Química II - Inicio - Universidad Autónoma de Guerrero

Universidad Autónoma de Guerrero. Educación Media Superior. Plan de Estudios 2010
Momento
Apertura
Secuencia didáctica: Tiempo aproximado: 30 horas
Función
13. Recuperar
conocimiento
previo.
14. Problematizar
Actividades del alumno Estrategias Recursos
A partir de una imagen donde se presentan
diversos productos de consumo y uso diario,
participa en una lluvia de ideas coordinada
por el profesor, para comprender que dichos
productos, contienen sustancias que
presentan ciertas características y
determinadas funciones orgánicas con
enlace múltiple al carbono.
Realiza una práctica de laboratorio para
identificar las propiedades físicas de estos
compuestos.
Integra sus productos en el portafolio de
evidencias.
Lluvia de ideas.
Equipos
colaborativos.
Discusión
grupal.
Mesa redonda.
Pintarrón,
plumones,
proyector
digital,
computadora,
material de
escritura,
internet, mapas
conceptuales,
mapas
mentales,
resumen,
material de
laboratorio.
Función
Participaci
ón
Evaluación
Producto Instrumento
Química I. Programa de Estudio Página 30
D
A
C
H
Participac
ión.
Reporte
grupal.
Reporte
de
práctica
de
laboratori
o.
Registro de
participación
con escala.
Rúbrica.
Portafolio de
evidencias