francés 12°-2013 - Ministerio de Educación
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PROGRAMA DE FRANCÉS – DUODÉCIMO GRADO<br />
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CONTENUS<br />
COGNITIFS PSYCHOMOTEURS COMPORTEMENTS<br />
sortir…) au présent<br />
<strong>de</strong> l’Indicatif : formes<br />
affirmative, négative<br />
et interrogative<br />
- les routines <strong>de</strong> la<br />
journée<br />
l’imparfait<br />
le passé composé<br />
- l’emploi <strong>de</strong> l’impératif,<br />
<strong>de</strong>s prépositions et <strong>de</strong>s<br />
locutions prépositives<br />
dans la localisation <strong>de</strong>s<br />
sites dans le quartier<br />
- l’utilisation <strong>de</strong>s verbes<br />
dans la <strong>de</strong>scription <strong>de</strong><br />
la routine <strong>de</strong> la journée<br />
sécurité<br />
- montre son intérêt par<br />
l’utilisation correcte<br />
<strong>de</strong> la grammaire dans<br />
les exposés / le dossier<br />
écrit sur la différence<br />
entre la vie urbaine et<br />
rurale / l’importance<br />
du co<strong>de</strong> <strong>de</strong> la route et<br />
les panneaux routiers<br />
et <strong>de</strong> la sécurité / les<br />
horaires <strong>de</strong>s moyens<br />
<strong>de</strong> transport / la<br />
localisation <strong>de</strong>s sites<br />
dans le quartier / la<br />
<strong>de</strong>scription <strong>de</strong> la<br />
routine <strong>de</strong> la journée<br />
45<br />
INDICATEURS DE<br />
RÉUSSITE<br />
et <strong>de</strong> la sécurité / la<br />
routine <strong>de</strong> la journée<br />
- donne oralement /<br />
par écrit les horaires<br />
<strong>de</strong>s moyens <strong>de</strong><br />
transport<br />
- utilise correctement<br />
à l’oral / par écrit les<br />
prépositions et les<br />
locutions<br />
prépositives dans la<br />
localisation <strong>de</strong>s sites<br />
ACTIVITÉS SUGGÉRÉES<br />
D’ÉVALUATION<br />
à l’oral / par écrit les<br />
horaires <strong>de</strong>s moyens<br />
<strong>de</strong> transport / a<br />
localisation <strong>de</strong>s<br />
endroits à l’ai<strong>de</strong> du<br />
vocabulaire, <strong>de</strong>s<br />
verbes, <strong>de</strong>s<br />
prépositions et <strong>de</strong>s<br />
locutions prépositives<br />
et d’un plan du<br />
quartier.