, presentado por la Obras Social de
Caja Madrid, se llega a la conclusión de que sólo
uno de cada diez españoles está comprometido
con el Medio Ambiente. Es necesario superar
progresivamente esta cifra.
Dos alumnas del IES “La Laguna” de Parla muestran trabajos de reciclado de envases
de plástico, transformados en cajas decorativas, realizados en el proyecto “Averigua
tu huella ecológica” becado en la XV Convocatoria. El desarrollo sostenible es una
constante en los proyectos que se presentan a este concurso.
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CONCURSO DE BECAS
“INVESTIGA A TRAVÉS DEL ENTORNO Y EXPONLO”
En la Conferencia de Río de Janeiro de 1992, se
especificaba que es fundamental revisar las
políticas de Educación para que los ciudadanos
tengan una buena formación cívica y ambiental.