PROYECTO EL OLIVAR Y EL ACEITE DENTRO DEL AULA
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Desarrollo de la Actividad:<br />
Y así termina<br />
El rap del olivar<br />
¡ qué rico, qué sano !<br />
¡ aceite ! ¡ qué manjar !<br />
Rap del olivar,<br />
Rap rap del olivar (bis).<br />
- Audición de una canción actual en que haga acto de presencia el “rap”, para que los niños<br />
asocien el concepto de “rap” a un tipo de música muy particular.<br />
- Aprendizaje del ritmo y texto del “rap” a través de la prosodia rítmica, en forma de eco.<br />
- Aprendizaje de los pasos de la danza rapera de forma imitativa.<br />
- Interpretar de forma simultánea canción y danza rapera.<br />
- La indumentaria de los niños/as podría ser vestidos de aceituneros y aceituneras<br />
Representación matemática<br />
- Ejercicios de pesar en los talleres de cocina.<br />
- Realización de comparaciones: tamaño de varas, comparación de aceitunas con otras frutas...<br />
- Enumeramos los pasos para hacer una receta<br />
- Series: grande – pequeño, verde – negro, mucho – poco…<br />
- Clasificar aceitunas por tamaños.<br />
- Puzzles en cartulina de un olivo, de una escena recogida de la aceituna…<br />
- Secuencias temporales: varear aceituna, llevarla a la cooperativa…<br />
TALLERES<br />
1. Taller “Los remedios de la Tía Virtudes”:<br />
- Los niños/as escribirán una nota a la familia pidiendo colaboración para que traigan de casa<br />
los diferentes usos que sus familias le han dado al aceite de oliva.<br />
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