FICHA DEL LIBRO - Almadraba Editorial

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PROPUESTAS DE TRABAJO DURANTE LA LECTURA
Eva tiene un sueño en el que concurren un lobo sin dientes, los tres cerditos y Caperucita.
2 Preguntad a los alumnos si recuerdan algún sueño y pedidles que lo cuenten. Permitid
que lo hagan libremente, sin poner trabas a su imaginación.
3 A partir de personajes de cuentos populares, proponedles que creen pequeñas historias
similares a las de este capítulo. Podéis empezar con ejemplos como:
– Cuando Cenicienta pierde el zapato, el príncipe se queda atónito por el olor que
desprenden sus pies...
– Caperucita lleva un GPS y llega más pronto que el lobo a casa de la abuelita...
Página 24
Eva se despierta, pero los demás están durmiendo.
1 Si os despertáis antes que vuestros padres, ¿qué hacéis? ¿El día de Reyes tenéis
paciencia para levantaros después que ellos? Habladlo entre todos y recoged las diferentes
aportaciones de los alumnos.
Página 25
Si el ratón es muy viejo, debe de dolerle la espalda como a un abuelito...
1 Este puede ser un buen momento para reivindicar el papel de los abuelos. En muchas
ocasiones, los nietos (y también los hijos) valoran poco la ayuda que reciben de
ellos. Los abuelos suelen sufrir achaques propios de la edad, pero, aun así, siempre
que pueden echan una mano. Descubrid con los niños y niñas todo lo que hacen sus
abuelos por ellos y, con las aportaciones, elaborad un mural que decoraréis con fotografías
de todos los abuelos y abuelas.
Otra sugerencia interesante puede ser que cada alumno elabore una postal con una
lista de las conclusiones que se han recogido en el aula, la fotografía de sus abuelos
y un dibujo que lo represente junto a ellos. Encabezad el conjunto con un ¡Gracias,
abuelos!, y proponed a los niños y niñas que los sorprendan con este regalo.
Propuestas de trabajo en el aula. El diente de Eva. Colección PICNIC - Almadraba Infantil Juvenil