Química II - Inicio - Universidad Autónoma de Guerrero

Universidad Autónoma de Guerrero. Educación Media Superior. Plan de Estudios 2010
16. Procesar nueva
información.
El docente reafirma esta información
mediante una conferencia magistral.
El estudiante:
Resuelve ejercicios de escritura y
nomenclatura de estos compuestos.
Selecciona de listados anteriores algunas
sustancias y en base a su nombre predice las
características que presentan.
Elabora modelos tridimensionales de los:
aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos,
ésteres y amidas, con sus correspondientes
fichas de identificación y monta una
exposición en su institución.
Realiza prácticas de laboratorio, para la
determinación e identificación de los
productos de las reacciones de: aldehídos,
cetonas ácidos carboxílicos, ésteres y
amidas; utilizando el lenguaje químico
representa dichas reacciones y reporta sus
resultados en bitácoras experimentales, o
reportes de prácticas.
Integra sus productos en el portafolio de
evidencias.
Trabajo
investigativo,
trabajo
colaborativo.
Exposición
magistral
Videos, campo,
laboratorio,
biblioteca,
plumones,
material de
escritura, fichas
de registro
resumen,
material de
laboratorio,
mapas
conceptuales,
mapas
mentales,
materiales de
preferencia
reciclables para
la elaboración
de modelos.
Química I. Programa de Estudio Página 32
F
A
C
H
Participac
ión,
reporte
de grupo.
Reporte
escrito.
Resolució
n de
problema
s.
Reporte
de
prácticas.
Bitácoras
experime
ntales.
Modelos
a escala y
tridimensi
onales.
Registro de
participación
con escala.
Rúbrica.
Portafolio de
evidencias.