Estrategia 11+1 Acciones para Vincular la Biblioteca Escolar ... - SEV
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<strong>Estrategia</strong> <strong>11+1</strong> <strong>Acciones</strong> <strong>para</strong> <strong>Vincu<strong>la</strong>r</strong> <strong>la</strong> <strong>Biblioteca</strong> Esco<strong>la</strong>r<br />
INTRODUCCIÓN<br />
El Programa Nacional de Lectura (PNL) propone <strong>la</strong> <strong>Estrategia</strong> Nacional <strong>11+1</strong> <strong>Acciones</strong><br />
<strong>para</strong> vincu<strong>la</strong>r <strong>la</strong> <strong>Biblioteca</strong> Esco<strong>la</strong>r y <strong>la</strong> <strong>Biblioteca</strong> de Au<strong>la</strong> con el currículo de Educa‐<br />
ción Básica <strong>para</strong> promover que los colectivos docentes, equipos técnico pedagógicos<br />
y autoridades de <strong>la</strong>s zonas esco<strong>la</strong>res, re<strong>la</strong>cionen <strong>la</strong> formación de lectores y el uso de<br />
los acervos de <strong>la</strong> <strong>Biblioteca</strong> Esco<strong>la</strong>r y de Au<strong>la</strong> con el currículo de <strong>la</strong> Educación Básica.<br />
Con tal propósito <strong>la</strong> <strong>Estrategia</strong> <strong>11+1</strong> <strong>Acciones</strong> se p<strong>la</strong>ntea como un Calendario Anual<br />
de actividades a desarrol<strong>la</strong>rse durante el ciclo esco<strong>la</strong>r 2009‐2010.<br />
Reforma Integral de <strong>la</strong> Educación Básica<br />
Para <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración de <strong>la</strong>s actividades sugeridas en <strong>la</strong> <strong>Estrategia</strong> Nacional <strong>11+1</strong> se<br />
retomaron los lineamientos rectores de <strong>la</strong> “Reforma Integral de <strong>la</strong> Educación Bási‐<br />
ca” (RIEB), así como El programa de Educación Preesco<strong>la</strong>r y los p<strong>la</strong>nes y programas<br />
de Primaria y Secundaria, con el fin de que <strong>la</strong>s actividades propuestas en esta estra‐<br />
tegia estén en<strong>la</strong>zadas con los contenidos de enseñanza de los tres niveles educativos,<br />
y así contribuir con los rasgos deseables del perfil del egresado de Educación Básica,<br />
que se enuncian a continuación:<br />
Utilizar el lenguaje oral y escrito con c<strong>la</strong>ridad, fluidez y adecuadamente, <strong>para</strong><br />
interactuar en distintos contextos sociales. Reconoce y aprecia <strong>la</strong> diversidad lin‐<br />
güística del país.<br />
y <strong>la</strong> <strong>Biblioteca</strong> de Au<strong>la</strong> con el Currículo de Educación Básica<br />
La <strong>Estrategia</strong> <strong>11+1</strong> <strong>Acciones</strong> <strong>para</strong> <strong>Vincu<strong>la</strong>r</strong> <strong>la</strong> <strong>Biblioteca</strong> Esco<strong>la</strong>r y <strong>la</strong><br />
<strong>Biblioteca</strong> de Au<strong>la</strong> con el Currículo de Educación Básica se puede<br />
consultar en <strong>la</strong> Página de <strong>la</strong> Lectura:<br />
http://lectura.dgme.sep.gob.mx<br />
Para cualquier duda o comentario acerca de <strong>la</strong> <strong>Estrategia</strong> <strong>11+1</strong>,<br />
puede hacer<strong>la</strong> llegar a través del siguiente correo electrónico:<br />
lecturaveracruz@gmail.com<br />
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