Posgrado en Físicas - GSIC - Universidad de Valladolid

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1.4 1.5 1.5.1 1.5.2 1.5.3 1.5.4 1.5.5 1.5.6 1.5.7 1.5.8 1.5.9 1.5.1 1.5.2 1.5.3 1.5.4 1.5.5 1.5.6 1.5.7 1.5.8 1.5.9 1.5.1 1.5.2 1.5.3 1.5.4 1.5.5 1.5.6 1.5.7 1.5.8 1.5.9 Centro que organiza los procesos académicos, adminiatrativos y de gestión de las enseñanzas: Facultad de Ciencias de la Universidad de Valladolid. Títulos que se otorgan dentro del programa: Máster en Instrumentación en Física. Institución que tramita el título: Universidad de Valladolid. Orientación: Investigación. Número de créditos: 60 ECTS. Periodicidad de la oferta: Anual. Número de plazas a ofertar: 20. Número mínimo de alumnos: 5. Régimen de estudios: Tiempo completo. Modalidad de impartición:Presencial. Periodo lectivo: Anual. Máster en Física de los sistemas de diagnóstico, tratamiento y protección en Ciencias de la Salud. Institución que tramita el título: Universidad de Valladolid. Orientación: Profesional. Número de créditos: 60 ECTS. Periodicidad de la oferta: Anual. Número de plazas a ofertar: 20. Número mínimo de alumnos: 5. Régimen de estudios: Tiempo completo. Modalidad de impartición: Presencial. Periodo lectivo: Anual. Máster en Nanociencia y Nanotecnología molecular Institución que tramita el título: Universidad de Valladolid. Orientación: Investigación. Número de créditos: 120 ECTS. Periodicidad de la oferta: Bienal. Número de plazas a ofertar: 60. Número mínimo de alumnos: 10. Régimen de estudios: Tiempo completo. Modalidad de impartición: Presencial. Periodo lectivo: Variable. Programa de Postgrado de Física 18/202
2. 2.1 JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA Referentes académicos de los Programas de Postgrado. 1. Justificar la necesidad de Programas de Postgrado es como justificar la necesidad de la propia Universidad. No se puede mantener una Universidad que no cubra todos los ciclos del proceso formativo. 2. Los estudios de postgrado están regulados por el Real Decreto 56/2005, de 21 de enero de 2005 (BOE de 25 de enero) que establece un marco jurídico que hace posible que las universidades españolas estructuren, con flexibilidad y autonomía, sus enseñanzas de Postgrado de carácter oficial, con el propósito de armonizarlas con las que se establezcan en el ámbito, no sólo europeo, sino mundial. Con ello, se introduce, junto al título de Doctor, de larga tradición en nuestra estructura educativa, el título oficial de Máster y se regulan los estudios que conducen a la obtención de ambos. 3. Esta regulación favorece la colaboración entre departamentos de una misma universidad y entre universidades, españolas y extranjeras, para que puedan organizar conjuntamente programas de Postgrado conducentes a la obtención de un mismo título o de una múltiple titulación oficial de Máster o de Doctor. Siguiendo estas directrices, nuestra propuesta nace con esta filosofía y, en consecuencia, resulta una oferta multidisciplinar que cuenta con la participación de profesores y profesionales de un amplio espectro de áreas de conocimiento. 4. Los estudios de Postgrado, tal y como quedan establecidos en el citado Real Decreto, comprenden los estudios del segundo y tercer ciclo del sistema español de educación universitaria. En este sentido, el nuevo decreto agrupa las organizaciones de ambos ciclos, a diferencia de lo que estaba vigente en la legislación anterior. Los estudios de Grado, entonces, comprenden las enseñanzas universitarias de primer ciclo y tienen como objetivo lograr la capacitación de los estudiantes para integrarse en el ámbito laboral europeo con una cualificación profesional apropiada. 5. En su artículo segundo, el Real Decreto establece que los estudios oficiales de Postgrado tienen como finalidad la especialización del estudiante en su formación académica, profesional o investigadora. De este modo se fijan, de alguna manera, tres orientaciones en los estudios, las tres conducentes a un título de Máster. Entendemos que un Programa de Postgrado competitivo debe incluir títulos de Máster con las tres características, especialmente cuando se trata de Ciencias básicas. Ese ha sido nuestro propósito en la elaboración del programa. 6. El tercer ciclo tiene como finalidad la formación avanzada del estudiante en las técnicas de investigación. La superación del ciclo dará derecho a la obtención del título de Doctor. En el ámbito de la Física, es imprescindible diseñar el Programa de forma que contenga títulos de Máster que conduzcan a la obtención del doctorado. 7. Un Programa de Postgrado, entonces, puede incluir uno o varios programas de Máster, con orientaciones académicas, de capacitación profesional o de iniciación a labores de investigación. Así mismo, un Programa de Postgrado puede incluir cursos, seminarios u otras actividades de enseñanza no reglada dirigidas a la formación investigadora. Conviene, entonces, ser cuidadoso con la denominación de los estudios y no confundir un programa de Máster con un Programa de Postgrado, mucho más amplio y general. 8. Las titulaciones universitarias con larga tradición en los tres ciclos académicos, como es la de Física, con cinco o más cursos en la actualidad, deben plantearse la preparación de un Programa de Postgrado que complemente la formación del futuro Grado y mantenga así el nivel académico actual. En las propuestas que manejan los organismos competentes y las elaboradas por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) se habla de titulaciones universitarias 3+2 o 4+1 para indicar que la total capacitación profesional se obtendrá después de cursar unos estudios de Grado ---de 180 ECTS en el caso 3+2 o de 240 ECTS en el 4+1--- seguidos de un programa de segundo ciclo (Máster) que complementa la formación hasta los 300 ECTS. De esta manera se espera Programa de Postgrado de Física 19/202
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