noticatalogo_Educacion_2011.pdf - Editorial Trillas
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La rutina diaria<br />
de High Scope<br />
Compendio de lecturas<br />
High Scope Educational<br />
Research Foundation<br />
CONTENIDO: La planeación del<br />
niño: ¿Por qué es importante?<br />
¿Cómo iniciarla? • Las múltiples<br />
facetas de la planeación del niño<br />
Ayudar a los niños en el recuerdo<br />
Actividades grupales: ¿qué hace<br />
que funcionen? • Grupos<br />
pequeños: niños y adultos activos<br />
Cambios de actividad: aprovecha<br />
las transiciones • Planear un día<br />
en el Jardín de niños • Cómo planear la rutina diaria para un centro<br />
de desarrollo • ¡Dejemos que hablen! • Conversar con los niños<br />
Celebrar con los preescolares.<br />
52 págs. Rústica. 21 27 cm<br />
ISBN 978-968-24-7718-8<br />
Bebés en acción<br />
El programa de High Scope<br />
para lactantes y maternales<br />
Jacalyn Post • Mary Hohmann<br />
CONTENIDO: El enfoque High Scope<br />
para el cuidado de lactantes y<br />
maternales en ambientes de grupo<br />
Aprendizaje activo y experiencias<br />
clave para lactantes y maternales<br />
Interacciones de apoyo entre el adulto<br />
y el niño • Arreglo y equipamiento<br />
de un ambiente de aprendizaje<br />
activo para lactantes y maternales<br />
Establecimiento de horarios y rutinas para los lactantes<br />
y maternales • El equipo de adultos y su relación con<br />
los padres.<br />
252 págs. Rústica. 19 25 cm<br />
ISBN 978-968-24-6783-7<br />
No basta con adquirir sabiduría, es<br />
preciso además saber usarla.<br />
Cicerón<br />
El proceso observaciónevaluación-planeación<br />
en el currículum de<br />
High Scope<br />
Compendio de lecturas<br />
High Scope Educational<br />
Research Foundation<br />
CONTENIDO: Anécdotas: el niño<br />
como punto de enfoque • Planes<br />
centrados en el niño: un cambio<br />
de “tema” • Evaluación: un<br />
sistema para ayudar al maestro,<br />
no en contra de él • Un nuevo<br />
instrumento para la evaluación,<br />
válido en términos de desarrollo • Compartir la carga de trabajo: crear<br />
una división de tareas • La observación y la retroalimentación: por qué<br />
son importantes para usted y para los niños • Enseñanza efectiva en<br />
equipo: funciona mejor el trabajo en conjunto.<br />
76 págs. Rústica. 21 27 cm<br />
ISBN 978-607-17-0144-2<br />
Ambientes para el<br />
aprendizaje activo<br />
Compendio de lecturas<br />
Roberto Barocio<br />
CONTENIDO: Aprendizaje activo:<br />
lograr que suceda en su programa<br />
Escenarios para el aprendizaje<br />
activo • El patio de juegos:<br />
un espacio exterior para el<br />
aprendizaje • Experiencias de<br />
aprendizaje al aire libre • Bloques,<br />
arena, pintura y computadoras.<br />
34 págs. Rústica. 21 27 cm<br />
ISBN 978-968-24-7999-1<br />
Nuevo registro<br />
de observación<br />
High Scope<br />
Preescolar de 2 años 6<br />
meses a 6 años de edad<br />
High Scope Educational<br />
Research Foundation<br />
CONTENIDO: Acerca del RON<br />
Procedimientos para llenar el<br />
RON • Las clasificaciones,<br />
desarrollo y validación del RON.<br />
92 págs. Rústica. 21 27 cm<br />
ISBN 978-968-24-7591-7<br />
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