DESPUÉS DEL ICTUS - Sarela
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marcha mecanismos de atención, reconocer<br />
que alguien quiere decirnos<br />
algo y retener e interpretar las palabras<br />
que nos dicen. Para ello, varias<br />
estructuras del cerebro están implicadas.<br />
Estas estructuras se localizan<br />
preferentemente en el hemisferio<br />
cerebral dominante, que es el<br />
izquierdo en las personas diestras, y<br />
se hallan situadas en la parte más<br />
baja de la corteza motora y en el lóbulo<br />
temporal y parietal (figura 2.4).<br />
Los trastornos del lenguaje, con frecuencia,<br />
se acompañan de dificultad<br />
para escribir (agrafia) o para leer<br />
(alexia), por lo que estos pacientes<br />
tienen afectadas sus capacidades de<br />
comunicación.<br />
Las lesiones muy extensas del hemisferio<br />
cerebral dominante van<br />
acompañadas de incapacidad global<br />
para hablar y para entender. El pa-<br />
Figura 2.4.<br />
ciente suele estar mudo (mutismo) y<br />
hemipléjico del lado derecho. En<br />
otras ocasiones, el paciente entiende<br />
aceptablemente bien las palabras que<br />
se le dicen, pero es incapaz de emitir<br />
ningún lenguaje adecuado; esta situación<br />
recibe el nombre de afasia motora<br />
o de afasia no fluente. A pesar de<br />
no emitir lenguaje adecuado, estos<br />
pacientes, en ocasiones, mantienen la<br />
capacidad de repetir las mismas palabras<br />
que se le indican (ecolalia) o de<br />
decir palabras de forma espontánea<br />
o tras ser provocados. Estas palabras<br />
o frases son muy sencillas, como<br />
«mamá», «Dios mío» o, en ocasiones,<br />
«tacos». Una forma más limitada de<br />
afasia motora es la afasia nominal, en<br />
la que el paciente, con frecuencia, no<br />
encuentra el nombre de los objetos<br />
que quiere mencionar; esta limitación<br />
le hace sustituir la palabra buscada