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gadamer humanista - Repositorio de la Facultad de Filosofía y ...

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102 "'" HISTORIA ""'"<br />

Ahora bien, si aceptamos que el fenómeno hermenéutico tiene <strong>la</strong> estructura<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> conversación, po<strong>de</strong>mos <strong>de</strong>cir que <strong>la</strong> escucha no es optativa,<br />

esto es, <strong>la</strong> actitud que tomamos al escuchar o el modo en que respon<strong>de</strong>mos<br />

a lo que se nos dice pue<strong>de</strong> ser tan diverso como queramos, pero lo que no<br />

es posible es no escuchar, po<strong>de</strong>mos cerrar los ojos pero no los oídos. Si hacemos<br />

como si no escucháramos, esto no significa que efectivamente no lo hagamos,<br />

no altera <strong>la</strong> estructura <strong>de</strong>l fenómeno hermenéutico, pero sí nuestras<br />

actitu<strong>de</strong>s y acciones. De aquí <strong>la</strong> pertinencia <strong>de</strong> <strong>la</strong> propuesta <strong>de</strong> una ética<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> escucha, que <strong>de</strong>sarrolle <strong>la</strong>s virtu<strong>de</strong>s hermenéuticas<br />

consi<strong>de</strong>rando que en el lenguaje simbólico se representa y se actualiza el<br />

ethos <strong>de</strong> un pueblo, hay comportamientos que se <strong>de</strong>ben generar para aten<strong>de</strong>r<br />

representaciones <strong>de</strong> tal magnitud que unifiquen al pueblo. Los comportamientos<br />

requeridos pertenecen a un ámbito <strong>de</strong> <strong>la</strong> ética que pue<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>nominarse <strong>de</strong> escucha; ética <strong>de</strong> <strong>la</strong> escucha que confiera todo su valor y<br />

su dimensión ontológica a <strong>la</strong> expresión simbólica.!!<br />

En todo caso, <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones que se generan <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> tradición tienen<br />

implicaciones.<br />

HACIA LA TRADICIÓN<br />

Si bien el intérprete tiene una re<strong>la</strong>ción que viene <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> tradición, también<br />

se establece una re<strong>la</strong>ción que va <strong>de</strong>l intérprete hacia <strong>la</strong> tradición. No<br />

toda tradición llega al presente con <strong>la</strong> misma fuerza, <strong>de</strong> algunas sólo tenemos<br />

débiles indicios¡ en esos casos, es evi<strong>de</strong>nte que el intérprete tiene que<br />

abrir el camino hasta esas tradiciones. 1 2 Aun cuando es al dirigirse a <strong>la</strong>s tradiciones<br />

olvidadas cuando es más obvio este trabajo <strong>de</strong>l intérprete, esta<br />

re<strong>la</strong>ción se establece respecto a todas <strong>la</strong>s tradiciones con <strong>la</strong>s que nos<br />

encontramos.<br />

El encuentro con <strong>la</strong> tradición no es regu<strong>la</strong>rmente fruto <strong>de</strong>l azar, sino<br />

que se conduce por el interés <strong>de</strong>l intérprete, es <strong>de</strong>cir, el investigador histórico<br />

que se dirige hacia <strong>la</strong> tradición lo hace motivado por el presente y sus<br />

II Ibid., p. 90.<br />

12 Cuando Gadamer se refiere a <strong>la</strong> tradición <strong>de</strong>l sensus communis en re<strong>la</strong>ción a Vico dice:<br />

"En cambio nosotros tendremos que abrirnos penosamente el camino hasta esta tradición,<br />

mostrando en primer lugar <strong>la</strong>s dificulta<strong>de</strong>s que ofrece a <strong>la</strong>s ciencias <strong>de</strong>l espíritu <strong>la</strong> aplicación<br />

<strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>rno concepto <strong>de</strong> método. Con vistas a este objetivo perseguiremos <strong>la</strong> cuestión<br />

<strong>de</strong> cómo se llegó a atrofiar esta tradición". (H.-G. Gadamer, op. cit, p. 54.)

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