LA EDUCACIÓN ELENA G. DE WHITE "El temor ... - Iasdsanjudas.com

provocadas por el afán de supremacía, gran parte del descontento manifestado
hacia los métodos de Cristo, tenían su origen en Judas.
Jesús, al comprender que la oposición sólo lo endurecería, se abstuvo de provocar
un conflicto directo. Trató de curar su estrecho egoísmo por medio del contacto
con su propio amor abnegado. En su enseñanza desarrolló principios que tendían
a desarraigar las ambiciones egoístas del discípulo. Así le dio una lección tras
otra, y más de una vez Judas se dio cuenta de que se había descrito su carácter y
se había señalado su pecado; pero no quiso ceder.
LA CAIDA DE JUDAS
Al resistir a las súplicas de la gracia, el impulso del mal triunfó finalmente. Judas,
enojado por una velada reprensión, y desesperado al ver desmoronarse sus
sueños ambiciosos, entregó su alma al demonio de la avaricia y decidió traicionar
a su Maestro. Salió del aposento donde se celebró la Pascua, del gozo de la
presencia de Cristo y de la luz de la esperanza inmortal, a hacer su obra perversa,
a las tinieblas exteriores, donde no había esperanza.
"Porque Jesús sabía desde el principio quienes eran los que no creían, y quién le
había de entregar".* Sin embargo, sabiéndolo todo, no había negado ningún
pedido de gracia ni don de amor.
Al ver el peligro de Judas, lo había acercado a sí mismo, y lo había introducido en
el círculo íntimo de sus discípulos escogidos y de confianza. Día tras día, cuando
la carga que oprimía su corazón resultaba más pesada, había soportado el dolor
que le producía el permanente contacto con esa personalidad terca, suspicaz,
sombría; había vigilado y trabajado para contrarrestar entre sus discípulos ese
antagonismo 93 constante, secreto y sutil. ¡Y todo eso para que no faltara ninguna
influencia salvadora a esa alma en peligro!
"Las muchas aguas no podrán apagar el amor, Ni lo ahogarán los ríos".
"Porque fuerte es como la muerte el amor".*
Con respecto a Judas, la obra de amor de Cristo fue inútil. No ocurrió lo mismo
con sus condiscípulos. Para ellos fue una lección cuya influencia duró toda la vida.
Su ejemplo de ternura y paciencia siempre modeló su trato con los tentados y
descarriados. Hubo además, otras lecciones. Cuando los doce fueron ordenados,
los discípulos deseaban ardientemente que Judas formara parte del grupo, y
habían considerado su llegada como un suceso promisorio para el grupo
apostólico. Había estado en contacto con el mundo más que ellos; era un hombre
de buenos modales, perspicaz, de habilidad administrativa y, como él mismo tenía
un elevado concepto de sus propias cualidades, había inducido a los discípulos a
que tuvieran la misma opinión acerca de él. Pero los métodos que deseaba
introducir en la obra de Cristo se basaban en principios mundanos, y estaban de
acuerdo con el proceder del mundo. Su fin era alcanzar honores y
reconocimientos mundanos, y el reino de este mundo. La manifestación de esas
ambiciones en la vida de Judas ayudó a los discípulos a establecer el contraste
que existe entre el principio del engrandecimiento propio y el de la humildad y la
abnegación de Cristo, es decir, el principio del reino espiritual. En el destino de
Judas vieron el fin a que conduce el servicio de sí mismo.
Finalmente, la misión de Cristo cumplió su propósito con estos discípulos. Poco a
poco su ejemplo 94 y sus lecciones de abnegación amoldaron sus caracteres. Su
muerte destruyó su esperanza de grandeza mundana. La caída de Pedro, la