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Univerdanza-Tesis-Maestria-Artes-Escenicas

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Usualmente este trabajo -cuando el coreógrafo/a cuenta con la posibilidad de ello- lo realiza<br />

un bailarín/a (en funciones o retirado) con muy buena memoria y con amplio conocimiento<br />

del trabajo del coreógrafo/a o de la compañía. Es decir, una persona que fuera regisseur de<br />

Pina Bausch, no estaría plenamente calificada para serlo de Merce Cunningham o Jiri<br />

Kylian, por no conocer a profundidad su lenguaje particular. Lo anterior a menos que, esta<br />

persona estuviera especializada en algún sistema de anotación de movimiento, en cuyo<br />

caso, tendría una gran capacidad para analizarlo y registrarlo. Hasta ahora, en general en la<br />

formación profesional de la danza, no se desarrolla la capacidad de anotar el lenguaje<br />

particular (como si se hace en el caso de formación musical).<br />

Una vez que el lector imaginó la dificultad que exige el registro de una obra coreográfica,<br />

podrá también darse cuenta de que es muy difícil quela misma persona se dé a la tarea de<br />

registrar, al mismo tiempo, la obra coreográfica y el proceso creativo. Tal vez se requeriría<br />

de una segunda persona que no participara directamente del montaje. En principio, para una<br />

compañía de danza es mucho más necesaria la existencia de un registro coreográfico que de<br />

un registro del proceso creativo. Esto último puede esperar y la compañía seguirá<br />

funcionando.<br />

También se puede registrar la coreografía con sistemas de notación de movimiento muy<br />

completos, que requieren de varios años de estudio para su correcta aplicación como el caso<br />

de Laban notation o Benesh. Algunos coreógrafo/as muy importantes en el mundo han<br />

registrado así su obra. El documento escrito se acompaña de video de la obra, uno no<br />

sustituye al otro. En este caso también se trata del registro -para su posterior re-montaje- es<br />

decir para prolongar la vida de una pieza dancística. No se trata del registro del proceso<br />

creativo.<br />

En síntesis; registrar el proceso creativo en la danza no es tarea fácil, es poco usual<br />

intentarlo por la misma naturaleza del trabajo dancístico y por la relativamente reciente<br />

aparición de tecnología que facilita esto. Aunque el cine se inventó a finales del siglo XIX,<br />

el uso casero de cámaras de video surgió mucho después y la danza ha sido practicada<br />

siempre por el hombre. Aceptando esta condición intrínseca de la danza, seguimos<br />

conservándola principalmente a través de la tradición cinético-corporal (término en este<br />

caso mucho más apropiado que el de tradición oral) y usualmente el espectador no se tiene<br />

acceso al proceso creativo.<br />

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