francés 12°-2013 - Ministerio de Educación

PROGRAMA DE FRANCÉS – DUODÉCIMO GRADO
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MODULE 3 (A) : LA DIRECTION ET L’ORIENTATION DANS NOTRE VILLE
OBJECTIF (S) D’APPRENTISSAGE :
L’étudiant (e) établit la différence entre la vie urbaine et rurale.
Il / elle décrit les routines de la journée.
Il / elle valorise l’importance du code et des panneaux routiers dans la sécurité des piétons et des conducteurs.
CONTENUS
COGNITIFS PSYCHOMOTEURS COMPORTEMENTS
- La ville et le village
- la localisation des
endroits dans le
quartier
les prépositions et
les locutions
prépositives
- les moyens de
transport
- l’itinéraire et les
horaires
les verbes
réguliers et
irréguliers
(conduire, partir,
prendre, sortir…)
au présent / futur
simple / futur
proche de
l’Indicatif : formes
- la prononciation sur le
vocabulaire des
endroits dans la ville et
le village, les moyens
de transport, le code
de la route et les
panneaux routiers et
de la sécurité
- l’utilisation du
vocabulaire pour
établir la différence
entre la vie urbaine et
rurale / l’importance
du code de la route et
les panneaux routiers
et de la sécurité
- l’emploi des
prépositions et des
locutions prépositives
L’étudiant (e) :
- participe à
l’entraînement écrit /
oral sur les verbes
- démontre son intérêt
par la prononciation
française sur le
vocabulaire
- s’organise en petits
groupes
- participe à la
recherche en ligne sur
les significations du
code de la route et des
panneaux routiers et
de la sécurité
- respecte le code de la
route et les panneaux
routiers et de la
sécurité
- montre son intérêt par
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INDICATEURS DE
RÉUSSITE
L’étudiant (e) :
- conjugue
correctement les
verbes dans les
phrases écrites
- prononce, écrit et
traduit correctement
en espagnol le
vocabulaire
concernant les
moyens de transports
/ le code de la route
et les panneaux
routiers et de la
sécurité
- décrit oralement / par
écrit la différence
entre la ville et le
village / l’importance
du code de la route et
les panneaux routiers
ACTIVITÉS SUGGÉRÉES
D’ÉVALUATION
L’étudiant (e) :
- conjugue
correctement les
verbes lors d’une
épreuve écrite
- fait une dictée
contenant les mots du
vocabulaire
- décrit oralement / par
écrit et en petits
groupes la différence
entre la ville et le
village / l’importance
du code de la route et
les panneaux routiers
et de la sécurité /
l’itinéraire et la
routine de la journée
à l’aide du
vocabulaire, des
verbes et des images