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Autoevaluación<br />
▶ Le passé simple et l’imparfait:<br />
El principe llegó y besó a la Bella Durmi<strong>en</strong>te que estaba dormida.<br />
Solos <strong>en</strong> el bosque, los niños t<strong>en</strong>ían mucho miedo, hasta que vieron<br />
una casa al fondo del camino.<br />
Ella iba a gritar, cuando vio que algui<strong>en</strong> <strong>en</strong>c<strong>en</strong>día / <strong>en</strong>c<strong>en</strong>dió una luz<br />
<strong>en</strong> el pasillo.<br />
▶ La négation: « nadie », « nunca », « nada »:<br />
No he ido nunca a ese lugar.<br />
Nadie me contó historias tan increíbles como mi padre.<br />
No t<strong>en</strong>go nada que contarte.<br />
▶ La simultanéité:<br />
A medida que avanzaba el autobús, ella descubría una ciudad difer<strong>en</strong>te.<br />
▶ Les structures liées à la notion de temps<br />
Estaba <strong>en</strong>t<strong>en</strong>di<strong>en</strong>do su error.<br />
▶ Lexique<br />
Lire : leer<br />
Écrire : escribir<br />
Raconter : contar<br />
Inv<strong>en</strong>ter : inv<strong>en</strong>tar<br />
Se rappeller : recordar / acordarse de<br />
Oublier : olvidar<br />
S’évader : evadirse<br />
Se r<strong>en</strong>dre compte : darse cu<strong>en</strong>ta n<br />
Séqu<strong>en</strong>ce 3 – ES11<br />
51<br />
Ficciones<br />
© Cned – <strong>Académie</strong> <strong>en</strong> <strong>ligne</strong>
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