Química II - Inicio - Universidad Autónoma de Guerrero

Universidad Autónoma de Guerrero. Educación Media Superior. Plan de Estudios 2010
18. Tomar
conciencia
(metacognición).
Elabora una propuesta de manual de manejo
para el laboratorio y para el uso racional en
su vida cotidiana de sustancias que
presentan estos grupos funcionales.
Elabora trípticos y folletos informativos
acerca de la importancia que tienen en los
procesos biológicos e industriales los
aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos,
ésteres y amidas, para concientizar a su
comunidad sobre el manejo adecuado,
responsable y moderado de estos
compuestos. Asimismo, propone medidas
que contrarresten el daño ambiental y la
salud de los seres humanos.
Realiza un manejo adecuado de los residuos
de sus prácticas de laboratorio y de las
sustancias que presentan el grupo carbonilo
que utiliza de manera cotidiana.
Trabajo
colaborativo
para la difusión.
Trabajo por
proyectos.
Laboratorio,
biblioteca,
plumones,
material de
escritura, fichas
de registro,
resumen, TIC,
material para
impresión.
Química I. Programa de Estudio Página 34
S
A
C
H
Propuesta
escrita
para
mejorar
el manual
de
laboratori
o.
Trípticos.
Medidas
para
mejorar
el medio.
Competencias genéricas desarrolladas:
Elige y practica estilos de vida saludables.
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Rúbrica