Que el dolor no nos sea indiferente - Misioneros de la Consolata
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Formación misionera<br />
Para Profundizar <strong>la</strong> ficha:<br />
1. Analizar <strong>el</strong> cuento y ver ¿Cuál es <strong>la</strong><br />
imagen <strong>de</strong> mujer que manejan <strong>la</strong>s<br />
princesas y comparar<strong>la</strong> con <strong>la</strong> que<br />
presentan los medios <strong>de</strong> comunicación<br />
social?<br />
2.<br />
¿Cuál es en cambio <strong>la</strong> imagen <strong>de</strong><br />
mujer que propone <strong>el</strong> áng<strong>el</strong>?<br />
3. Seña<strong>la</strong>r similitu<strong>de</strong>s y diferencias<br />
entre <strong>la</strong> situación <strong>de</strong> <strong>la</strong> mujer en<br />
tiempo <strong>de</strong> Jesús y <strong>la</strong> situación en <strong>la</strong><br />
actualidad.<br />
4. Elegir una canción <strong>de</strong> moda que<br />
hable sobre <strong>la</strong> mujer y analizar su<br />
letra; ¿Cómo presenta a <strong>la</strong> mujer?<br />
5. Resumir con nuestras pa<strong>la</strong>bras<br />
¿Cómo se r<strong>el</strong>acionó Jesús con <strong>la</strong><br />
mujer? y ¿cómo actuaría hoy frente<br />
a exclusiones que siguen afectando a<br />
<strong>la</strong> mujer?<br />
6. Analizar lo presentado en <strong>el</strong><br />
Documento <strong>de</strong> Aparecida y completarlo<br />
aplicándolo a <strong>la</strong> situación en nuestra<br />
comunidad civil y r<strong>el</strong>igiosa.<br />
7. Aparte <strong>de</strong> <strong>la</strong>s propuestas que presenta<br />
Aparecida, ¿qué otras acciones<br />
creemos necesario realizar para crecer<br />
en <strong>la</strong> igualdad <strong>de</strong> <strong>de</strong>recho hombre –<br />
mujer?<br />
FICHA - 19